修鞋姑娘6.7自然段的段意是什么

修鞋姑娘6.7自然段的段意是什么

这两段写了修鞋姑娘“私自“帮我绱了另外一只鞋以及“我”对她的质疑。
六、七自然段原文:
姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看那只没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去绱起来。
  忽然间,我心里蒙上了一片阴影,莫非她是为了多要钱?
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修鞋姑娘6∼7自然段的段意
两段主要描写了修鞋姑娘的技术娴熟、动作利索,变现了她的自信和良好的职业精神。

《修鞋姑娘》每节段意是什么?
段意大致如下:第一部分(第1自然段)文章采用了倒叙的写法,先写“我”骑着单车到处寻觅那个修鞋姑娘。第二部分(第2到13自然段)用回忆的形式详细描写了姑娘修鞋的过程和"我"付钱时所遇到的事情,并被修鞋姑娘高超的技术和善良美好的心灵所深深折服。第三部分(第14到15自然段)写“我”继续在长街...

《修鞋姑娘》的每节段意是什么?
这几段主要写了修鞋姑娘辛苦地帮我修好鞋后,却只收六角钱,当得知我钱包忘记带身上只有三角钱时,她不嚷不吵,也不要抵押,说三角钱足够了。并说我给了她“诚实信任”。从文中描写可看出修鞋姑娘的善解人意和可贵的职业道德。

修鞋姑娘四五自然段的段意
我正要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。”说着,刺啦刺啦地绱起来。借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了...

五年级下册语文修鞋姑娘课文2~3自然段意
2~3自然段段意:这两段主要描写了修鞋姑娘技术的娴熟、动作的利索以及我对她修鞋技术的质疑,将“我”的不信任和修鞋姑娘的自信形成了鲜明对比,表现了修鞋姑娘自信的心态和良好的职业精神。

修鞋姑娘第二三自然段在讲什么
第二三自然段段意:这两段详细描写了修鞋姑娘用娴熟的技术帮“我”修鞋的经过。技术的娴熟、动作的利索以及我对她修鞋技术的质疑形成了鲜明对比,表现了修鞋姑娘自信的心态和良好的职业精神。

修鞋姑娘2~3自然段的段意?
这两段主要描写了修鞋姑娘的技术娴熟、动作利索,变现了她的自信和良好的职业精神。——出自北师大版小学语文五年级下册《修鞋姑娘》

<<修鞋姑娘>>的2~~3自然段的诗意
第2~3自然段的段意:这两段主要描写了修鞋姑娘的技术娴熟、动作利索以及我对她修鞋技术的不放心,表现了修鞋姑娘自信的心态和良好的职业精神。

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