高考倒计时50天如何提分？

最好的学习方法，一定是结合自身情况，通过自己不断摸索、总结，并融合别人优点所得到的方法。下面我只是介绍适合我的学习方法，如果适合你，你可以直接取走，如果不适合，也可以思考是否有可取之处，加以改变利用。
另外我需要强调一下，改变我们学习成绩的，不是学习方法，而是学习习惯，如果我们不能将学习方法坚持、落实成习惯，那么接触多少新的方法都没用。
将简单的方法做到极致，那么你便拥有了几乎解决一切问题的能力。

1. 文科是故事：故事每读一遍都有不同的韵味，直至烂熟于心
这里的文科是指一切需要记忆的科目，包括历史、地理、语文、生物等，而故事是我对待这些科目的一个心态。我学它们的方法比较笨，但却很快乐，也有效。步骤如下：
①学期前的假期，把教材弄到手，然后完全当故事书看，看两遍；
②学期中，在老师的带领下，再一起去领会一下故事的含义，并给故事填上细节；
③放学时，我会拿着一本书，和一个同学一起互相讲述这些故事，有遗忘则马上停下脚步，翻翻书；
④夜深的时候，我喜欢拿着这些故事书，再细细品味，每一次拿不一样颜色的笔在上面任意标记（我不是一个惜书的人，我是爱书的人，我认为把书翻得越旧，我就越爱它）；
⑤考试前一到两周，我会再将故事通读三遍，第一遍注重细节，第二遍注重版块与逻辑联系，第三遍在板块中去延伸细节，然后合上书，按版块与逻辑回忆。

2. 理科是游戏：同学是对手（盟友），老师是攻略
游戏带给我们的是放松、刺激、满足感和喜悦感，将理科当做游戏，除了“放松”做不到，其余均能满足。体会与步骤如下：
①学期前的假期，游戏开启试玩模式，我一般会拿着教材，还会买一本讲解详细的资料书，然后自己去研究研究游戏背景、说明；这个过程肯定会有很多疑问，没关系，直接做上记号，跳过；每一道题目都是一个小怪，新学知识就是我们的技能，这时候可以尝试着使用一些技能去打打小怪；
②学期开始，比较轻松，这时候马上将教材和资料书上的疑问再看一遍，然后找个时间集中问老师，将每个技能的使用熟练度再提升提升；
③学期中，如果对于某一部分知识，自己已经熟练掌握，做题目已经几乎没有问题了，老师上课时讲解基础阶段，还有闲扯的阶段，自己都可以拿两个题出来练练手；如果已经自信完全没有问题了，觉得听老师讲课是浪费时间了，这时候把老师发的练习册拿出来做是非常合适的（这一招比较危险，自学能力强的同学可以使用）；
④对于老师布置的任务，包括练习册，还有每天的作业，发的试卷，对我来说就是游戏中的任务，然后我就是要和我的同学一起比赛，谁能更快更好的完成任务；这个过程中我们既是盟友，遇到难以攻克的妖怪，可以一起讨论解决，又是对手，都想比对方进度快，升级快；这个过程中，充满了刺激，每一次赢了，都有很大的成就感；
⑤对于自己的练习计划，包括一切自学的内容，我遇到问题不会纠结太久，我会做一个记号，记在小本上，晚上上自习的时候，我会再尝试着去攻克一下，如果还是解决不了，我就会寻求攻略，直接冲到讲台上或办公室找老师解决；如果当晚老师不在，第二天白天每一个课间的时候，就是我去找老师问问题的时候。
⑥学习中，我会不断学习新的技能，有资料书上的，也有老师提供的解题思路和方法，也会自己去归纳摸索，去领悟一些技能，这些才是必杀技；解题应该是这样的：当我们看到一个题，能很快滤去它70%以上的内容，而只看到它的属性（结构、条件、问题），并知道用什么技能（知识点）去攻克；
⑦考试前，我会将比较好的，自己练习过的资料书迅速过一遍，把自己以前错过的题、做不出来的题，再做一遍，然后再熟悉熟悉自己学过的技能，包括知识点，包括解题思路、技巧。

3. 不走寻常路：探索生活乐趣，远离尘世喧嚣，寻求主动约束
这个仅适用于“寻常路”不好的情形，现在有的学校的教育模式非常好，和老师同学一起学习是非常轻松高效的。不过这个算我的一个特色，还是值得一提：
①探索生活乐趣：学习是与生活紧密结合的，高中生活尤为重要的，是体育。我喜欢将体育中的乐趣融合到学习中去，我一个人在自己房间的时候，我会走着背古文，倒立着背古诗，俯卧撑背单词，下蹲着解一道题。这些当然不是一直这样做，而是自己疲惫的时候，给自己找点花样，增加些学习的趣味性，又提神，又锻炼身体。
②远离尘世的喧嚣：大家学习的时候，我会主动融入其中；大家喧嚣的时候（如晚自习之前半个多小时的时间），我会主动逃离，找一块偏僻最好能亲近自然的角落，拿着一本书，去那里背背生物、背背英语。【注：这个因人而异，切勿随意模仿，该放松的时候放松并不是坏事，高效率学习才是王道，但这是一个远离浮躁，让自己内心宁静的好方法】
③寻求主动约束：我高中自我约束力不强，跟从小父母没有培养我这些习惯有关系，所以我放假的时候在家的学习效率会很低。但是我明白，学校里会有一种特殊的约束力，说不清楚是什么，但是对我很有效。所以假期我在家只会呆一半的时间，另一半会自己去学校学习。这只是一个例子，我们的学习会有很多无形的约束，我们可能不知道是什么，但是在某些情形下自己学习就是会集中很多，这时候主动寻求这样的环境对自己的学习状态有很大的好处。

4. 我的地盘我做主：清楚自身优势，亦知我方不足，依附但不依赖于规章制度
学习最为重要的一个东西，就是学习的主动性。如果每天只是跟着老师的安排走，而毫无自己的想法，那么至少有一半的时间会被浪费掉，而且极其低效。学习是自己的事，我的地盘，一定得我做主。
①清楚自身优势，亦知我方不足：学习的过程中要时常对自己的学习方法、状态进行反思，对自己性格、知识、技巧等方面擅长于不足的地方要经常总结。只有这样，才能不断纳入吸收新的学习方法与技巧，同时又能适用于自身的特定情况，而且知道自己的知识盲区所在，填补起来也会更有效、更轻松。
②依附但不依赖于规章制度：在校期间老师肯定会对我们的学习有很多规划、安排，完全跟着老师走却没有自己的思考，只会让自己看不清大局，摸不清方向。然而我们也需要承认老师的经验一定比我们丰富，不如让老师做领路人，而我们自己选择如何来欣赏沿途的风光。可以陪同老师一起走，却不能被老师牵着走。将老师的安排纳入自己的学习规划体系中，在上面添枝加叶，完善成属于自己的方案。

5. 提问就像提亲：树若无皮，必死无疑；人若无脸，天下无敌
这句话并不是说我的“为人”，而是我学习时对提问的执着^_^！教过我的老师常会用一个词语来形容我--“问题学生”。和老师们交流讨论问题是我高中最大的爱好，在教室里，在办公室内，在走廊上，在上放学的路上，在任何地方我有问题而碰到一个该学科的老师时，我都会问。有的老师很喜欢我，有的老师会嫌我烦，让我自己多思考。虽然我提问之前一定已经思考过了，但是老师这么说，我还是会再自己思考一下，然后再去问他，他要还是不给我讲，我就苦苦哀求，表达我对求知的欲望。做学问的时候，也许我们可以先放下自己的面子，不用担心会被谁嘲笑，不用害怕被谁批评，不断暴露出自己的无知，才会在不知不觉中变得无所不知。

6. 时间如将士：知贤善任者雄于天下
大家的时间都是一样的，然而对时间的利用率却有着千差万别。懂得利用时间的人一天可以比别人多出来一倍，毫不夸张。
我们对时间的利用率有多大，某种程度上可以看我们用什么单位来量化自己的时间，是用月、周、天、小时还是分钟？如果你手上还有10分钟，那么你会干嘛？等着它结束，和同学聊天，或者作一篇英语完形填空，背几十个单词？
时间的利用率还决定于我们是否在对的时间做了对的事儿。每个学科性质不一样，每个任务需要花的时间不一样，有的任务需要版块时间来总结学习，有的则适合于零散到片段。每天不同时间段我们的学习状态不同，有的任务需要我们高度集中精力完成，有的任务则只需要动手、动眼不太动脑。在合适的时间，做合适的事情很重要。
所以并非时间不够，而是时间利用效率不够。
【注：这里是表明平时有很多时间可以被利用上，不是让大家全要利用上，那样人会崩溃的。高效的利用时间，也一定要懂得放松，懂得休息才行。合理的休息，是为了更好的工作，一定要懂得如何调节自己，让自己在轻松愉快中奋力前行。】

7. 高效在于预知：观今夜天象，知天下大事
做一件事的效率有多高，很大程度上决定于对自己做这件事过程的预见性。
这里有一个小时，我们对自己说：我要先做10个选择题，再做两个大题，当我遇到问题超过一段时间先做标记跳过，做题时我的状态时兴奋的，看题速度是很快的。真的构想了那个画面之后，再去做。
或者我们可以随随便便翻开书的一页，看到这里有几道选择题，然后随便做做。
这两者的效率绝对相差甚远，这句话也许需要好好理解一下：你之所以做一件事情效率高，是因为你已经知道要做什么了，以及这个过程自己的状态，遇到问题的处理方式。
其实这就是计划，而且计划一定是灵活多变的，不要把计划定死了，就像诸葛亮能够通过观天象来调整战术。计划有大有小，大计划定期更新，小计划随时灵活变化。

8. 考场与战场：知己知彼，方能百战不殆
这句话浅显易懂。就是平时做题的时候需要多练习一个东西：去揣摩出题者的思想。包括试卷整体布局，每个题目考察内容，如何考察。每一份试卷都是一个指南针，直接指向我们所学知识的重点内容。如果知道别人要考什么，以此来指导自己需要掌握什么，这样至少能保证自己不会输。可战场难免多变，要想赢得很彻底，还需要自己密不透风的布防，这个要做到什么程度就完全看个人情况了。
【注：这并不是我鼓励大家进行“学习”的方法，这只是应试的方法。在我眼里，平时学习不应如此，我们应该尊重知识，尊重自己所得。希望大家能将这二者区分开来，我们为了高考需要应试这个无可厚非，但绝不应该认为这就是“学习”】

9. 构建学习史：以史为鉴，可以明得失
学会归纳、总结，记录自己常犯错误的类型，这个大家应该都知道，我就不详细谈了，但是因为很重要，所以在最后点一下。

http://hi.baidu.com/chenshuo625/item/e1ef3d498ba674e4bdf45197这是我的另一个空间，
不让我上传学习计划图表，所以你只能去这里看了

最后，祝你学业有成，考入理想的大学！

明确告诉你，顶多580翻天了，600不可能
做题，还是做题，最后的50天疯狂做题
语文练古文，三个选择要全对，翻译保6分，第一个阅读要对两个，后面的一篇第一个双选的要全对，建议做小说，其实小说很多都是套模板，古诗文鉴赏要熟悉各种表达方式、描写手法什么的，病句和成语至少对一个，排序必须对，作文要保47
数学选择要保十个，填空两个，17提要全做出来，概率必须对，立体几何做第一问，圆锥曲线尽量做第一问，导数要把导求出来，可以得2分，选作我选的参数方程
英语选择12个，完型14个，阅读顶多错1个，7选5不能错，改错6个，作文至少保20
选择试题调研的第五辑，就是绿色的那本，叫什么模板的，还有6和7辑，考试大纲红的那本你自己看要买不，重点是买了一定要做！！！金考卷做蓝的那本押题卷和红的那本猜题卷也挺好，黄冈那本绿的就算了，另外上课一定要听，不要闭门造车。
理综不清楚，我是文科，爱莫能助，记住，态度最重要，要竭尽全力，而不是尽力，要潜下心去做，最忌讳眼高手低！！！本回答被提问者采纳

谈论我的经验，我也是学文科，语文，数学，英语有改进的余地。只要古诗词默写背单词的语言被发送到子标题是没有错的，是没有问题的。但是我们可以学习自己的一天，看到一篇文章或诗歌，早读时间回单位中午吃前半小时听写。很少有人能做到互相监督。错误的词语和诗句处罚能赶上写了几乘以100天，几乎只要这个词是足够数量的字必须写书面。不是什么个人的身体，笔划写，启动慢，但然后更自然快写。这样的人老师标记也在寻找舒适自然就高了点，获得最佳的表面像一个主观的问题。有一种特殊的语言练习，不要觉得无聊，这是熟能生巧。另一种方法是，仔细做题门。
数学就是做题，但不厄运负责任的老师，只要老师同步后期数学数学基本上没有问题。因为这样做数学模拟题时，你会发现每个组每题的问题基本上都是测试的固定点知识就行了审查。我也被吃损失的英语和英语单词和语法一窍不通。英语技能，我真的不能教，但老师不会伤害你多好和老师交流。因为我不是一个科学的学生学习说。我只是认为，科学的事情是遵循法律，做不好或不熟悉的公式或问题时要少做。标题做的少，解决问题的思路，知道。或短语老师不会伤害你。考试的最后几天，一定要听老师的主题。有些老师教了很多年的书，或多或少知道。你平时怕你忘了，上次和你说，你还记得住。老师说的问题可能会收取高考题。
听老师的讲解，不要赌气和教师。 100天的冲刺能创造奇迹，记得你的生活100天的决定。累累活辛苦点是个好日子，是不是艰苦的生活并不好。不要让你的生活，但劳逸结合遗憾。你是一个高中生，你明白。我希望你能在今年的考试中获得好名次。

养成良好的生活习惯，早睡早起。其次是准备一个本子用来记下考试和平时做题目遇到的错题，平时多翻看。每次考完试要保证考后一百分，就是考完试后再做试卷要保证能拿满分。暂时就想到那么多了，按上面说的如果你真的全都做到了，再学不好就真的没天理了。祝你成功，纯手机打字，望采纳。