1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
如何培养学生学习的自主性
1、要激发学生自主学习的兴趣。使学生自主渴望获取知识，期盼认识世界,兴趣是最好的老师，是调动学生积极思维，探求知识不可缺少的内在动力。2、创设和谐的学习气氛。教师要善于运用多种教学的方法，教学中要设计有诱导性的问题，让学生的自主学习完全是在愉悦、宽松、和谐、有激情的气氛中进行?。3、教师...
如何培养学生的自主学习意识
1、注重学生自我探索能力：教师应该关注学生的个人发展，并帮助他们提高自我探索的能力，通过他们自己形成自我学习的思想。2、创造良好的学习环境：学校要确保良好的学习环境，尊重学生的主体地位，建立起富有创造性的教育常态，创造出学生情感安全及学习氛围，鼓励学生进行自主学习。良好的学习环境 3、引导学生...
如何培养学生的自主学习能力
1、激发学生的学习兴趣。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神;2、建立和谐融洽的师生关系。学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，会积极主动地探索这门学科的知识，这也促进学生自主学习意识...
在教育领域,教师如何有效地培养学生的自主学习能力?
创造一个支持性的学习环境：建立一个安全、包容和支持的学习环境，让学生感到舒适地探索新想法和挑战自己。模范自主学习：作为教师，你应该通过自己的行为来示范自主学习的价值。分享你的学习经历，展示你如何持续地追求知识和技能的发展。通过这些策略，教师可以帮助学生发展必要的技能和习惯，成为终身学习者。
如何培养学生的自主学习能力
如何培养学生的自主学习能力1、培养学生的学习兴趣“兴趣”是最好的老师。一个调皮的孩子可以很长时间静静地去观察一只昆虫，一个两三岁的娃娃可以反复的摆弄一件东西而不厌烦，那是因为他对他所从事的东西感兴趣，那是他内心的一种需要，不需要任何人去督促他。要让学生对学习产生兴趣。2、树立学习...
如何培养学生自主学习能力
培养出具有自主学习能力的个体。培养学生的自主学习能力，需要从激发兴趣、建立和谐的师生关系，到引导学生自我探索，形成一个全面、系统的教育过程。这样的培养策略，旨在激发学生的内在动力，培养他们成为具有自主学习意识、积极主动探索知识的个体，为他们的终身学习和自我发展奠定坚实的基础。
如何培养学生自主学习的能力
1．激发和培养学生的学习兴趣；2．建立和谐融洽的师生关系教；3．积极引导学生自主学习现代教育理论提倡以学生为中心，强调学生“学”的主动性，教师的作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性；4．创设情景，形成问题，使学生愿意学；5．大胆质疑，乐于思考 ,...
怎样培养初二学生的自主学习能力?
榜样示范：老师和家长应该成为自主学习的榜样，通过自己的行为展示终身学习的价值。鼓励探索：鼓励学生探索未知领域，尝试新事物，这有助于培养他们的好奇心和探索精神。奖励机制：设立奖励机制，对学生的学习进步和努力给予正面的激励。通过这些方法，可以逐步培养学生的自主学习能力，使他们在没有外界压力的...
自主学习能力的培养
1、转变观念，增强学生自主意识。转变观念是培养自主学习能力的关键。教师要转变教育观念。转变传统的教育观念，树立以学生自主学习能力培养为目标的素质教育观念。传统的以教师为中心的教育观念,阻碍了学生个性的发展,且使学生缺乏学习的积极性,不利于自主学习能力的形成。2、转变以教师为中心的观念，树立以...
如何在教育领域有效培养学生的自主学习能力?
在教育领域，培养学生的自主学习能力是提高他们学习效率和终身学习能力的关键。以下是一些有效的策略：设定清晰的学习目标：教师应帮助学生设定具体、可衡量的学习目标。这些目标应该是学生能够理解并接受的，以便他们能够明确自己的学习方向和目的。培养时间管理技能：教授学生如何有效地规划和管理他们的学习时间...
