年轻的生命总是不安定，得不到的总比得到的好，所以才会穷追不舍哪怕浪迹天涯吧！不幸，我也是，从小就是。
那日，阳光刺破天空，烤焦的不只是大自然，还有人心。人们终于在昼夜不歇地忙碌奔波之后，累了。我偷来祖母的钥匙，窃喜地开始了十年来的第一次独行。
我惊悚地走过了独木桥，艰辛地爬上了我好奇已久的那无边无际的山。小手布满了被刺的小孔，鲜血毫不设防地溢出。我抹了一把脸，将汗与泪交织的液体撒下，我欣喜地往下俯视，映入眼帘的依旧是连绵青山。我失望之极，泪洒满了回家的路途。我知道，等待我的是祖母的数落，祖父的责骂，对于这一切，我追悔莫及。
因了对生命的未知，才想策马奔腾，踏破红尘；因了对拥有的渴望，才会坚贞不屈，至死不渝。
钱先生说，永远快乐不仅飘渺的无法实现而且荒谬的不能成立，因为未来有太多的不可能和说不定。冲刺高考的生活，风景是固定的，路线是设定的，脚步是不停使唤的，眼睛是模糊的……沉重是生活的筹码，痛苦是成熟的代价。只要真心付出，此岸的花开，就会使今天的生活更加绚烂，何必寄希望与虚无缥缈的幻想呢？现是安稳，岁月静美。
海子说，远方除了遥远，一无所有，所以才决定，从此，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开；在三毛的笔下，撒哈拉沙漠里有着震撼人心的故事，但地理意义上的撒哈拉，更多的是漫天狂舞的狂沙，烂漫和真情丝毫也不能掩盖残酷的生存现实。此岸不能得到的彼岸也不能得到。李白一生辗转于长安，然而，长安终究不是他的，既然“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”,何不“呼而将出换美酒，与尔同销万古愁”.彼岸遥远的不可抵达，殊不知，此岸花开正浓。
得不到的是人之所向，这是人之常情但切莫沉湎其中，此岸花开胜彼岸，活在当下，享受现世吧，毕竟，知足者常乐！
初三学生怎样写好材料作文.ppt
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材...
小学作文如何立意ppt
材料作文，有时是一题多材。材料多，寓意广，提炼中心时就必须顾及各则材料的“共性”，否则便会顾此失彼，不能周全而偏离题旨。“共性”如何找?可先分析各则材料蕴涵的道理，然后通过比较，异中求同，或同中求异，由表及里，深入挖掘，提炼出各则材料共同的中心。2、善于抓住关键词语。关键词语往...
材料作文怎么开头ppt
通常要紧扣“材料”照应开头:开头提论点,结尾提怎么办;开头提论题,结尾作出结论并简要说明怎么办。让我们看《绕树三匝,何枝可依?》是如何结尾的:乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神固然是值得学习的,然而它没有认清自己,最终是要以失败告终的。“绕树三匝,何枝可依?” “绕树三匝”并非枝枝可依。人不只需要勇于...
如何写好作文的开头ppt课件
如何写好作文的开头ppt课件 一、注意审题小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。 二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,...
中学生如何写好作文ppt
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。二...
怎样把作文写具体PPT.ppt
方法一：要学会多问几个“怎么样”来扩展情节 作文时有些同学只习惯于概括叙述。怎么办呢？行文中如果学会多问几个“怎么样”就能够把情节写的具体详细。例文：《令人害怕的夜晚》今天夜里，家里人都出去了，留我一个人在家里看家，我非常害怕。直到妈妈回来了，我才松了一口气。我们可以这样问：1、...
怎样利用思维导图写作文ppt
第二步,对已画出的内容进行筛选或删减、补充,并将所选材料组织编号或适当合并,确定详写、略写内容及写作顺序; 第三步,让大脑放松放松,回忆一下,联想或思考片刻,再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中,然后将写作思维导图再修改完善。 第四步,按图索骥写出作文,最后修改作文。 2. 如何在PPT中应用思维导图啊...
怎样写好记事作文PPT课件
其次要围绕中心，精心选择材料。作者写文章的目的无外乎有两种，一种是表明自己对某种现象、问题等的态度或立场，另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭挞）一些人物和事件等。所以，同学们在选择材料的时候一定要想一想，这个材料写进作文能不能为你所要表现的中心服务？如果能表现中心的就要采用；如果不能...
以小见大手法写作文PPT
1. 怎样用以小见大的方法写作文 在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富...
小学三年级作文怎样写好一件物品ppt课件
1.写好教案是上好课的前提现代教学论认为,教学是师生的双边活动,既包括教师的教,又包括着学生的学.教学过程是学生在教师的指导下认识客观事物的过程.这里除包含着学生怎样学的认识活动外,还包含了教师怎样教的认识活动.所以,在备课中教师应根据教学大纲(或称为课程标准)和教学内容,以及学生的实际,对每节课进行...
