标日初级下28课应用课文中的疑问「それに、李さんや马さんもいろいろと探してくれています。」
在标日28课应用课文中写道
「それに、李さんや马さんもいろいろと探してくれています。」这里的「いろいろ」+「と」是相当于副词化了，来修饰「探す」
那为什么之后的单元末课文里「森さんは北京支社の人たちにいろいろ助けてもらいました」为什么不用「いろいろと助けて」呢？
中间的と可加可不加，
相当于さまざま。あれこれ。种々。
例句：「―（と）やってみたが駄目だった」「种类が―（と）ある」追问
1.那就是说，这里的「と」加不加都是可以的意思吗？
2.那「いろいろ」＋「な」形容词化的时候，是不是「な」也是可加可不加呢？
1、可以这么说。因为如果你看到いろいろ是修饰动词，那肯定是副词了。
2、「いろいろ」＋「な」是いろいろ作为形容词时的一个标志，是不可以省略的，作为形容词使用时，必须要加的。
标日初级下28课应用课文中的疑问「それに、李さんや马さんもいろいろ...
中间的と可加可不加，相当于さまざま。あれこれ。种々。例句：「―（と）やってみたが駄目だった」「种类が―（と）ある」
【日语】李さんや马さんもいろいろと探してくれいます这里为什么还加个...
经过多方地考虑｛前思后想｝ 最后 我决定放弃结婚 いろいろお世话になりました。承蒙您多方地关照。上句来自新标日初下课文中 此句的 いろいろ也是作为副词使用 后面加と形式标明---修饰后面的动词 探してくれる 李さんや马さんもいろいろと探してくれています。小李 小马也在多方地为...
几个日语问题,高手请来
1。一楼的，原文就是三环路，这是新版标准日本语初级下册第一课，楼主原文是不是搞错了，应该是三环路は一番交通量が多い道路ですからね这样主语“三环路”和后面的谓语“道路”才是对应的啊，你查查课文，你肯定看错了。2。这个问题我也曾经纠结过，后来终于明白，也就是，当前面动作先于后面动作...
【日语】李さんや马さんもいろいろと探してくれいます这里为什么还加个...
经过多方地考虑｛前思后想｝ 最后 我决定放弃结婚 いろいろお世话になりました。承蒙您多方地关照。上句来自新标日初下课文中 此句的いろいろ也是作为副词使用 后面加と形式标明---修饰后面的动词 探してくれる 李さんや马さんもいろいろと探してくれています。小李 小马也在多方地为我...
标日课文中的几个疑问
1 ～が～にいます的句型，意思是 到处都有警备人员， 而不是有很多警备人员的地方。いろいろ修饰ところ，意思是 到处。既然主语是警备人员，自然是用人的いる。2 出かけようとした，是~ようとする的句型，打算做某事（而未做）。正要出门的时候，接到了电话。3 表轻微原因，视前后文可不...
小野さんを北京のいろんなところへ案内するつもりです。
和いろいろな是一个意思，在口语中都这么说。表示各种各样。表示小李打算陪小野女士在北京各处转转。呵呵，是标日初级下册的应用课文里的话吧：）
本人是日语自学者,遇到很多问题,请大家多多指教~谢谢!
1、~てくれる、~てあげる、~てもらう是ri语的授受表现形，这是文法~~分别意思是：给我~，给你~，收到~你的这句话的意思是送给我了好喝的茶，谢谢，所以要用~てくれる 2、~たら是ri语假定形的文法，表示如果~，你这句话的意思是如果决定ban家的话请lian系我，所以要这么用，不能分开来...
请教标日上的一句话
译文：小李回国之前，请（你）务必（跟小李）一块来我家。分析：【は】与【が】用法相似。但肯定是有区别。【が】提示主语【は】提示主题。以这句话为例子，【が】所表示的是前半句的主语，它的谓语动词只能是前半句的【帰国する】，而后半句的并不是对【李さん】说的。【は】所表示的是整句...
标日第25课应用课文中的日文歌曲叫什么名字,知道的告诉下
歌名叫 ちいさい秋みつけた 课文中是个男美声唱的 《ちいさい秋みつけた》歌词：だれかさんが だれかさんが だれかさんが みつけた ちいさい秋 ちいさい秋 ちいさい秋 みつけた めかくし鬼さん 手のなる方へ すましたお耳に かすかにしみた よんでる口ぶえ もずの...
标日26课 李さんは森さんが车から降りるのを见ました。这句话中动词后...
用言就是动词形容词形容动词，是句子中描述性的成分，在句子中做谓语定语，体言则是由名词代词构成，在句子中做主语宾语。来分析一下你上面的例句 李さんは森さんが车から降りるのを见ました。“李さんは”为句子中的大主语 “森さんが”为句子中的小主语，也就是从句中的主语，这句话中是...
