物理学不好怎么办

我的物理夏老师告诉我：题目变过来变过去本质都是一样的，把一道题做通，这一类的题就都没什么大问题了。这个道理在学物理时更明显。
物理是一门讲道理的学科，重要的是把道理想通。所谓“想通”，根据我自己的经历，是指可以自主将每一个物理过程的细节都分析出来。例如“弹簧问题”，有一个基本类型：两完全相同的小球被固定在一轻质弹簧的两端，并被一根绷紧细线连着。将细线剪断，分析在弹簧的弹性限度内，整个物理过程。虽然有一个结论，就是在弹簧最长和最短时两球速度最小为零，达到原长时速度最大。但在平时练习时还是多分析几次，使自己更熟：细线断后，右边的球受弹力而向右作加速运动，且由于弹簧形变量在不断减小，所以弹力在不断减小，即两球在作加速度不断减小的加速运动，达到原长的一瞬，加速度为零，然后又作加速度逐渐增大的向右减速运动，所以在原长处两球速度最大，最后减速至零。
遇到任何物理问题，都仔细分析（即使已经知道结论），坚持一段时间后，你会发现你想问题时更快，对知识点更熟。
有不懂的问题就及时问，问懂后再自己分析一遍，如果有收获就记在旁边，比如这个题的解题思路或者让你不会做的原因等等，一定要是自己的体悟，这样才能把老师教的东西变成自己的，以后才能灵活运用。对我来说，把老师的回答用自己的方式表达出来，然后在相应位置写下来，并加上自己的体会知识才真正成为我的，这种方法很简单，但效果不错,所以我没有为物理准备错题本，因为它们已通过这种方法被我记到脑袋里去了！
如果你的物理老师讲课时比较注意和学生沟通，那么你就要尽量学会盯着他（她）的眼睛上课。因为老师会根据你的眼神判断你是否听懂了，或者知道你现在实在听课还是神游于课堂之外，这样，你上课还敢开小差吗？久了就习惯上课时聚精会神地听老师讲课了，这样当老师分析重要的物理过程时，你就不会忽略每个小细节了。

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好
物理学
生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。

要重在理解
学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。

要学会运用知识
学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。

要做好练习
做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。“做习题可以加深理解

我高一的时候物理也不好，然后寒暑假你一直刷题，不懂就问和别人讨论，追着问，直到有一天感觉像是任督二脉被打通了一样，发现其实题目都是差不多，现在过去这么多年了，除了电磁学以及微观部分忘了，力学不是太难的基本都还能做的来。我觉得物理首先就得从定义入手，把定义理解透彻了，然后做题目，做时要思考，把做错的不完全理解的要整理一下，然后回头要看。总之，要理解，多做题，多问，多整理，多看，最重要的题海战术真的有用的，很多类型的题目要做到一看到题目，就知道怎么解了。希望我的经验能帮助到你。最后，祝你好运了??????

建议，
平时学习中应注意以下两点：
一是在学习物理的过程中，要多联系生活实际，要常联系自然现象。
二是在学习物理的过程中，要学会善于应用数学知识来帮助学习物理。这样可以使物理数学同时进步。追答

如有帮助，请及时采纳。