9、“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的结果”中的“更”改成“也”,好不好?
为什么?（3分）
10．花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择.自然选择进程缓慢,需要经过很长时间才能显示它的作用,人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种.这段话直接支持了这样一种观点,即
（ ）
A．人工栽培的历史虽短,却成就非凡 B．自然选择没有人工选择好
C．人工选择能使花的颜色更红 D．人工选择加快了花的变化进程
参考答案：
1．①课文的标题借用当时人们耳熟能详的歌曲名,可以更加吸引读者,激发读者的阅读兴趣.
②同时标题也是一个问句,这不由得使读者在阅读时也产生了同样的疑问,更能吸引读者往下读,去探讨问题的答案.
③从题目本身看,“花儿为什么这样红”概括了文章的说明范围,浓缩了文章的主要内容.
④纵观全文,由于使花朵呈现红色的原因是多种多样的,所以作者在每介绍一个原因时,都会以“花儿为什么这样红”为领起,使读者能清晰地理解作者的思路和要说明的内容.它可以突出文章中心,使文章脉络分明,节奏明快.
2．事理 次 内因 外因 概括
3．突出人工选择的作用优于自然选择.
4.人工选择比自然选择进程快、作用明显.
5.从概括到具体.
6.举例子,作用：以牡丹在人工选择下的变化为例,具体的说明了人工选择比自然选择的进程快而且成果显著；作比较,作用：将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较,突出了人工选择的显著成就.
作比较：把牡丹自然选择时花费“亿万年”尚只有“粉红一种”和人工栽种“几十年工夫”就创造出多种姿态,各种不同结果相比较,突出人工选择的进程快,作用明显.列数字：大丽花,“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种”具体说明人工选择进程快、作用显著
7.举例子、作比较.通俗易懂、深入浅出地说明了人工选择大大加快了生物进化的过程.
8.人工栽培技术的成功运用,使自然界中花朵的色彩、品种日益丰富起来,大大加快了花朵自然进化的过程.
9.不好.因为“更”表示递进,进一步突出了人工培育的巨大作用；而“也”表示并列,与上文意思不符.
10.B《花儿为什么这样红》课内练习题阅读答案
为什么?（3分）
10．花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择.自然选择进程缓慢,需要经过很长时间才能显示它的作用,人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种.这段话直接支持了这样一种观点,即
（ ）
A．人工栽培的历史虽短,却成就非凡 B．自然选择没有人工选择好
C．人工选择能使花的颜色更红 D．人工选择加快了花的变化进程
参考答案：
1．①课文的标题借用当时人们耳熟能详的歌曲名,可以更加吸引读者,激发读者的阅读兴趣.
②同时标题也是一个问句,这不由得使读者在阅读时也产生了同样的疑问,更能吸引读者往下读,去探讨问题的答案.
③从题目本身看,“花儿为什么这样红”概括了文章的说明范围,浓缩了文章的主要内容.
④纵观全文,由于使花朵呈现红色的原因是多种多样的,所以作者在每介绍一个原因时,都会以“花儿为什么这样红”为领起,使读者能清晰地理解作者的思路和要说明的内容.它可以突出文章中心,使文章脉络分明,节奏明快.
2．事理 次 内因 外因 概括
3．突出人工选择的作用优于自然选择.
4.人工选择比自然选择进程快、作用明显.
5.从概括到具体.
6.举例子,作用：以牡丹在人工选择下的变化为例,具体的说明了人工选择比自然选择的进程快而且成果显著；作比较,作用：将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较,突出了人工选择的显著成就.
作比较：把牡丹自然选择时花费“亿万年”尚只有“粉红一种”和人工栽种“几十年工夫”就创造出多种姿态,各种不同结果相比较,突出人工选择的进程快,作用明显.列数字：大丽花,“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种”具体说明人工选择进程快、作用显著
7.举例子、作比较.通俗易懂、深入浅出地说明了人工选择大大加快了生物进化的过程.
8.人工栽培技术的成功运用,使自然界中花朵的色彩、品种日益丰富起来,大大加快了花朵自然进化的过程.
9.不好.因为“更”表示递进,进一步突出了人工培育的巨大作用；而“也”表示并列,与上文意思不符.
10.B《花儿为什么这样红》课内练习题阅读答案
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