如图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断正确的是（　　）A．通过③④⑤途径培育成新品种

如图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断正确的是（　　）A．通过③④⑤途径培育成新品种的过程中，E、F的染色体组成相同B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd（三对基因独立遗传），则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的34C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株D．④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

如图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断不正确的是...
A、④过程后所获得的是单倍体植株，单倍体植株高度不育，不能正常结实（无种子），A错误；B、④过程获得的植株是幼苗E为单倍体，经⑤过程加倍后获得纯合的二倍体F植株，B正确；C、若A．B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd （三对基因独立遗传），则C品种的基因型为AaBbdd，则Aa自交后代中能稳...

...④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是( )A.
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交而不是测交，A错误；B、由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法，是利用杂种子一代的花药进行离体培养，获得单倍体幼苗，B正确；C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化学的方法进行低温或用秋水仙素处理，获得多倍体植株，C错误；D、图...

...①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是( )
答案 D

如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程.请回答...
（1）用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，属于杂交育种，其原理是基因重组．（2）用③和④培育成⑤的过程属于单倍体育种，过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养．（3）过程Ⅳ常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，品种⑥是四倍体．（4））③导入外源基因C后培育成⑦，应用的原理是基因重组，该过程需用...

如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程.请回答...
（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得⑤称为杂交育种，其育种原理是基因重组．（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ获得⑤过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养．由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以该育种方法优点是明显缩短育种年限．（3）图中Ⅳ过程常用...

...作物培育出AABB品种的过程,相关叙述错误的是( )A.基因重组
A、基因重组可发生在图中的①②③④步骤，A正确；B、由于基因突变是不定向的，所以经步骤⑥（人工诱变）处理获得的品种的基因型不一定是AABB，B正确；C、①和②所采用的方法分别是杂交和自交，C错误；D、若该植物是两年生植物（第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果），则通过“①→④→⑤”...

如图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6...
其培育出⑤所依据的原理是基因重组．（2）由③培育出④单倍体植株常用方法是花药离体培养；由④培育成⑤的方法Ⅴ是用秋不仙素处理单倍体幼苗，进行人工诱导染色体加倍，获得纯合体植株，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限．（3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是人工诱导多倍体，...

...除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下.请回答下 ...
（1）通过花药离体培养获得的植株是单倍体，其原理是染色体变异．（2）γ射线照射幼苗，诱发基因突变，除草剂喷洒后个别幼叶的小片组织保持绿色，说明该部分组织具有抗除草剂能力，没有被除草剂杀死．（3）体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状，所以需要经过组织培养，为了获得可育的植株，需用秋...

下列关于作物育种的叙述,正确的是( )A.人工诱变可提高突变频率,获得...
C错误；D、单倍体育种通常采用花药离体培养，必须要经过组织培养的过程；多倍体育种不需要，比如无籽西瓜的培育，全程都没有用到植物组织培养技术，它利用的是染色体变异；首先用秋水仙素进行染色体加倍得到四倍体，再用四倍体植株与二倍体植株杂交，得到不能产生种子的三倍体植株，D错误．故选：B．

单倍体育种和多倍体育种的原理一样吗
单倍体育种,即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如秋水仙素处理)从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。 多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 最常用、最有效的多倍体育种方法是用秋水仙...