四年级上册的作文我和谁过一天怎么写

如题所述

今天早上醒来,我发现自己正坐在一辆校车上,我好奇地看向前方,这不是《神奇校车》里的卷毛老师吗?我马上兴奋起来,心想:这一天一定很有意思。

果然一眨眼,我们来到了外太空,卷毛老师说:“地球上资源越来越少,我们要去火星寻找能源水晶。帮助人们解决能源问题。”听完,我迫不及待地穿上太空服,冲出了舱门,飘到了火星,寻找水晶。我左找右找,怎么也找不到。卷毛老师赶来后看我猴急的样子,笑着拿出来一个像盘子一样的东西,原来那是水晶盘。只要把水晶盘子往空中一扔,它就会落到有水晶的地方,并且把水晶吸出来,交到主人的手里。不久,我们就收集到了上百颗水晶。接着卷毛老师发动校车,我们离开了外太空。

接下来,神奇校车缩小了,带着我们进入了一位叔叔的身体里,探索人类身体的秘密,卷毛老师说:“我们已经进入他的大脑里了。”听到这里,我忍不住跳出了车门。忽然我被眼前的一幕惊呆了,面前出现了一些像爆米花一样肉肉的东西。我很好奇,卷毛老师解释说:“这是大脑里的神经体,主要包括听神经、视神经、三叉神经等,它们组成了脑部神经系统。”听了这些,我感觉人的大脑真的好复杂。我趁卷毛老师不注意,一下子跳进了血管里,顺着血液滑到了他的鼻腔里。忽然感觉背后一股凉风袭来,接下来只听“阿嚏”一声,我被冲了出来,掉到了洗手池里。我抬头一看,哈哈,那个人不是我的爸爸嘛!

今天真是有意义的一天,感谢卷毛老师,希望还能和卷毛老师一起去更多有趣的地方探险。
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第1个回答  2020-10-29
您好。
例如:
【我和哆啦A梦过一天】

一天,我正在睡觉。忽然一阵叫声在我的耳边响起:“快起床,快起床!”我揉着迷糊的双眼,勉强地看着前面。发现我旁边出现了一个肥胖的身影,白白的肚子,蓝蓝的身体。哇!哆啦A梦!我再次揉了下我的眼睛,没错,是哆啦A梦。我高兴地从床上跳了下来,迅速跑到一楼去告诉妈妈哆啦A梦来了。然后转身又跑回房间。

哆啦A梦从百宝袋里掏出时光门,打开时光门问:“你想去哪里?”我认真地思考了一下,回答到:“我想去未来。”哆啦A梦笑了一笑,拉着我的手,一起走进了时光门。很快我们就到了未来,我发现未来和我们现在很不一样:在未来,汽车可以自动驾驶了,有一些汽车甚至还可以在天空中飞翔,好酷呀!还有的汽车可以变成服务机器人。而人们下楼的时候可以从滑梯滑下,看着我也好想去滑一下呀!哆啦A梦又从它的百宝袋里拿出了竹蜻蜓,把竹蜻蜓戴在了我的头上。我们飞了起来,可以看到更大的范围,更多的人和车,好开心呀!

和哆啦A梦一起,是我过得最开心的一天!我相信未来我们的梦想也会成真的。

【我和马良过一天】

这是一个春暖花开,阳光明媚的好日子。

这天早上,我到公园里散步。从树林里突然冒出了个帅气的身影,手里还拿着一支笔。我仔细看了看,心想:这个到底是谁?怎么越看越熟悉,有点像是马良。于是,我向那个人走去,向他说:“你好,请问你是马良吗?”“是啊,你怎么知道?”马良惊奇地问。

“因为你手里的笔和别的笔不一样。”我回答。然后,我又继续问道:“请问能借一下你的笔吗?”“当然可以。”马良高兴地说。拿到笔后,我先画出辆法拉利给爸爸,再画出几个机器人为家里打扫,然后画出一些学习用品和一些衣服,给山村那些穷苦的人们。

画完之后,马良说饿了,我就带他去吃东西。到了肯德基,马良兴奋地说:“点几份鸡翅,可乐……”吃完饭之后,我们又去了游乐园,玩过山车、海盗船……

这一天可真开心,因为马良,我有了很多东西,吃了很多东西,玩了很多东西。

希望能够帮到您,谢谢,望采纳。本回答被网友采纳
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