高中物理中出现的所有物理学史资料的总结,谁有比较全的?

20小时之内.就是 (哪国的)谁干了什么 这么个格式的,知道怎么回事的人帮忙找一下.谢绝超长篇引用资料的.

1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)
2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。
7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。
8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。
10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。
11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。
12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。
18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。
19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。
20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。
21、托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉)
22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。
23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。
24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。
25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。
27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。
28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。
29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。
31、玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。
32、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
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人教版教材高中物理书中的物理学史总结
荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。 7.汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。 1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的...

高中阶段物理学史总结
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高中物理中出现的所有物理学史资料的总结
力学中的物理学史:1、前384年—前322年,亚里士多德:错误的认为“维持物体运动需要力”。2、1638年伽利略:最早研究“匀加速直线运动”;。3、1683年,牛顿:总结三大运动定律、发现万有引力定律。4、1798年卡文迪许:测出了万有引力常量G。5、1905年爱因斯坦:提出狭义相对论,电、磁学中的物理学...

高中物理史 有没有比较全一点的
35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。37、1887年,...

高中全部物理学史
二、直线运动 15 运动学基本概念 变速直线运动 17 匀变速直线运动 20 自由落体和竖直上抛运动 25 三、运动和力 29 牛顿第一定律 31 牛顿第二定律 32 牛顿第二定律的应用 37 牛顿第三定律及应用 43 四、曲线运动万有引力 45 曲线运动运动的合成与分解 47 平抛运动 48 匀速圆周运动 50 万有引力 ...

最详细高中物理学史汇总!!
以下是高中物理学史的详细概述,涵盖力学、电磁学、热学、波动学、光学、相对论和原子物理等领域的关键发现和里程碑事件。1. 力学:1638年,伽利略通过《两种新科学的对话》提出了自由落体定律,挑战了亚里士多德的观点;1654年的马德堡半球实验验证了大气压力;1687年牛顿的运动定律奠定了经典力学基础;...

有哪位帮忙去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!
8.奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。(相互接近,f增大;相互远离,f减少)二、热学:1.1827年英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。2.19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国...

所有高中物理学史的总结
问题:所有高中物理学史的总结 解答:物理学的发展分为三个阶段,即亚里士多德物理学、牛顿物理学和后牛顿物理学(近代物理学)亚里士多德物理学的特点是目的性以及等级观(天界与地球的截然不同)。中世纪基督教哲学发现“古希腊物理学和天文学与它非常意气相投。地心宇宙、由可腐坏的元素构成的地球、由...

高中课本里涉及到的物理学史?
力学中的物理学史 1、亚里士多德:认为“维持物体运动需要力”,又认为“重的物体比轻的物体下落得快”.这两个观点最终都被伽利略推翻. 2、牛顿:总结牛顿三大运动定律、发现万有引力定律. 3、卡文迪许:利用扭秤装置测出了万有引力常量(用了微小形变放大思想). 二.电、磁学中的物理学史 1、库仑...

【核心干货】高中物理学史梳理
1919-1939年,原子核裂变与反应堆的出现,预示着核能时代的来临,1952年氢弹的爆炸,见证了人工聚变的突破。电磁波与实物粒子的波动性,是麦克斯韦、伦琴与德布罗意等巨匠的杰作,他们用理论之光照亮了近代物理学的迷雾。在物理学史上,等效替代法犹如钥匙,打开了揭示本质规律的大门。物理思想方法,如类比法...

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