我是大学老师，我面对的学生主要是成年人，我不会等到学生已经犯了错误之后才惩罚他们，我的做法是提前宣布作业规则，让学生自己做决定，并且承担后果。
每个学期的第一节课用来做课程介绍，告诉同学们，通过这一门课，我们要学习什么内容，我将要布置多少次作业。作业和实训怎么评分，作业会占平时成绩多少分，其评成绩是怎么样核算出来的。这些都会提前告诉同学们。
为了避免同学们忘了我的作业规则，我建立了教学网站，也建了群。会把同学们完成作业的情况随时发布（发布成绩的时候，会删除学生的姓名，只保留学号），让大家及时了解其他同学的作业情况，知道自己在班级里的相对位置，用这样的办法督促学生来完成作业。
对于那些坚决信奉60分万岁，甚至连60分都不在乎的学生，我尊重他的个人选择，但是坚决执行我已经宣布的作业规则，平时作业没有完成的就记零分，折算出平时成绩是多少分，那就是多少分。
的确曾经出现过这样的学生，因为平时作业没有完成被记零分，造成其评成绩不及格，被挂科。但是因为提前宣布了作业规则，而且整个学期多次公开发布作业完成情况。这些学生他是知道自己为什么挂科的，所以只能乖乖的接受这样的结果。
这就是我的做法，希望对其他老师有帮助。
不完成作业的惩罚措施10条有哪些?
1、补上作业：对于未完成的作业，学生需在规定时间内补充完成。2、老师谈话：通过老师的个别谈话，提醒学生重视作业完成情况，提高学生的责任感。3、扫地：未完成作业的学生可适当参与学校的清洁工作，以示惩戒。4、擦黑板一周：让学生承担教室清洁工作，以此提醒其注意作业完成。5、写检讨书：要求学生反思...
不完成作业的惩罚措施10条有哪些?
1、补上作业。没有写完作业还是要补的。2、老师谈话。老师给学生谈话能很好做到提醒作用，而且学生也挺怕老师的，下次应该就不敢不完成作业了。3、扫地。适当做点苦力活。4、擦黑板一周。给点活干给个警示。5、写检讨书。好好反省自己。6、罚站。7、点名批评。8、向问老师问三个关于学习的问题。...
不完成作业的惩罚措施10条有哪些?
1、给同桌买早餐。2、找老师谈话。3、扫地做苦力活。4、擦黑板一周。5、写检讨书。6、上课罚站。7、点名批评。8、向问老师问三个关于学习的问题。9、给父母打电话。10、额外布置作业。教好学生教育工作需知：1、敏锐地观察学生的心理动态。观察应该在学生没有觉察的情况下，利用自己的眼睛、耳朵等...
不完成作业的惩罚措施10条是什么?
5. 撰写检讨书。通过书写检讨书，让学生深入反思自己不完成作业的原因和后果。6. 罚站。作为一种简短的惩罚，罚站可以帮助学生认识到在课堂上应当遵守规则。7. 公开批评。在适当的场合点名批评，以提醒学生注意自己的行为。8. 向老师提问。鼓励学生就学习内容向老师提问三个问题，以此促进学习态度的积极转...
怎样惩罚不做作业学生的学生?
1、自选惩罚：让学生自己选惩罚的方法：挨打、抄书、买早点等。2、唱歌。唱一首英文歌曲，唱完以后还要在黑板上写都学到了哪几个新单词。3、家访。对表现不好的学生进行家访或电话访。4、罚站。占讲台、占教室外均可。5、没收物品。上课玩手机、看小说的，予以没收，期末由家长来取。做好中学生心理...
学习任务没完成,有哪些惩罚的方法
1、罚抄作业 不完成作业，抄袭他人作业，作业态度极不认真，教师可以罚其抄作业。应注意，一般不要超过8遍，否则不但没有效果，而且会导致学生厌恶学习。2、强制补课 补课一般是自愿的，但对于个别同学，也可以强制他完成本该完成的学业。但如果补课次数较多，应征得家长同意，而且不能占时间太多，不可...
学生不做作业怎么办有没有狠点的招数
先跟家长交待清楚自己对学生的学习作业要求，然后明确给家长提出需要家长配合做些什么。而且每天或每周给家长沟通一次。次数要视乎学生的情况而定。 招数五：恐吓与惩罚 对于那些顽固派，只有出动王牌了。适当的恐吓或惩罚也是必要的。如，跟那学生说，如果你不按时完成作业就。。。等等，反正就是要捉到...
不完成作业的惩罚措施有哪些
如果学生在惩罚后仍旧不好好完成作业，那就采取叫家长的方式，与学生的家长进行交流与沟通，改善他的情况。完不成作业的惩罚 针对因为懒而不写作业的学生 对于这类学生，老师有时可以采取“视而不见”的方法。比如，在课堂上对完成作业的学生大加赞扬，或进行一些精神奖励及小的物质奖励，而对不写...
学生没有完成作业,老师该怎么惩罚好呢?
1.守护 作业没写完的孩子们自觉性往往很差。作为语文老师和班主任，我第一件事就是守护他们学习。什么时候守着呢？前几天午饭时间很长，大家都让学生睡午觉，根本睡不了那么久，醒了以后还一直闹个不停。与其这样做，不如合理利用。我会先让上午或第一天没有完成作业的孩子逐一通过，其他孩子读课外书...
老师对与也不完成学校作业同学怎么惩罚
1、 孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时，采取果断措施，及时铲除学生不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成小团体，任其蔓延。应让全班同学意识到：“学习是自己的事”，逐步学会自己管住自己。2、冷处理和热处理。“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先...
