桃花源记的试题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
景色清幽，有博学之人一起生活，不被官场喧嚣打搅
作者志向高洁,豁达乐观， 剩下的我就没有耐力了
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
景色清幽，有博学之人一起生活，不被官场喧嚣打搅
作者志向高洁,豁达乐观， 剩下的我就没有耐力了
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2008-10-12
一桃花源记---⒈作者在这篇文章中寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时的条件下能不能成为现实?今天我们应当怎样看待这样的理想?
⒉本文语句简洁而含蕴丰富.请根据文意完成下面的练习.
⑴在括号里填入被省略的人称词。
（ ）见渔人乃大惊，问（ ）从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡做食.
⑵"问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋"这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的.
⑶"诣太守,说如此"这句话中"如此"包括哪些内容?
......
⒉本文语句简洁而含蕴丰富.请根据文意完成下面的练习.
⑴在括号里填入被省略的人称词。
（ ）见渔人乃大惊，问（ ）从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡做食.
⑵"问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋"这句话中没有交代渔人的答语,试说说渔人是怎样回答的.
⑶"诣太守,说如此"这句话中"如此"包括哪些内容?
......
参考资料：详见课本课后习题~~
第2个回答 2008-10-18
第3个回答 2008-10-13
桃花源记的试题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
景色清幽，有博学之人一起生活，不被官场喧嚣打搅
作者志向高洁,豁达乐观， 剩下的我就没有耐力了
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
景色清幽，有博学之人一起生活，不被官场喧嚣打搅
作者志向高洁,豁达乐观， 剩下的我就没有耐力了
第4个回答 2008-10-24
桃花源记的试题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数百步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（1）说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方？
（2）你认为在东晋时期，桃花源这个地方真的存在吗？请亮出观点并陈述理由．
（3）本着”怀疑求真”的精神，你能否就片段提出一个你所发现的值得探究的问题？ 答案：1没有战争，人民安居乐业，生活平安美满，工作称心，风景优美。
2在东晋那个战乱的时代是没有桃花源的。
3文中“男女衣着悉如外人；与后文中的“不知有魏晋”有矛盾。都换了几个朝代了，生活衣着一定会有变化，为什么文中却说人们穿的衣服与渔人（发现桃花源的人）所在的朝代一样呢/ 1.以有仙之山、有龙之水比喻什么?
2.文中有多处使用了骈句,如“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”.请再写出一句来.
3.作者认为陋室不陋的原因是什么?
4.作者一生遭遇坎坷,仕途崎岖,也是怀才不遇,随身处陋室,却志向不改,对他的这种行为,你是怎么看的? 答案： 虽居陋室而品德高尚之人
谈笑有鸿儒，往来无白丁
第5个回答 2012-10-05
桃花源记
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。（一天）他顺着溪水划船，忘记走了多远。忽然看见一片桃花林，长达几百步。（桃花林）中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花繁乱交杂。他对此感到非常惊讶。又继续往前走，想要走完这片桃花林。
桃花林在溪水发源的地方就到头了，便看到一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光。渔人离开了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮了。土地平坦宽广，房屋整整齐齐的，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹林这类景观。田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音能互相听到。这中间，人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿着都和外面的人一样（外人：桃花源以外的人），老人和孩子充满喜悦之情，显得心满意足。
（村人）看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）详细地回答（村人），于是邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同县人来到这个与世人隔绝的地方，不再出去了，于是跟桃花源以外的人不再来往。（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（他们）都感叹惋惜。其余的人各自都把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天后，告辞离去。村里人嘱咐他道：“（这里的情况）不值得对外边的人说啊！”
（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着旧路回去，（一路上）处处都做记号。回到郡里，去拜见太守，述说了这番经历。太守立即派人跟着他前往，寻找以前所做的记号，最终迷失了（通往桃花源）方向，不再找到原来的路了。
南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士，听说这样，高兴地计划前往。没有实现，不久就病死了。此后再也没有问路访求（桃花源的人）。
核舟记
明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么话。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右肢趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
那只船的背部稍微平坦，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着篆文图章一枚，文字是：“初平山人”，它的颜色是红的。
总计一条船上，刻有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。咦，技艺也真灵巧奇妙啊。
大道之行也
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。
《陋室铭》
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
在，在于。 名，动词，出名。 灵，灵验，神奇。
译文：山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵验了。
2、斯是陋室，惟吾德馨。
斯，指示代词，此，这。 惟，只。 馨，这里指品德高尚。
译文：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
上，长到，蔓到。
译文：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁.。
鸿儒，知识渊博的大学者。鸿，通“洪”，大。 白丁，平民，这里指没有什么学问的人。
往来，偏义复词，词义偏重在“来”上。
译文：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。
5、可以调素琴，阅金经。
调，弹奏。 素琴，不加装饰的琴。 金经，用泥金书写的佛经。
译文：可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。
6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
丝竹，这里指奏乐的声音。 案牍，官府的公文。之，取消句子独立性，不译。
劳，使……劳累。 形，形体，身体。
译文：没有奏乐的 音乐扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。
7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
译文：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。（它们虽然简陋，但因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。）
8、孔子云：“何陋之有?”
译文：孔子说：“有什么简陋呢？”
爱莲说
水面上和陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花；从唐朝以来，世人很喜爱牡丹；我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚，它的茎内空外直，不牵牵连连,不枝枝节节, 香气远播，更显得清香，洁净地挺立在那里，可以在远处观赏,却不能贴近去玩弄呢。
我认为菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人当然是很多了。
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。（一天）他顺着溪水划船，忘记走了多远。忽然看见一片桃花林，长达几百步。（桃花林）中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花繁乱交杂。他对此感到非常惊讶。又继续往前走，想要走完这片桃花林。
桃花林在溪水发源的地方就到头了，便看到一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光。渔人离开了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮了。土地平坦宽广，房屋整整齐齐的，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹林这类景观。田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音能互相听到。这中间，人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿着都和外面的人一样（外人：桃花源以外的人），老人和孩子充满喜悦之情，显得心满意足。
（村人）看见了渔人，都非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）详细地回答（村人），于是邀请他到自己家里去，摆了酒，杀了鸡准备食物款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同县人来到这个与世人隔绝的地方，不再出去了，于是跟桃花源以外的人不再来往。（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（他们）都感叹惋惜。其余的人各自都把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天后，告辞离去。村里人嘱咐他道：“（这里的情况）不值得对外边的人说啊！”
（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着旧路回去，（一路上）处处都做记号。回到郡里，去拜见太守，述说了这番经历。太守立即派人跟着他前往，寻找以前所做的记号，最终迷失了（通往桃花源）方向，不再找到原来的路了。
南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士，听说这样，高兴地计划前往。没有实现，不久就病死了。此后再也没有问路访求（桃花源的人）。
核舟记
明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么话。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右肢趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
那只船的背部稍微平坦，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着篆文图章一枚，文字是：“初平山人”，它的颜色是红的。
总计一条船上，刻有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。咦，技艺也真灵巧奇妙啊。
大道之行也
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。
《陋室铭》
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
在，在于。 名，动词，出名。 灵，灵验，神奇。
译文：山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵验了。
2、斯是陋室，惟吾德馨。
斯，指示代词，此，这。 惟，只。 馨，这里指品德高尚。
译文：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
上，长到，蔓到。
译文：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁.。
鸿儒，知识渊博的大学者。鸿，通“洪”，大。 白丁，平民，这里指没有什么学问的人。
往来，偏义复词，词义偏重在“来”上。
译文：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。
5、可以调素琴，阅金经。
调，弹奏。 素琴，不加装饰的琴。 金经，用泥金书写的佛经。
译文：可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。
6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
丝竹，这里指奏乐的声音。 案牍，官府的公文。之，取消句子独立性，不译。
劳，使……劳累。 形，形体，身体。
译文：没有奏乐的 音乐扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。
7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
译文：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。（它们虽然简陋，但因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。）
8、孔子云：“何陋之有?”
译文：孔子说：“有什么简陋呢？”
爱莲说
水面上和陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花；从唐朝以来，世人很喜爱牡丹；我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚，它的茎内空外直，不牵牵连连,不枝枝节节, 香气远播，更显得清香，洁净地挺立在那里，可以在远处观赏,却不能贴近去玩弄呢。
我认为菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人当然是很多了。
相似回答
