谁能将高1英语书 <THE REST OF ELIAS`S STORY》翻译下
你想象不到罗本岛名称的使我们害怕。这是一个没有人从那里逃掉的监狱。在那里我度过了我人生最困难的时期。但当我到达时曼德拉也在那里,他帮我。曼德拉开始上学对我们这些谁没有学习。他在午餐的休息时间和晚上我们本应该睡觉的时候。我们在毯子下看书和使用任何我们能找到使蜡烛看的话。我成为一个好...
求the rest of Elias' story原文
“过去30年来所看到了我们的权利和停止进步法最大成员,直到今天,我们已达到一个阶段,我们几乎什么权利都没有。”Elias’s story 1.My name is Elias. I am a poor black worker in South Africa. The time when I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life . I w...
elias"s story 的翻译
爱丽丝的故事 1.我的名字是爱丽丝。我是一个在南非工作的贫穷黑人工人。那时候,我第一次见到曼德拉是在一个非常困难的时期,我当时12岁。在1952年曼德拉是黑人律师,我去征询他们的意见。他提供指导,以帮助贫困黑人他们的法律问题。他很慷慨,对此我表示非常感谢。我需要他的帮助,因为我已经开始学习。...
elias story翻译
elias story 埃利亚斯故事 重点词汇:story 读音:英 [ˈstɔ:ri] 美 [ˈstɔri, ˈstori]n.故事,传说;历史,沿革;内情;传记 vt.用历史故事画装饰;讲…的故事;把…作为故事讲述 vi.说谎 第三人称单数: stories 复数: stories 现在分词: storying 过去式: sto...
翻译成汉语
所幸,赞助者总是不断出现,剧作家之父詹姆斯·奥尼尔(James O’ Neill)当时巡回上演《基督山伯爵》(The Count of Monte Cristo)一剧,他对森贝克的普拉扣拉链极感兴趣。 事业上虽有了转机,但森贝克个人却遭受到空前的打击,其妻子难产而死。森贝克伤心之余,更加专心致志改良拉链。1913年他再度申请专利,专利许可于...
...速求高一必修一UNIT 5 Reading 课文 Elias'story 原文注:要全文,全 ...
Elias’s story 1.My name is Elias. I am a poor black worker in South Africa. The time when I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life . I was twelve years old . It was in 1952 and Mandela was the black lawyer to whom I went for advice . He ...
高一英语 第一题是填介词1.Hurry up!The train is leaving__
高一英语第一题是填介词1.Hurry up!The train is leaving___ten minutes.第二题是同义句转换,词数不限2.原:Many workers in the factory are given more work to do than usual.转换为:Many workers in the factory are given ___to do.下面是句子翻译她的声音听起来像美丽的鸟儿在唱歌(sound like)Her...
高中英语单词
period ['pi?ri?d] n.一段时间 revision [ri'vi??n] n.复习 translation [tr?ns'lei??n] n. 翻译 timetable ['taimteibl] n. 时间表 topic ['t?pik] n.话题;题目 vacation [vei'kei??n] n. 假期 revise [ri'vaiz] vt.温习(功课)discipline ['disiplin] n.纪律 relationship ...
求背景音乐bgm高分在线等连接如下http:\/\/17173.tv.sohu.com\/v\/1\/10...
回答:①《The Dawn》(破晓)。 该曲被举为金属音乐中的经典之作。虽然是一首金属音乐,但是它给人的感觉却是前所未有的神秘感和对未知事物的强烈向往 2、 THE MASS(弥撒战歌) The Mass"这首歌是由一个叫“Era”的现代乐团所唱的。《The Mass》传承了Eric Levi自首张专辑《Era》起便汲汲经营的音...
人教版高中英语必修1《Nelson Mandel - a mod》教案
Task 3.What is the relationship between Nelson Mandela and Elias? 设计意图:迅速引导学生思考本文的文体和写作顺序, 为下一环节的阅读做准备。引导学生根据题目大胆猜测, 旨在培养学生预测文章主题、把握中心的能力。 Step III:While – reading 1. Skimming Task1. What is the main idea of the story? Task...