我是初一的，有个辩论赛，要说中学生做家务弊大于利，我是反方一辩，有没有这种例子，越多越好，在线等，

我是初一的,有个辩论赛,要说中学生做家务弊大于利,我是反方一辩,有没...
1、一屋不扫，何以扫天下。。2、许多发明创造是因为参加家务实践想提高方便度与效率而诞生的。3、作为家庭一员有承担家务的义务，中学生应该懂得承担义务了，毕竟不是力不能及的孩童了。4、做家务能培养自己的独立性，新时代的中学生绝对不能做生活上的白痴，现实中的废物。5、找个打动人心的故事，比...

我是初一的,有个辩论赛,要说中学生做家务在学习上是弊大于利(也就是...
我认为不应该做家务事，因为学生的任务就是学习，做家务会分散精力，加重负担，影响学习。地址不同，学校的规章制度也是不同的。很多学校作业少，这样孩子就比较轻松。而有的学校，很严格。一晚上的作业堪比一周的作业。量就算是天才恐怕也要忙到十点多钟。小孩子的睡眠十分重要，总不能苛求他们在快凌晨...

中学生应不应该做家务的正反方辩论
正方：当然应该,这也是我们的义务之一 反方：中学生课程忙,不能因为做家务耽误了学习. 你可以以这两种观点展开辩论 ~~ 我觉得做反方 可以从 孩子在没有工作的时候根本无法自立,一定会向父母要钱的切入点来说, 然后阐述 要钱 怎么要~告诉 父母~ 我已经长大 要理解父母赚的每一分钱的来之不...

辩论赛:我方(反方)观点:《中学生假期打工弊大于利》,我需要犀利的三个...
第一、中学生的思想一般还没有成熟，缺乏自制能力。有些中学生朋友打工，自己够赚几个钱，便随便乱花，时间一久，便会沉迷于此种生活，从而荒废学业。第二、在现在打工仔中吸烟、酗酒、讲粗言秽语是家常便饭，中学生一旦进入打工群便非常容易染上坏习惯，有些同学把坏习惯带进校园，污染校园环境。再者...

辩论赛一辩陈词《中学生上网弊大于利》
刘素华说，网上的一些信息在不能马上确定真假的情况下，没有官方的声音去佐证，民间的传播就会产生负面效应，从而引起人们的心理恐慌。这实际也说明在公共信息发布上，政府没有及时跟上。“所以，罪魁祸首不在网络，而在于政府部门解决问题不够及时。面对网络舆论监督，政府要积极面对，及时公开事实真相和...

辩论会中学生追星弊大于利的资料(我是反方)
反方一辩：中学生追星弊大于利.我们中学生的主要任务是学习,我们不应该去做那些不务正业的事,例如追星。反方二辩：中学生没有很好的自控能力，一但追了星，很多人都会不可自拔，从而荒废学业。反方三辩：追星既需要时间、金钱，还会消耗我们的精神，有损我们中学生的身心健康，还会干许多不需要、徒劳花钱...

辩论赛:中学生使用手机利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
这里的需求可以根据你们的论点做调整，比如能让中学生成绩提高视为利大于弊，或者是中学生活更丰富为利大于弊，比较适合反方的比较标准肯定是以学习为切入点啦。 切忌不要否定对方的利，要说“对啦，是有好处啦，但是对于中学生来说这种利可以忽略不计，反之我看到更多的是弊端，比如 。。。”最后小hint...

在家里劳动换钱弊大于利辩论赛,反方陈词高悬赏
因为这不但可以让小学生从小学会理财，还可以让他们知道——只有劳动才有收获。而且现在小学生很现实，没钱不干活。如果没有利益，他们都会心不甘，情不愿。如果只是精神奖励，他们早就不稀罕了。比如：我们班一个同学每天都很勤奋，我们问他为什么，他说：“因为在家，只要我勤奋，我就能赚钱。”亲情不...

辩论赛:中学生作业少了好的强有力辩词,并有一些值得典型的示例
辩论开始 主持人：首先请正方同学派代表阐述本方观点。正方阐述观点 ×××：我方认为应该留家庭作业，因为我们在学校一节接一节的课程使自已很疲倦，一回家就轻松了，能对一天所学的知识进行全方面的整理和复习学习起来也就快了。这样对一天的知识起到了很好的复习作用。所以我方认为家庭作业应该留。反方...

...辩论赛,是关于中学生打工是利大于弊还是弊大于利,求开篇理论,总结陈 ...
武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。（二）移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的...