请教：日本语にの「だ」の用法をお教えいただきたいのですが.

请教:日本语にの「だ」の用法をお教えいただきたいのですが.
これはいい本だ／这是一本好书。着いたのは一昨日だ／（我）是前天到的。あそこに立っているのが大沢さんだ／在那里站着的是大泽先生。君はおもしろい男だ／你这个人很有意思。わたしが言ったことはすべて事実だ／我说的都是事实。（2）表强烈的决心和断定。。（决意や呼びかけを表...

请教「は」「が」「を」的用法及区别,我总是弄不清楚。
第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「が」表示的主语,最后是「あります」(谓语)。即“补、主、谓”的结构。这时,「あります」译成“有”。第二句话的顺序,首先是用提示助词「は」表示的主语,其次是用「に」表示的补语。最后是「あります」(谓语)。即“主、...

お教えいたたく和 お教えくださる 都是敬语,一个尊敬语,一个自谦语...
いただく的主语是行为承受人，含有对方对说话人施恩的语感在内。汉语一般译为：为我做…… 从。2、尊敬程度。从尊敬程度来讲 いただく比くださる略高。くださる和くれる意义相同，但是敬意更高，对于长辈或者有威望的人生一定要用“くださる”，会让对方觉得得到尊重。其命令形是：“ください...

日语助词「に」「を」「が」 有哪些使用规律
部屋の扫除をしません。\/不打扫房间。助词「を」「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有“走”内涵的自动词的移动场所。此时，「を」常可译为“在”或“从”。例： わたしは朝六时に家を出て会社へ行きます。 \/ 我早上六...

日语助词“に”和“で”的用法?
日语中没有间接宾语,英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示,就是“动作的对象”用带に的补语表示。「先生は学生に(对象)日本语を教えます。」“老师教学生日语。”「私は田中さんに(对象)手纸を出しました。」“我给田中发了信。”4,动作的落脚点\/\/“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。“对象”应该是...

日本语中助动词「た」的用法?
助动词「だ」表示断定，助动词「た」表示表示过去或者完了。例如：彼はかつて公务员「だった」。（他曾经是公务员。）2．形容动词「〜だ」的连用形「〜だっ」＋助动词「た」。助动词「た」表示过去或者完了。例如：彼がそんなふうに言うので，私はとても「心外だった」。（他...

日本语の文法问题を教えてください
问题1：幼児はただで电车に乗れる。幼儿只是在乘坐电车。ただはどういう意味ですか、なぜ後ろに助词「で」を接続しますか。只不过是什么意思?为什么后面格助词连接?问题2：彼はかっこうばかり気にする。他是只注意。ここには「かっこう」どういう意味、それから、「ばかり」とか、「気にす...

日语初中级语法问题
日本语の単语を、元の言叶は何かという点から分类する は一般表示强调，在这里我理解为强调前面的“言叶”，而分析整个句子，主干应该是単语を分类する，分类する是一个他动词，所以前面用を，～を～は～不能说是一个语法，而是在句中加了补充说明 汉语として「生物」と読むと、动物や植物の総...

「私は犬です」 という文の使用场合を考え、意味论的に分析しなさい
没有具体的答案 既可以理解成是我家养的宠物是狗,也可以理解成是我属狗,还可以理解成是我表演的是狗,还可以理解成是我喜欢\/讨厌\/害怕的是狗,等等等.其实是相当於省略了谓语的表达,看你谓语是什麼咯.接下来你自己用日语分析了

「まで」と「までに」の区别を教えてください
「まで」のほうは継続的なことを表わすのに対して 「までに」は、一定の期间内の一点のことを表わします。「夕方まで家にいます」「夕方までに电话します」上のほうは、ずっとそこにいることを言いますし、下のほうは、夕方、という期限の中のある一瞬だけの行动です。