如何培养学生的语文学习能力
1、打破以教师为中心的课堂结构，发挥学生主体作用。2、创设自主学习氛围 应设自学氛围，教给学生自学方法。让学生自主学习。3、引导学生质疑、调查、探究 传统教学是以教师讲授为主，学生被动接受的教学方式。4、再者要培养自主精神 教师教学过程中"引"要当，"放"要得法，给足时间和空间，鼓励学生"人...
关于初中生怎样培养自主学习能力
所以，应该从以下几方面入手：1、培养阅读兴趣。（1）有趣的语文教学课堂是培养兴趣的途径之一。课堂教学如果能使学生们充分发表阅读感受，或者引导他们逐渐的会表达自己的阅读理解，让他们体会到阅读所带来的思想提升、感情共鸣，他们就会踊跃去阅读。（2）用榜样带动，形成浓厚的阅读氛围。每个班级都会有几...
如何培养学生语文自主学习能力
新教材体现新课标的一个重要教学观念就是“以人为本”,即教学要以学生的全面发展为目标、改变过去强调的接受学习、死记硬背、机械训练的习惯,倡导学生主动参与、乐于探索、勤干动手的精神,培养学生自主、合作、探究的能力;搜集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这就要求...
如何培养学生的语文学习能力
首先，培养自学的能力，使学生的学习由被动变为主动。在传统的语文教学模式中，教师的责任是教，学生负责学。教学即教师对学生进行的单向的培养活动，表现为以教师为中心，学围绕教转。教师成了整个学习过程，整个课堂的主宰者，"严师出高徒"，棍棒造出贤才。同时，以教为基础，先教后学。学生只是机械地...
如何培养初中生语文自主学习的能力
自主学习就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。具备这种能力的人有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动，善于积极思考，敢于质疑问难，在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。一、创设情境，激发自主学习的兴趣 二、提供材料，创设自主学习条件 三、动手操作，...
初中语文课堂如何培养学生自主学习能力
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑...
如何培养初中生的语文学习自主性
首先，教师运用阅读教学，训练学生的自主学习习惯。阅读教学是初中语文教学的“大头”,也是教师开展自主学习活动的主要平台。以往的阅读教学中，教师往往扮演主导者的角色，从文章主旨解析到内容分析和解答统统一手包办，而学生们参与较少，不利于学生们形成自主学习意识。教师必须让学生们明确自身的主体地位，有...
浅谈新课改下如何培养初中生语文自主学习的能力
教师语文课堂培养自主能力意识的提高可以从两方面入手，从理论上应当增强教师培养学生教学方面的专业知识训练，让教师进行专业知识的在学习，比如可以与高校进行交流，定期让自己的教师进高校学习最新的专业知识培训，增加教师基础知识积累，第二方面就是让教师在日常教学中与其他学校优秀教师进行沟通交流，参观...
语文教学中怎样培养学生自主合作学习初探
在初中语文教育教学中如何培养学生自主合作学习能力 一、自主合作学习的内涵 语文课程标准指出，“学生是学习和发展的主体、学生是语文学习的主人”，这更加强调学生在语文学习中的主体地位，经研究表明自主学习应具有以下几方面的特征：1、学习者参与并确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，...
如何让学生语文学习由被动为主动
因此，初中阶段是进行文学能力培养的绝佳时机。语文教学要获得成功，“第一部”就必须实现从“要我学”到“我要学”的转变，即引导学生积极主动学习。具体策略如下。1.利用媒体，激发动力。良好的开端是成功的一半。在语文课堂教学中，要活跃学生情绪，创设愉悦氛围，让学生全身心投入语文学习中。教师首先...
