苏州园林 中国石拱桥 的题目答案
苏州园林 （从苏州园林都有假山和池沼 至 又是入画的一景）
1.全段首句与其他句子间构成什么关系？
2.这段文字说明了什么？
3.假山堆叠的特点是什么？说明此特点的句子是哪句？
4。池沼的特点是什么？池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是什么？
5.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中 艺术 和 技术 不能互换的原因是什么？
6.这段文字运用的最主要的说明方法是什么？
中国石拱桥 （永定河上的卢沟桥至惟妙惟肖）
划横线的句子是 :由于各拱相连至足见它的坚固）
1.划横线的句子运用了什么与什么的说明方法，作用是什么
2.文中加点的词 约 几乎 能不能去掉 为什么？
3.这段文字的说明顺序是什么？
4.这段文字介绍桥长运用的说明方法是什么，介绍桥面运用的表达方式是什么？
5.概括文段的中心意思。
拜托~\(≥▽≤)/~啦啦啦
很急啊
怎么那么多人问同个问题啊？
1.总分
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式美
1.总分
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式美
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-12-28
1.总分
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式you美
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
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1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
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第2个回答 2010-01-23
1.总分
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
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2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术 或者……或者……身在山间
4.大多引用活水 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式美
第3个回答 2010-01-24
1.总分
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术,或者……或者……身在山间
4.大多引用活水,为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式美.
2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术,或者……或者……身在山间
4.大多引用活水,为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致
6. 分类别
1.判断说明。给要说明的对象作出一个个判断。
2.不能。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。“约”是对数字的限制。
3.从整体到局部
4.列数据。
5.卢沟桥的历史悠久，结构精巧，强度高，坚固耐用，形式美.
参考资料：huida
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