上网的利弊辩论赛(我是反方)
五要五不:善用网络学习,不浏览不良信息;友好交流,不侮辱欺诈他人;增强保护意识,不随意约见网友;维护网络安全,不破坏秩序;保持身心健康,不沉溺虚拟空间。创造干净、健康、文明、有序的网络环境。长时间上网危害:可能引起食欲不振、颈椎病、影响人际关系、增加开销、承受过多辐射、心理疾病和视力问题...
上网的利弊辩论赛(我是反方)
要记住:网络对于学习利大于弊,反之,网络对于玩游戏弊大于利。五要五不:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。长时间上网危害...
网络到底利大还是弊大辩论赛反方
反方:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病...
网络利弊辩论赛反方经典辩词
反方辩词:1、中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中,一旦回到现实社会就产生一种孤独感,患上"网络疏离症",这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间,上网时间通常是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形。2、其次,从本质上说,我们今天讨论特定主体是中...
辩论赛学生上网的利大还是弊大反方辩词
1、对学业的负面影响:学生上网可能会分散注意力,导致学业成绩下降。网络上的游戏、社交媒体和其他娱乐活动可能会让学生分心,无法专注于学习。此外,一些学生可能会沉迷于网络世界,与现实脱节,导致社交能力下降,甚至出现心理问题。2、对健康的影响:长时间上网可能会对学生的身体健康产生负面影响。学生可能...
上网弊大于利!辩论赛
反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
网络未必有益辩论赛反方资料
反驳:电脑是有辐射的。网上有许多不健康的东西,游戏,尤其是游戏,青少年很少有自控能力,容易着迷。另外,一些不健康的东西,青少年看了会受影响,比如恐怖图片、脏话、诅咒贴、威胁你传播谣言的不良言语(我就经常看到)。所以,青少年最好少上网。一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成...
上网利弊谈 反方
4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示...
玩网络游戏好不好 5年级辩论赛(反方)急急急
我方认为,玩游戏弊大于利。业精于勤而荒于嬉,这话一点也不错。“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。”1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。2.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视...
网络辩论赛(反方)的辩论词
1. 辩论会资料中的观点认为,欺骗等同于谎言,但这并非绝对正确。谎言可以分为恶性和善意两种,而欺骗仅涉及恶意的谎言。2. 说谎是人类的一种本能,是否诚信取决于说谎的动机。恶意的谎言是为了个人利益而伤害他人,是有害的。3. 善意的谎言是出于对他人的关心和维护利益,其本质与欺骗不同,不应被视...