我的小伙伴
“嘿！看我的如来神掌！”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子，凌空一跃，一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”，男生不幸中招后，拼命的跪求饶命。这个泼辣的小女孩儿是谁呢？哈，那就是我的好朋友——明欣悦。（将最精彩的片段作为开头，引起读者的阅读兴趣。）
欣悦是一个很外表干净的小女孩，大大的漂亮杏眼，小巧的鼻子，永远不会停歇而能说会道的樱桃小嘴巴，我曾无数次的为她的小嘴儿默哀，遇上这么个主人，也实为人生一大不幸，；白皙的皮肤，如瀑的头发，典型一个美女。（外貌描写）
欣悦有一个很大的优点，乐于助人，爱打抱不平。（启示下文）
有一回，我们在学校里头遇见了一个六年级的男生欺负一个一年级新生，欣悦拉着我二话不说的走上前去，我扯扯她的衣服悄声说：“别多管闲事，那个男生那么高大，我们打不过。”欣悦说：“我们不能这样，他欺负人，就是他不对，这种行为我们如果不制止就是我们不对了。”说罢，走上前去，冲那个男生喊道：“喂，你怎么能这样？欺负一个一年级新生算什么本事？！”我走上前，开始哄那个哭哭啼啼的一年级小男孩儿。那个男生瞧欣悦瘦瘦小小柔柔弱弱的样子，很不屑，说道：“你们别多管闲事！”欣悦见他毫不悔改，便不客气的对他踢了一脚，使出了跆拳道的前踢，那个男生见欣悦不好欺负，来了警惕，但欣悦毕竟是跆拳道红黑带，可不是打酱油的，没几下功夫，就已经让那个六年级的五体投地了。
这就是我的好朋友明欣悦，一个爱打抱不平的女孩儿。(Do you like her?If you want to be her friend, you can call at 123-456.嗯，这个你可以用在英语作文哈！)
参考资料：全部手打
史曹一在我看来是一位非常可爱、开朗的小女孩。她始终带着她的蓝发卡，可能是因为小时候太白了，和我一样都长了雀斑。史曹一很温柔，她总是非常爱笑，干什么事都会笑呵呵的，非常乐观的心理去面对各种事。她笑起来脸上总是会出现一个很深很深的小酒窝，让人看起来非常温馨。
史曹一的成绩也很好，她可是我们班的第一名，全学年的第一名呢！她的学习习惯也特别好，从不受别人的干扰。
这就是我们班史曹一同学，她既是我们的朋友，又是我们的榜样。
你妹，你不会就别乱说
写人的外貌作文400字4篇
写人的外貌作文400字1：我的老师 我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴...
名家人物外貌描写作文400字
1. 少年鲁迅：光滑的皮肤，机灵的眼睛，白皙的面颊，乌黑的长辫，头戴一顶小巧的棉帽，构成了一个聪明活泼的少年鲁迅。他身着光鲜的丝绸长袍，衣上绣着龙凤图案，父母望子成龙，希望孩子能琴棋书画样样精通。那时，他还是一个少爷——人称小皇帝。鲁迅读书时摇头晃脑，闭着眼，连头上的辫子也跟着晃动...
描写人物外貌的作文400字
描写人物外貌的作文400字1 朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作...
求描写人物外貌神态和心里活动的作文。(不少于400字)
只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。女：一个半跪...
描写人物的外貌,动作,语言,描写体现人物的感情作文400字
便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到...
外貌神态描写作文400字
但是,善良是好事,但你这辣的性子也最好改一改,多试着去交朋友,同学只间融洽相处,不要用打架来摆平,只有和同学们一条心,大家才会更喜欢你,你的人气也会上升! 3. 描写人物外貌动作神态的作文400字急 求 我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙.那布满皱纹...
四年级作文写人物400字左右
过了一会，他就飞快的拿着我的作业跑了下来，我发现他满头大汗，以往白白的脸上也胀的通红了。我非常感动的说：“太谢谢你了。”可是他却微微一笑说：“谢什么，谁让我们是好朋友呢，朋友就应该互相帮助啊!”这就是我的好朋友余翔海，他那美好而又质朴的品质照亮了我的心灵，我希望我们的友情能永远...
我熟悉的一个人作文400字,通过具体事例突出3他(她)的品质
她平时很爱说话，说起话来想只麻雀，唧唧喳喳没个玩。可一到上课，她的嘴就像上了锁，再也不说半句话。她专心听讲，手不停地记笔记。她的笔记本，几天就要换本新的。有一次上课零刚响，我突然一件事要问她，可她像聋子，头也不转一下。一气之下，我在也不理她了。一转眼，期末复习开始了。...
肖像描写作文400字左右
人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。 一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄...
小学生四年级外貌描写作文450字
1. 四年级作文描写人物外貌再通过一件事写品质400字 上面那句话——描写人物外貌再通过一件事写品质,没必要说,,我的小伙伴“嘿!看我的如来神掌!”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子,凌空一跃,一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”,男生不幸中招后,拼命的跪求饶命。 这个泼辣的小女孩儿是谁呢?哈,那就是我的...
