小学生读课外书好不好比 辩论赛正反方

如题所述

反方:不好
首先,读课外书浪费时间,分散精力。学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”。有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛。结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失。
其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合学生阅读。我们正处于身心发育尚未成熟的阶段,没有很强的辨析能力和鉴赏能力,不善于选择适合我们的课外书,大多是觉得好看就盲目阅读,往往不能理解它真正的含义。
其实,课本上的知识才是最基础的,是经过了几代人精心选编的精品,它能保证我们的知识更系统、更完善、更全面。它好比是西瓜,而课外书就是芝麻,虽然两者都有营养,但我们一定时期只能抓一样,那当然不能“捡了芝麻,丢了西瓜”!
我认为,阅读课外书籍影响正课学习。
课外阅读的范围相当广泛,其中有营养丰富的精神食粮,也有糟粕。通过阅读可以百折不回,知难而上,也能心灰意冷,万念俱灰。青少年正处于生理发育期,心理也不成熟,情绪不稳定,受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后,不少初中生完全沉浸在虚构的故事情节中,为主人公悲惨的命运扼腕叹息,为美妙的故事情节想入非非。上课时“身在曹营心在汉”,根本无心听讲,这样的代价是不是太沉重了呢?这样还能说不影响正课学习吗?
在浩如烟海的课外书籍中,同学们千万不要陷入泥潭,不能自拔。要有选择地读好书,决不能乐观到“明知山有虎,偏向虎山行”的地步。
有同学说,大量阅读课外书会给我们的正课学习以很大的帮助,其实并不尽然。
上学时期,由于课程增多,学习时间也就相应减少,而我们正是需要打牢基础的时候,很难在正课学习之外抽出很多空闲时间大量阅读课外书。有的同学为了看课外书竟然侵占课堂时间。老师在上面讲课,他们却在下面津津有味地沉浸于课外书离奇的情节中,长此下去,岂能不影响正课学习?
有许多中学生看书并不加以选择,尤其是武打、言情,甚至于色情书刊,在所读书中颇占分量,请问,读过这些书后,会有何收益?这正如英国小说家菲尔丁所说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”

当然读些内容健康的课外书对于正课学习不无裨益,但要注意协调好与学习正课之间的关系,否则将有害无益。
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第1个回答  推荐于2017-07-28
要看什么样的课外书
必须是好的课外书才行
那些武侠故事书就不好了本回答被网友采纳
第2个回答  2018-09-17
如果看到了小黄书那就会对学习不好
第3个回答  2013-06-19
不好,分散精力,学习成绩下降

小学生读课外书好不好比 辩论赛正反方
反方:不好 首先,读课外书浪费时间,分散精力。学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”。有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛。结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失。其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合学生阅读。我们正处于身心发育尚未成...

...小学生要多看课外书;反方:小学生要少看课外书。找反方理由。_百度...
反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处。如果你看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处。(十分神气)现在少年儿童对什么都很好奇,如果看了那怎么办?多看课外书未必有好处。我认为少看课外书。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情...

辩论赛反方:小学生应该少看课外书的理由
1我方观点是现在的同学可能都喜欢看课外书籍,有时甚至会达到废寝忘食、手不释卷的程度,一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,便模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路,请问读课外书是不是起到了物极必反的效...

辩论赛小学生要多看课外书正方一辩怎么写
我方不能否认,小学生看课外书是好,可是你方,可以保证小学生看课外书,是完全有益的吗?你方一直在强调,小学生看课外书是多么多么的有益,但是你们却忘了它的敝处!总之,祝你们反方必胜,而且,你的说话声音,一定要大,胸有成竹的那种,在气势上就不会输,而且 要仔细倾听对方辩友所说的话,找...

辩论赛 小学生应不应该看课外书。反方该如何反驳正方的观点?
但是有一些课外书纯属闲书,没有任何一点价值。还有一些不好的课外书会对我们的身心健康造成影响。哪怕一些好的课外书,但是制止不住的话上课会偷看。小学生的自觉力并不那么强烈!虽说“读书破万卷,下笔如有神。”但是漫画书,小说也算吗?它会使我们的写作能力提高吗!我们不同意你们的说法!

多读课外书对我们有没有好处辩论赛 正反方观点
看课外书当然有好处,看课外书不仅能够丰富我们的知识,还能在看课外书的同时学会一些写作方法,看完一本书后能让我们懂得不少的道理。

小学生上课外班对成长是否有利?(辩论赛) 我们是反方 要资料(最好有问题...
资料我没有办法提供,你自己去百度吧,但是我可以通过你的材料帮你想问题,小结我可以现帮你写。综上所述,小学生上课外班对成长弊大于利:其一,现在的小学生压力很大,学校的学业负担就已经很重了,课外的学习会让孩子产生厌学情绪,反而降低了学习效率,可能让孩子连学校的学业也不愿意认真完成;其二...

课外阅读有无意义的辩论赛,我是反方
反方xxx:读一本好书如同叫一个好朋友,读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔,掉入万丈深渊,永远不得翻身。正方赵盟:书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识,那些大学生们只是一直在读书,才能找到很好的工作,只有你不断地去读书,那么...

读书好不好辩论赛,我是反方所以是不好的理由
1.书籍种类广泛,假如学生选择了错误的书籍,会让个人误入歧途,或导致思想不健康等隐患 2.把太多时间放在无营养的书籍上,对人没好处,可能还会把学习掉下去,最主要是浪费时间

小学生应不应该参加课外活动辩论赛反方二辩问题
对别人产生意义。知识是多层面的,应用知识,学习(应用知识的)知识(方法),管理知识的知识,指导知识的知识……。课堂知识其实就是学习方法的知识,以便于很有效的学习实践性知识,所以不能不接触实践,与实践结合,才能把知识用上去,帮妈妈算算账,就是实践运用。不能死读书,忘了实践运用。

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