如何将信息技术和英语教学深度融合

我想问一下信息技术如何与英语教学融合
信息技术与英语教学融合的方法：一、利用信息技术模拟现实语境：这种方法是指教师在教学过程中，将现实情境借助信息技术处理后在课堂上播出，通过模拟现实语境（VirtualReality）组织课堂教学的方式，可以让学生进入真实的、在Cyberspace的语言情境中、在与计算机交互过程中完成某一项特定的学习任务。二、制作微课...

如何将信息技术与英语教学有效融合
3、利用多媒体信息技术，可以发挥学生的主体性，有利于其自主学习。以往我们常常使用录音机来教唱歌曲，儿歌，现在可以采用电脑协助教学，将画面设计成绚丽多彩的画面或动画，学生的学习兴趣很容易就可以被调动出来。同时由于计算机特有的人机对话功能，巩固练习也可以利用多媒体信息技术设计成一个个巧妙，新颖...

怎样让信息技术融入小学英语课堂教学
二、 用信息技术实现对教学信息的组织与管理 有了信息技术可以把包含不同信息的图、文、音、像等各种教学内容组成一个完美的教学课件,在教学中用到哪些内容可以随时播放、提取,不用其他设备,而且操作起来非常方便。例如:在传统的一节英语课中,部分教学内容的呈现非常费时间、无趣味,还有一些英语教学内容如自然灾难,...

如何实现信息技术与小学英语学科的融合
二、通过多媒体教学可以进一步培养学生的联想能力，拓展学生的思维能力 小学生注意力不集中，对抽象的内容理解和记忆的不深刻，而现代信息技术能系统的将文字、图片和声音形象直观的展示出来，给学生提供真实可感的形象，以调动学生的视听觉等多种感官，使他们产生一种渴望获取新知识的冲动。这样就能提高他们...

信息技术与小学英语教学怎样融为一体
关键词:多媒体 英语 教学 一.引言多媒体(Multimedia)这一概念常用来指多媒体信息和多媒体技术. 所谓多媒体 信息是指集数据、文字、图形与图像为一体的综合媒体信息.多媒体技术则是将 计算机技术与通信传播技术融为一体,综合处理、传送和贮存多媒体信息的数字 技术, 它提供了良好的人机交互功能和可编程环境,极大地...

信息技术与英语学科的整合 浅谈信息技术与英语教学的整合
一、正确理解信息技术与英语教学整合的含义 所谓“信息技术与英语教学的整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式”。北师大何克抗教授认为在先进的教育思想、理论指导下,尤其是“主导―主体”教学理论指导下,把计算机、网络和多...

浅谈如何把信息技术运用到英语教学之中
通过学生探究式的相互合作学习，便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能就是让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开教学活动，引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络。我们进行信息技术和英语学科整合时，就是创造性地利用它们...

如何整合生活中的资源于英语教学中
三、在教学中根据教学内容有效地与信息技术进行整合。把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习特点，有效地将教学内容与信息技术进行整合。通过课程的整合，学生在学科知识、主体意识、实践动手能力等方面均得到显著...

如何将信息技术与英语课堂教学有机整合,提高课堂教学效率
四、运用信息技术,让学生主动探究学习探究性学习是一种基于好奇心,以问题为导向,在老师精心设计下学生高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。充分利用信息技术为核心的各种现代教育媒体并把它们有机结合起来,具体运用到英语教学中去进行探究性学习,使学生针对学习中的疑难,通过采用自主互动讨论的方式进行探讨,并...

谈如何利用信息技术整合英语课堂教学
我们的具体做法如下：一、信息技术整合英语教学的 方法首先，我们深入钻研教材和学生的实际情况，并对教学进行认真细致的构想和设计，确定教学方法。然后，充分利用计算机容量大、交互性强的特点，将图像、声音、文字集成的同步授课辅导材料做成 电子 课件，建立超文本信息结构。最后利用计算机网络实现资源共享，...