我是一名初二班主任,最近班级很多同学没有学习热情,如何调动他们的学习积极性、营造良好的班级学习氛围

成绩好的学习热情低,成绩差的上课要么调皮,要么睡觉

介个,我是一名学生,学习热情低的话可能是因为课堂热情低,自然而然就形成了懒散的习惯,第一。在课堂上,学生都喜欢一些拓展的知识,一些学习趣味游戏,例如物理,讲到某个定理就可以拓展一下这方面的小知识【注意时间就可以】,这样既可以吸引学生的注意力,又诠释了这个定理。第二,个人认为很重要的一点,老师一定要幽默一点,学生都喜欢幽默的老师【偶也是~】课堂上某个学生发出了奇怪的声音,老师们可以以一种幽默的形式来响应。第三,对于学习成绩差的学生,要给予鼓励【好多余..】并且要常常找TA谈话啊什么的【注意是聊和学习无关的事】我们班主就会在一些自习课找我们女生聊天啊什么的,讲一些平常发生的趣事啊,这样可以了解班上最近一些情况,学生们又会觉得你很善解人意,到了他们信任你的时候再和他们说学习上一些困难。第四,对于调皮的学生,他们多是因为在学习上得不到好的结果,于是哗众取宠啊什么的,如果是这样,那么老师们要注意了,可能是因为你的教学方法他们不喜欢,幽默点就好【又绕回前面了..= =】
总之,就是这样,还有我是手码的采纳好不好?
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第1个回答  2013-05-01
要让他们树立一个人生目标,有追求才有成长,大部分青少年都没有一个持之而行的明确目标。所以才会失去学习的积极性,让他们知道读书是为了什么。这时主要,其二是科目偏科的原因这个跟个人情绪有关,还有科目老师,因为有些老师风格不是很正,很严明。让部分学生不接受,而讨厌这个老师。那么这课成绩也有可能影响。其三是让他们明确知识的重要性,大部分学生都不知道知识的作用,只知道学习是为了考试,所以中国式教育害死了很多学生。
第2个回答  2013-05-01
1.实现1﹢1,成绩好的同学帮助成绩不好的同学。
2.有一定悬赏:零食,书籍,文具……
3.真诚待人,平等待人,一视同仁。
4.有竞争,给孩子们压力,有压力就有动力!
第3个回答  2013-05-12
上课要跟学生打成一片,用学生们的方法来上课。让他们感兴趣,就会听你的课了
第4个回答  2013-05-01
语言风趣,体谅学习的压力,培养有责任心的班干部。

...如何调动他们的学习积极性、营造良好的班级学习氛围
第二,个人认为很重要的一点,老师一定要幽默一点,学生都喜欢幽默的老师【偶也是~】课堂上某个学生发出了奇怪的声音,老师们可以以一种幽默的形式来响应。第三,对于学习成绩差的学生,要给予鼓励【好多余..】并且要常常找TA谈话啊什么的【注意是聊和学习无关的事】我们班主就会在一些自习课找我们女生...

你发现同学们上课积极性不高,作为班主任你应该怎么做
2、改进教学方法:如果问题在于教学方法,班主任可以尝试改进教学方法,使课堂更加生动有趣。可以引入更多的互动环节、案例分析、实际操作等,以激发同学们的学习兴趣。3、提供个性化支持:针对个别同学的问题,班主任可以提供个性化的支持和辅导。帮助同学们解决学习困难,提高他们的学习积极性和自信心。4、营造...

初二的班主任,接手了一个特别调皮,成绩不理想的班级,如何改变孩子...
一、制定班规,轮流管理制,让最调皮的学生自我管理与管理他人。找出班级里最调皮的典型孩子协助班长轮流按周进行管理,面对调皮的孩子无论你口头上说再多他也会听进去和有所改变,如果让他自己参与管理,自己做示范表率的话,他会非常开心,同时会认真的改变自己的不良习惯,认真的遵守班规。挑选管理的孩...

班主任如何调动学生学习的主动性
2.设立班级擂台赛为了让学生的学习鲜活起来,调动学生的学习兴趣,我在班内大胆引入竞争机制和激励机制。每个学生选一个与自己的学习水平旗鼓相当的同学作为竞争对手,经过协商后,我将双方的名字记在班主任工作手册上,经过一段时间的你追我赶,在学校的考试中见分晓,优胜者进行物质奖励。有竞争才有压力...

作为班主任,如何提高班级的积极性,有效性
作为一名班主任老师,搞好班集体工作的方法是多种多样的。其间,充分调动和发挥每个学生的积极性,不失为一种行之有效的好方法。首先,给每个学生提供做班干部的机会。对于刚成立的新班集体来说,学生们无论在心理上还是行动上,不难看出大都积极要求上进,想被老师看上、同学看起,想为自己打开一个新...

...学生不喜欢学习,不按时完成作业的班级,作班主任的该如何解决?_百度...
但是个人认为鼓励是比较有效的。少留些作业,处处为他们着想,然后不经意时把为他们着想的事说一说,他们会在潜意识里认为你是个挺不错的教师呢。我就认为我们班主任是这样。日积月累,感情慢慢深厚,就都能体谅了。也许到那时他们就不会太厌倦学习了。

班主任如何调动学生学习积极性
到了每次目标他都能实现的时候,那他的学习积极性就不需要老师去调动啦。第二要让学生树立反思的观念。学习其实就是一个不断反思的过程。我认为没有反思就没有进步。所以每次考试或测验之后,我都会要求学生对试卷进行分析,在分析中找出自己与别人的差距,自己在学习中存在着哪些问题,接下来应该怎么做...

如何激发学生的学习兴趣,使课堂有趣味
2.与班主任常沟通 班主任是班级工作的领导者和组织者,他们与学生交往最频,走的最近、了解最多,任课教师要想走进学生的心灵,班主任是桥梁。与班主任常沟通、了解学生的自然状况,如家庭经济条件、性格特点、学习程度等对任课教师在教学中因人而异的与学生处理好关系是十分重要的。3.充分利用课间十...

班级班风不正,同学缺乏上进心,起哄现象严重、没有凝聚力,作为班长该...
当然,有一个决策英明的班主任也是很重要的,这样在班干部的协助下才能更好地管理好班级。你可以班主任聊聊,在可以宽松对待的情况下就不要那么严厉。至于同学罢课,你想管也没办法吧,他们罢课期间班级或许会好些,我认为倒是可以利用这段时间和其他同学商量看有没有什么好办法可以纠正班风。

影响了其他同学的学习,作为班主任你会怎么办
其次,时刻关心。我会在学习和生活上给与他们关心,帮助他们端正学习态度,及时解决他们生活上的困难。同时发动班里的其他同学,多跟他们交流、接触,使他们感觉到老师与同学的关心。再次,时刻引导。注意在班级中创造良好的情感氛围,并通过组织郊游、篮球赛、班级趣味运动会等活动来发挥他们的特长。最后,...

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