第1个回答 2019-06-12
今年的高考结束了,高考中考得越好的考生对高考成绩的期待值越大,而考得不理想的考生对高考成绩的期待值就比较低,甚至有些考生已经做好了复读和就业的准备,但想到今年的考题比较难,自己没考好,其他大多数考生也没考好,说不定高校会降低录取分数线,考上大学还有一线希望,也在焦急的等待高考成绩的公布。
根据历年高考成绩公布后考生的情绪,出现心理问题的学生,大致分为自闭自卑型、过激反应型、无所事事型三类。
1、自闭自卑型。看到自己的成绩后,发现成绩没有达到自己的预期目标,于是产生自卑、自闭心理。这类学生的具体表现一般为,闷在家里不愿出门,不愿意跟人多交流,情绪低落,食欲不振,睡眠不足。
2、过激反应型。这类考生,一般平时就比较内向,不爱与别人交流,想事情总是往牛角尖里钻。 若他们对高考成绩大失所望,一般会出现自闭、乱发脾气、自虐甚至轻生等行为。
3、无所事事型。看到成绩后,不管好坏都接受了这个结果,然后就开始无所事事。具体表现为:每天无精打采,对什么都提不起兴趣,闷在家里,不愿意出门。这类学生,其实也是碰到了心理障碍。高考结束后,还不敢彻底放松,因为分数还没出来。 等到分数一出来,心里头的大石头一落地,人立马跟被抽空了一样,变得无所适从。
高考成绩公布后,考得好的考生,皆大欢喜,奔走相告,生怕人家不知道。这时应提醒考生,高考录取还要填报志愿,还应该打醒十二分精神去请教老师、家长和有经验的学长、前辈,以免高分低录。趁着一股高兴劲,家长可带他进行一些社会实践,提高孩子的社会经验。
成绩不理想的考生,也不要垂头丧气,专家建议他们,要树立正确的人生目标。高考虽然是人生的一场重要考验,对许多人来说,也是改变命运的机会,但并不是唯一出路。不要自卑,不要过激,更不要麻木不仁。在填志愿时,只要不大过离谱,家长应尊重孩子的选择。
对于高考成绩比较差的考生,家长要多多好言安慰,鼓励孩子正视现实,寻找自己在学习上不足的地方,常言道,经一暂长一智,为下来的复读或就业做好准备。
第2个回答 2019-06-12
一年一度的高考结束了,紧接着就是高考成绩的公布。一般来说,高考成绩与人数是成正态分布的,尽管每个考生都希望得高分。高考发挥得好的考生心理状态较好,而考得不理想的考生则希望奇迹出现,但也有考生已经做好了复读和就业的准备。总之,一场高考结束后,大部分考生都在焦急的等待高考成绩的公布。
一般来说,高考成绩公布之后,考生会出现各种情绪。成绩既然是正态分布,就与考生对考试成绩所期望的无关,主观臆断和客观现实的落差是造成考生各种情绪的主要原因。
有些考生看到自己的成绩后,发现成绩没有达到自己的预期目标,于是产生自卑、自闭心理。他们不知道各场高考出的试题难度不同,比如今年的难度较大,没有达到预期那是正常的,如果达到了预期,那你是超常发挥了。
有些性格内向的考生,少与别人交流,想事情总是往牛角尖里钻。 若他们对高考成绩大失所望,一般会出现自闭、乱发脾气、自虐等不理智等行为。对他们应该耐心地引导,引导他们冷静地统观高考大局,认识自己的实际水平,只要自己平时的成绩好,高考也不会比别人差到哪里去,况且大学平均录取率去年已达百分之八十以上了,肯定能上大学。
还有一些考生,看到成绩后,不管好坏都接受了这个结果,然后就开始无所事事。具体表现为:每天无精打采,对什么都提不起兴趣,闷在家里,不愿意出门。这类学生,其实也是碰到了心理障碍。高考结束后,还不敢彻底放松,因为分数还没出来。 等到分数一出来,心里头的大石头一落地,人立马跟被抽空了一样,变得无所适从。对于这类考生,家长要多多好言安慰,鼓励孩子正视现实,走出高考紧张气氛,组织亲朋好友搞搞活动,振作精神。高考成绩好的考生,还有填志愿的要紧事做。对于考得不好的考生,要寻找自己在学习上不足的地方,常言道,经一堑长一智,为下来的复读或就业做好准备。
考后各种情绪只要家长、老师、花心思化解,就能较快显出效果。随着时间的流逝,考生因高考的影响而产生的各种情绪也会逐渐淡化。