一、看谁反应快
游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。
游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏规则：
（1）必须按信号做规定的动作。
（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。
提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。
二、游戏：碰球
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。
三、大，小西瓜
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
四、照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：
（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。
五、赶“猪”过河
游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。
游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。
游戏规则：
（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。
（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。
提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。
室内团队游戏有哪些
2. 密室逃脱 解释：密室逃脱是一种团队协作游戏，参与者需要在限定的时间内寻找线索、解开谜题，从而逃离密室。游戏需要团队成员共同合作，运用智慧和观察力。特点：考验团队合作和解决问题的能力，刺激有趣，适合提升团队的协作能力和创新思维。3. 桌游（如三国杀、斗地主等）解释：桌游是一种在桌面上进行...
适合室内玩的小游戏 适合十个人以上的一起玩
国王游戏。先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈。接龙，第一个人说 你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿 我爱你VS不要脸。听上去有些“暧昧...
适合全班一起玩的室内游戏50人四十分钟
二、碰球游戏 全班分组，每组选择一种球作为代号。一位学生开始说用自己的球碰其他学生的球。如说“篮球碰排球”。说错或碰错球者做俯卧撑五个。三、大小西瓜游戏 全班分组，学生必须用手势做出与所说相反的西瓜大小。说“大西瓜”时手势需表现小西瓜，说“小西瓜”时手势需表现大西瓜。手势不符合...
可以全班人一起玩的游戏
可以全班人一起玩的游戏有：1、四个角；把教室里的四个角落编上号1、2、3、4，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，等数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人被淘汰，如此往复，最后留下来的就是赢家。2、传花击鼓；...
10到12岁的亲子室内游戏有哪些?
2、抛接毽球 玩法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里，然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束，以接到的毽球数多的队为胜。3、运球走 玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托...
有什么室内游戏适合班级30 多人在一起玩
适合30多人一起玩的室内游戏有：1、击鼓传花 30多人围成一个圆圈，主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传递一个物品。当主持人停止击鼓时，东西落到谁手里，就对谁做出相应的惩罚。2、逢七过 从1 开始报数，逢7 和7 的倍数需要用拍手代替。速度要快，犯规者淘汰出局，余下的人继续报数，最终留下...
...三十多个人玩的集体活动游戏,搞笑点的,有哪些?还有求助一些小惩罚...
有许多适合多人玩的游戏：一、射气球：把气球放到两米以外，用牙签射击，轮流射，在同一时间段内射爆的气球数量算名次。二、坐椅子：可以把三十人分成三组，每组10人，9个椅子，放音乐，音乐停时抢椅子坐，没有的淘汰，然后进入下一轮。三、看着模仿猜图：选相同人数，一个背对黑板，一个面对黑板，...
有哪些室内游戏
室内游戏有：1. 棋类游戏 2. 桌游卡牌游戏 3. 解谜逃脱游戏 4. 角色扮演游戏 详细解释如下：棋类游戏：如围棋、象棋等，这些游戏需要玩家之间进行策略对抗，非常适合在室内进行。它们不仅能够锻炼思维能力，还能增进人与人之间的交流和互动。这些游戏通常需要一定的规则和技巧，适合家庭或朋友之间进行长时间...
有什么好玩的可多人参与的室内游戏?
游戏1：(压轴、力荐)拉拉手 让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈。观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手（重点）。然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开（注意安全）。目的：训练大家的团队意识。游戏2：“二人手”可以由...
素质拓展课有什么室内活动可以玩,适合整体参与的
大家都玩烂了的游戏,但是却是非常有趣的一个游戏,小朋友和父母也可以一起玩,增进相互感情。规则有时也可以根据情况更改。比如:可以放置一圈凳子,音乐起开始跑动,和击鼓传花一样,音乐停抽掉一根凳子。20、天使之吻 当然不是真的让大家吻。规则:每队开始发到一张A4纸,在只能用嘴的情况下,和下一位共同将纸撕...
