游戏理论是由心理学家威廉·斯蒂芬森提出的一套新异的媒介观，观点是把媒介当做玩具。
斯蒂芬森集中探讨了传播的游戏性质。他先将人类的所有行为分成工作与游戏两种。他说：“工作是对付现实，是谋生，是有产品的。相反，游戏基本上是没有产品的除非是提供自我满足。”
与此相应，他又分出两种传播：一种是工作性传播，比如下达命令；另一种是游戏性传播，比如相聚闲聊。
游戏理论的内容是指与其把媒介当成工具，不如把它视为玩具，人们摆弄媒介与其说是出于功利的考虑，不如说是为着游戏的目的。
扩展资料：
斯蒂芬森把大众传播视为游戏性的传播，即人们读报纸，听广播，看电视就像儿童玩过家家一样，主要在于消遣娱乐，以便把自身从成人化的工作环境中解放出来。
斯蒂芬森的这一新奇理论，揭示了媒介另外一种重要而一直被忽略的性质，诚如施拉姆所言：”人们一旦接触了这种构想高超的理论之后，就再也不可能忽视传播的玩耍—愉快因素的重要意义。“
斯蒂芬森的游戏论很有独到之处，不过未免矫枉过正。他把传播的游戏性、媒介的玩具化过分夸大，使之超出正常的界限。媒介诚然有玩具的意味而不纯属工具，大众传播确有游戏的成分而不仅是工作。但是，从总体上看媒介还是工作性的而不是游戏性的，大众传播还是功利性的行为而不是玩耍性的活动。.
参考资料来源：百度百科-游戏理论
1剩余精力说:生物体都有维护自己的生存的能力，生物体进化得越高级，这种能力越强；
2松弛说:认为游戏不是剩余精力的发泄，而是为了精力的恢复；
3生活预备说:认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备；
4生长说:认为游戏是幼小儿童能力发展的一种模式；
5复演说:认为游戏是人类生物遗传的结果；
6成熟说:认为游戏是儿童操作某些物品以进行活动，是幼稚动力的一般特点的表现，而不是单纯的一种机能。
2.精神分析，代表人物是弗洛伊德和艾里克森。
3.社会文化论，代表人物有维果斯基、鲁宾斯坦、列昂节夫、艾里康宁。
现代游戏理论的主要理论观点是什么?
游戏理论是由心理学家威廉·斯蒂芬森提出的一套新异的媒介观，观点是把媒介当做玩具。斯蒂芬森集中探讨了传播的游戏性质。他先将人类的所有行为分成工作与游戏两种。他说：“工作是对付现实，是谋生，是有产品的。相反，游戏基本上是没有产品的除非是提供自我满足。”与此相应，他又分出两种传播：一种是...
中国当代的游戏理论及其代表人物和主要观点是什么
1,精神分析理论。弗洛伊德认为游戏也有潜意识成分，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。游戏使儿童能逃脱现实的强制和约束，发泄在现实中不被接受的危险冲动，缓和心理紧张，发展自我力量以应付现实的环境。埃里克森则从新精神分析的角度解释游戏，认为游戏是情感和思想的一种健康的发泄...
现代游戏理论有哪些
一、沉浸理论（Immersion Theory）沉浸理论是现代游戏设计中非常重要的一个理论。它主张游戏设计应当让玩家产生身临其境的感觉，即所谓的“沉浸式体验”。游戏的设计元素如情节、角色、场景、音效等都需要围绕这一核心目标展开，使玩家完全沉浸在游戏的虚拟世界中。这种沉浸感有助于增强游戏的吸引...
现代游戏理论产生于什么时期
20世纪二三十年代以后出现的游戏理论，更多地把游戏看做是个体的人的行为，试图在个体发展的理论框架中解释和讨论什么是游戏、为什么游戏等问题。典型代表为精神分析游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论、认知结构游戏理论、唤醒理论、元交际理论等。
简述当前的游戏理论。
(2)认知结构论。该理论认为，游戏是学习新的物品和事物的方式，形成和扩大知识和技能的方式。这种观点有助于对游戏是一种学习方式的理解。游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式。(3)学习论。该理论认为，游戏是一种学习行为，受社会文化和教育要求的影响，也受学习的效果律和联系律的...
国内外有关游戏理论的代表人物有哪些?主要观点是什么?
(二)、德国生物学家、新达尔文主义者格罗斯，提出了游戏的练习说或生活准备说。他从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是将来生活做准备。(三)、荷兰生物学家拜登代克的观点，认为游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，游戏不是本能，而是一种欲望的表现。(四)、奥地利心理学家、精神分析...
现代游戏理论有哪些
现代游戏理论主要涉及游戏设计、游戏心理学、游戏经济学和游戏研究等多个领域，以下是其中一些重要的理论：游戏设计理论：主要关注游戏设计原则和方法，包括游戏机制、游戏平衡、游戏界面设计、游戏交互等。这些理论旨在为游戏设计师提供指导，帮助他们创造出有趣、有挑战性和可重复玩的游戏。游戏心理学：主要...
埃里克森的游戏理论基本观点
在他的理论中，游戏被视为具有四个基本观点：游戏是自愿的，游戏是无真实意图的，游戏是可以随时改变的，游戏是具有非正式规则的。从自愿的角度来看，埃里克森认为游戏是以自愿的方式进行的，因为人们自己选择参与游戏。这种自愿性质是与其他任务不同的，其他任务是由于规定或约束而进行的，参与者无法选择...
弗洛伊德关于游戏的主要观点是什么
游戏理论源于弗洛伊德的精神分析理论。他认为，驱使儿童去游戏的，是心理生活的快乐原则。游戏与其他心理事件一样，都受快乐原则的自动调节。在儿童的游戏中，快乐原则表现为能满足儿童的愿望，掌握创伤事件和使受压抑的敌意冲动得到发泄。弗洛伊德认为，统治儿童的愿望就是快快长大成人，做大人能做的事。这种...
当代的游戏理论有( )
当代游戏理论有：①社会生物学理论。该理论认为两性间的发育和荷尔蒙的差异在儿童性别化中起决定性的作用。他们认为儿童的很多性别行为是天生的，儿童天生的性别差异决定了父母及其他社会成员对他们的教养方式和态度。②精神分析理论。该理论认为儿童是通过以同性别家长的自居过程而学会性别概念的。在这一过程...
