关于小学生在课堂上遵守纪律的小故事
最好是像 从前。有一个小学生上课很不遵守纪律，之后，遇到了一位好老师，那位老师帮助他改掉了坏习惯，他变得很遵守课堂纪律 这类的故事，如果不是也可以。字不要太多，最好是缩句。实在没有，你就编一个，感激不尽
1、列宁守纪的故事
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
2、我也要遵守制度
那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
3、无论谁都要遵守制度
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
4、这个战士应该表扬
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬。”
5、贺龙自我批评
大约在1931年前后，一次根据地的红军痛击前来骚扰的白匪军，贺龙同志不顾其他首长和警卫员再三劝阻，径直朝着枪声最响的地方跑去。警卫员小唐急坏了，也只好一个劲地追了上去，为了保护首长的安全，他连忙扑上前去，抱住贺龙同志，两人一同滚进了旁边的土沟里。贺龙同志以为是敌人扑上来，迎面狠狠地击了两拳，小唐忙撒开手，贺龙同志才知道打错人了。战斗胜利结束了，回到指挥部，贺龙同志认真做了检讨，并向小唐道了歉。
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
2、我也要遵守制度
那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
3、无论谁都要遵守制度
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
4、这个战士应该表扬
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬。”
5、贺龙自我批评
大约在1931年前后，一次根据地的红军痛击前来骚扰的白匪军，贺龙同志不顾其他首长和警卫员再三劝阻，径直朝着枪声最响的地方跑去。警卫员小唐急坏了，也只好一个劲地追了上去，为了保护首长的安全，他连忙扑上前去，抱住贺龙同志，两人一同滚进了旁边的土沟里。贺龙同志以为是敌人扑上来，迎面狠狠地击了两拳，小唐忙撒开手，贺龙同志才知道打错人了。战斗胜利结束了，回到指挥部，贺龙同志认真做了检讨，并向小唐道了歉。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-25
从前有个小学生，上课的时候总喜欢乱说话，不遵守课堂纪律，老师们曾多次教导他，可他偏偏不听，后来他换了一个老师，那个老师有着柔和的面孔，她在第一天上课也发现了小男孩喜欢说话，于是她让小男孩回答一道问题，小男孩起来说了很多关于这道问题的话，老师听了赞扬了小男孩，说他的回答很精彩，从此小男孩变得热爱学习，喜欢上课回答问题了，那位老师影响了小男孩的一生本回答被网友采纳
第2个回答 2019-12-15
1，从前有个小学生，上课的时候总喜欢乱说话，不遵守课堂纪律，老师们曾多次教导他，可他偏偏不听，后来他换了一个老师，那个老师有着柔和的面孔，她在第一天上课也发现了小男孩喜欢说话，于是她让小男孩回答一道问题，小男孩起来说了很多关于这道问题的话，老师听了赞扬了小男孩，说他的回答很精彩，从此小男孩变得热爱学习，喜欢上课回答问题了，那位老师影响了小男孩的一生
2，从前有个小学生，上课的时候总喜欢乱说话，不遵守课堂纪律，老师们曾多次教导他，可他偏偏不听，后来他换了一个老师，那个老师有着柔和的面孔，她在第一天上课也发现了小男孩喜欢说话，于是她让小男孩回答一道问题，小男孩起来说了很多关于这道问题的话，老师听了赞扬了小男孩，说他的回答很精彩，从此小男孩变得热爱学习，喜欢上课回答问题了，那位老师影响了小男孩的一生
2，从前有个小学生，上课的时候总喜欢乱说话，不遵守课堂纪律，老师们曾多次教导他，可他偏偏不听，后来他换了一个老师，那个老师有着柔和的面孔，她在第一天上课也发现了小男孩喜欢说话，于是她让小男孩回答一道问题，小男孩起来说了很多关于这道问题的话，老师听了赞扬了小男孩，说他的回答很精彩，从此小男孩变得热爱学习，喜欢上课回答问题了，那位老师影响了小男孩的一生
第3个回答 2013-03-31
有个小孩很调皮、上课东张西望、成绩直线下降、老师看到后问他：“你的吃穿玩是否是凭自己所得”？他说不是、是父母给的、老师又对他说、那等你到了你父母的年纪能给你的孩子这些嘛？他说不能、老师听后、对他说、你的这些、都是你小时父母努力、现在才能给你的、像你这样、你的孩子的吃穿玩从何而来？他听后、上课在也不玩闹了、
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