琴声中的玫瑰阅读答案

请简要分析下面两个句子在文中的含义。1.音乐不在谱子里,它在人的心里。2.他虽人没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。

这是标准答案,建议略作修改后填写
(1)音乐不在谱子里,它在人心里。
本句一方面是指小雪弹琴的技艺高超,另一方面点明主题,做人要如音乐般纯净,不能被世俗沾染。
(2)她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。
虽然小雪最终没有拿到等级证书,但是她的行为和心灵却像她的音乐一样纯净,保留了一份真,这是等级证书不能证明的。
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琴声中的玫瑰节节高的课外阅读
2.请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么,只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶”这一细节描写的作用。(2分)3.小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义?(4分)4.请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度,谈谈你从小说中得到怎样的启示。(2分×3)参考答案:1.(2分)报名考试→暗示改名→拒绝改名→考试失败...

琴声中的玫瑰 (1)概括小雪的性格特点(2)两处琴声个运用了什么手法,突 ...
1.纯洁美好;勤学苦练;温柔懂事,柔中有刚 2.第一处用了比喻、排比,突出琴声的婉转多变洁净优美;第二处用了痛感、想像,突出琴 声的美妙高洁。3. 第一次评委席上的骚动是小雪上台时高贵优雅的风度引起的,第二处则是她高超的琴艺引 起的。她的风度技艺都不凡,如果按那位评委的建议做,...

琴声中的玫瑰阅读答案
这是标准答案,建议略作修改后填写 (1)音乐不在谱子里,它在人心里。本句一方面是指小雪弹琴的技艺高超,另一方面点明主题,做人要如音乐般纯净,不能被世俗沾染。(2)她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。虽然小雪最终没有拿到等级证书,但是她的行为和心灵却像她的音乐一样纯净,保留...

《琴声中的玫瑰》阅读答案 结合上下文 谈谈你对第10自然段中“终于...
原句:小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上,依然有琴声悠然而起,也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。她又让我想起了那句话——音乐不在谱子里,它在人心里 。我的理解:终于和依然表现了小姑娘和妈妈对于钢琴这项优雅艺术的坚持,更能表现出作者对小...

(琴声中的玫瑰) 阅读 答案
1.她是琴声是所有钢琴声中的最好听的 犹如玫瑰般 珍贵,漂亮!2.拟人的 表现出琴声 细腻 温柔 深入人心的特点 3.小雪的母亲是个好母亲,她鼓励小雪弹琴 弹出自己的心声 并保护好女儿的心灵不受侵蚀 保持她纯洁的心灵 4.第一句对的 第二句错的 5.音乐是艺术,不要拿世俗玷污纯洁的艺术 ...

《琴声中的玫瑰》中小雪的母亲和《月迹》中的奶奶有什么共同点?_百度...
《琴声中的玫瑰》中小雪的母亲和《月迹》中的奶奶的共同点:(1)了解和维护孩子的纯洁的童心,对美的追求。(2)高明的教育家,注重把孩子的心灵不断引进高尚境地。(3)见证事情的发展,条理清楚地叙述事情,推动情节的发展。补充:《琴声中的玫瑰》主要内容:.家庭条件不富裕的小雪报名参加钢琴考级考试,...

琴声中的玫瑰小雪是怎样人
我认为:1.小雪是一个很懂事的女孩子,遭遇不公现象时,沉着冷静。2.她做人正直,人心是洁净的、不染尘埃的。

《琴声中的玫瑰》原文
琴声中的玫瑰 我爱这些阳光中的事物 这些落叶、这些床单、纸巾 这片长长的小白屋、下午的交谈 几本朴素封皮的旧书 我爱,因为你的存在 看、我是一个多么简单的客人 面对一杯清茶,说出 如此空洞的话语,而明亮的光中 我是多么地担心自己是否多余 要唱歌了,该从哪一句开始 两扇门之间,我故作迟疑 ...

琴声中的玫瑰概括本文的主要内容
(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.(4)状物的...

琴声中的玫瑰 文章第二段描写小雪 淑女状 的目的是什么?
没听过

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