“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来。
打破以往封闭式的格局；着眼整体教育，就是要求做到“德、智、体诸育的和谐与统一”，知识、智力、能力是个统一体，不容割裂，建立敬爱型的师生关系；坚持完整结构，就要求把语文教学置于社会教育系统、学校教育系统之中协调地活动。
而语文教学本身也应有完整的结构；重视训练效率，就是强调不能只依靠训练的数量换取成绩，而应以较少的课内读写量和课外作业量，达到提高学生听、说、读、写、思等水平的目标，力求事半功倍。
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教是为了不教，“授人以鱼不如授人以渔”，教给学生方法后，学生也可以当老师。让学生当老师，可以极大地调动所有学生的学习积极性。
教育是指人着眼于他人的素质、能力而进行的影响其精神世界或心理状态的信息传递活动。其中信息传递者称为教育者，信息传递的对象称为教育对象。狭义的教育是指教育者或教育机构有组织地、系统地实施的教育活动，即正规教育，如学校教育。
人类高度发达的神经系统是教育产生和发展的物质基础和前提。它提供了感受、记忆、联想、想象、推理等完整的思维功能，使人的意识能够相互影响并得以传播。
卓越教育旗下的大语文就是这样一个主打中外经典文学阅读，注重孩子人格素养提升的素能产品，倡导“乐经典，慧人生”，以文育人，以文化人，希望让孩子们在有趣的故事中快乐地接触中外经典，在阅读经典中体验学习和成长的快乐，并通过长期阅读中外经典名著，收获思想智慧，达至幸福人生。
课程以中外文学史为主要教学脉络，从小学的“知人论世”到初中的“披文入情”，体系化地设计课程，引领孩子由浅入深地走进历史，走进作者，走进作品，广泛涉猎经典名著，进而深刻剖析经典名著，启发孩子与作者进行思想对话，让孩子独立思考优秀表达。
语文素养，小而言之，“关系到一个人的终身发展”；大而言之，“关系到国家的软实力和文化自信。” 欲速则不达！厚积才薄发！
以经典阅读为核心的大语文，不为应试，不畏应试，我们更关注素养，更重视积淀，我们坚信，假以时日，大语文的学子不仅素养深厚，而且成绩斐然，在未来的成长之路上走得更加坚定、从容。
什么是大语文教育观
张孝纯提出的“大语文教育”，即大语文教育观，其指导思想是四句话：联系社会生活，着眼整体教育，坚持完整结构，重视训练效率。1、联系社会生活，就是要求“充分利用现代的条件，通过多种渠道和方式，使语文课同社会生活联系起来”，打破以往封闭式的格局；2、着眼整体教育，就是要求做到“德、智、体诸育...
什么是大语文
大语文是指一种更广泛、更深入的语文教育观和教学模式。详细解释：1. 大语文的教育理念： 不同于传统的语文教学，大语文教育更注重学生的综合素养和能力的培养。它强调语文学习不仅仅是识字、读书和写作，还包括对文化、历史、哲学等多方面知识的吸收和理解。2. 广泛的教学内容： 在大语文的教学模式中...
什么是大语文
大语文是一种创新的语文教育理念，它超越了传统语文教学中单纯的知识传授和应试准备，致力于全面提升学生的语文素养、思维品质、人文情怀以及综合素质。1、综合性和全面性： 大语文主张将语文知识、技能与情感态度、价值观等多方面教育目标有机融合，不仅注重语言文字的基本功训练，还涵盖了文学鉴赏、文化传承...
大语文的基本定义
1、大语文”是“大语文教育”的简称。“大语文教育”是已故的特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。2、这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来；并把教语文同教做人有机结合起来，把...
大语文是什么?
大语文是一种教育理念和教学体系，旨在提高学生的语文综合素养和文化素质。一、大语文的基本概念 大语文并不是对传统语文教学的简单扩展或延伸，而是一种全新的语文教育理念和体系。它强调语文学习的全面性和整体性，不仅关注学生在语言文字技能方面的培养，更注重学生对中华文化的深入了解和传承。大语文教学...
大语文是什么意思?
“大语文”是“大语文教育”的简称。“大语文教育”是已故的特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。“大语文”观认为：语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的。因此，语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与...
什么是大语文
大语文 “大语文”观认为：语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的，因此，语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。将其称作“全人教育”、“全人作文”。包含内容 小学一、二年 综述：...
大语文的概念?
大语文的概念 大语文是一种全新的教育理念，它突破了传统语文教学的框架，不再局限于语言和文学的知识传授，更加注重学生的综合素养和文化底蕴的培养。详细解释 1. 大语文的内涵：大语文不仅包含传统的语文知识，如古代文学、现代文学、写作、语言学等，还涵盖了文化、历史、哲学、艺术等多方面的内 容。
什么是大语文
所谓的大语文，是指一种涵盖广泛、注重综合素质培养的语文教育模式。它不仅仅关注于语言文字的学习，更强调文学、历史、哲学、艺术等多方面的知识整合与运用。大语文主张通过丰富的阅读材料、多样的教学活动以及跨学科的知识链接，来培养学生的综合语文素养。大语文的特点1. 综合性强：大语文强调多学科知识...
大语文是什么,和一般的语文补习有什么区别?
“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来。给大语文打个比喻：人参价值高但是难以被吸收，...
