初一语文第10课《论语》12章一词多义

初一语文第10课《论语》12章一词多义
（1）为： 可以为师矣 当、做 为人谋而不忠乎 替 （2）知： 人不知而不愠 了解 温故而知新 懂得 （3）于： 吾十有五而志于学 介词，在 于我如浮云 介词，对于 （4）其： 仁在其中矣 它的 其不善者而改之 他们的 一、通假字 1.不亦说乎 ...

...语文5课《世说新语》两则和10课《论语》十二章特殊字归理。比如...
《世说新语》两则词汇归纳一、通假字:尊君在不 “不”通“否”用在句末表询问二、古今异义:1、与儿女讲论文义 儿女:子侄辈,今:专指子女2、差可拟 拟:相比,比拟 今:准备,打算3、与人期行 期:约定 今:日期4、相委而去 委:丢下,舍弃 今:委托5、入门不顾 顾:回头看 今:照顾6、下车引之 引:拉今:...

七年级(上)10课《论语10则》一字多义归纳
〔讲解〕“士”，在《论语》中大约出现十五次，大多指有抱负或有特殊社会地位的人。“弘”，胸怀宽广；“毅”，意志坚强。胸怀宽广，才能接受重任；意志坚强，才能长期坚持奋斗。“仁”，是孔子学说的核心。曾子说这番话的目的是，鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。9.子曰：“岁寒，然后知松...

请问七年级(上学期)语文第10课的《论语十则》的意思是什么?
第一则:为人处事翻译子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）孔子说：“学习知识并且时常复习它，不也是很愉快的吗？有志同道合的人从远方来和我一起讨论问题，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（...

7年级上册(人教版)语文第10课《论语十则》所有字词注解,急、_百度知 ...
一词多义 1. 知: (1)了解(人不知而不愠) (2)明白(诲女知之乎) (3)通“智”,智慧(是知也) 2.而: (1)转折连词(人不知而不愠) (2)顺承连词(温故而知新) (3)并列连词(任重而道远) (4)递进连词 (5)修饰连词 (6)因果连词 3、之: (1)代词 (2)助词 (3)语气词 4、信:①与朋友交而不...

《论语》十则中的通假字、多义词、古今异义词、重点实词、虚词的解释...
《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一篇包括16章,内容涉及诸多方面。其中重点是“吾日三省吾身”;“节用而爱人,使民以时”;“礼之用,和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。 【原文】 1•1 子曰(1):“学(2)而时习(3)之,不亦说...

七年级上册语文第10课复习要点
10、李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期,从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗 句是: , 。抒写诗人希望与亲人会面的诗句是: ,。 11、晏殊在《浣溪沙》中以诗入词,诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是: ,。 12、杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子...

初一 古文 一词多义、古今异义、通假字归纳
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见 “见...

七年级上册语文第10课词语分类
通假字，一词多义，词类活用，古今异义 (我们老师讲了的，保证没错)

《论语》当中表修饰的句子有哪些?
本课所选的12章语录分别选自《论语》的《学《为政》《雍也》《述而》《子罕》《子张》等篇，着重述了三个方面的内容：(1)关于学习的态度和方法，如第1、4、5、7、9、12章；(2)关于思想品德修养，1、2、3、6、8、9、10、11、12章；(3)关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念，如第12章...