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在小学语文学习作教学中，不少教师都有过这样的经历：作文课上，有大部分学生陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面。那么在语文教学中如何提高小学生的写作能力呢？我在多年的语文教学活动中做了一些尝试，并取得了较好的效果。
一、训练“说”的能力
小学生作文，就是把自己心里所想、口中要说的话，有中心、有条理地写下来。在平时的教学活动中能有针对性地训练小学生的口头作文能力，即“说”的能力，有助于提高他们的写作水平。
1、诵读佳作，培养语感。我经常让学生熟读那些写得较好的文章，背诵文中的精彩片段，要求他们把规范的语言植入记忆仓库，并融会贯通，优化组合，形成新的信息链，内化为自己的语言。但是，熟读成诵并不是死记硬背，而是要指导学生讲究方法，提高诵读的效果。
2、复述课文。在理解课文的基础上，让学生复述课文，既能加深学生对课文的理解，又能将所感知的内容用自己的语言表达出来，同时训练了他们的语言表达能力。
3、练习对话。经常进行对话训练，不仅能提高学生写人物语言的能力，还能训练他们理解运用语言的能力。如两人对话，讲什么内容，另一方必须仔细思量如何回答，做到对答如流，词能达意。训练形式可采用教师和学生对话，也可以让学生与学生之间对话。
4、即兴演讲。平时，我特别注意结合作文教学创设情境，提出命题让学生思考，然后让学生上台即兴演讲，讲述自己在生活中的见闻，抒发自己的情感，发表自己的见解。对同一个题材，可以让多名同学轮流上台演讲，在交流中取长补短，然后再给予点拨、评议、总结。这样不但学生的口头表达能力提高了，而且写作水平也得到了提高。
二、积极发掘写作题材
1、从丰富的农村生活中寻找题材。农村的孩子在课余常常开展一些具有乡村特点的游戏活动。如捉迷藏、捉知了、捉鱼等。也常常参加一些力所能及的家务、农务劳动，比如放牛、种菜、砍柴等，这些就是作文的好题材。
2、从自然现象中发现题材。农村小学生的日常生活与大自然密切相关。大自然中的花草树木、家畜、日出日落、山川河流等，会因时因地发生变化，如果小学生都做生活的有心人，能留心观察生活、体验生活、善于积累，这些也是作文的好题材。
3、从典型事件中抓住题材。学生可以从学校、社会上每天都发生着许多有典型、有教育意义的事件。教师要善于指导学生从正反两方面挖掘主题。
三、用心体验生活
小学生作文中好的习作题材来自生活的孕育和对生活的热爱。可是很多学生苦于不知写什么才好，认为作文很难，原因是他们的观察和分析能力较差，不善于通过认识和捕捉生活中最本质的事例，不懂得怎样去表达，对身边的许多事物视而不见，充耳不闻。所以，我们应该在教学中要积极指导学生认真观察身边事、身边人、身边物、心中情，使学生明白，生活中处处皆文章，只要留心生活、细心观察、勤做记录、善于积累，就会拥有永远写不完的素材，说不定信手拈来的就是一篇原汁原味的好文章。
综上所述，只是我从事作文教学几年来的几点看法，我深深认识到：不管是应试教育的昨天，还是推行素质教育的今天，学习语文，重点就是培养学生的阅读和写作能力，要想提高学生作文水平，都要把作文教学渗透到整个语文教学中，才能切实提高学生的写作能力。
本回答被网友采纳家长在家怎么辅导小学生写作文呢?
4. 定期写作练习：设定固定写作时间，让孩子养成写作习惯，初期不强调字数和质量。5. 主题创作：根据孩子的兴趣设定写作主题，提供图片或实物作为灵感，激发想象力。6. 结构指导：教授基本的作文结构，帮助孩子组织文章，使其内容条理清晰。7. 词汇积累：在日常交流中引入新词汇，并鼓励孩子在写作中使用。8...
家长在家怎么辅导小学生写作文呢?
家长在家辅导小学生写作文时，可以遵循以下步骤，以激发孩子的兴趣和提升写作能力：建立阅读习惯：鼓励孩子广泛阅读不同类型的书籍，包括故事书、科普读物等。通过阅读，孩子能够接触丰富的词汇和多样的表达方式，这对写作能力的提升至关重要。讨论与分享：在阅读后，与孩子一起讨论书中的内容，引导他们思考人...
教小学生写作文需要注意哪些问题?
7. 多读多写：培养小学生的写作能力需要大量的阅读和写作练习。可以给他们提供一些优秀的作文范文，让他们模仿和学习。同时，要多给予他们写作的机会，鼓励他们多写多练。总之，教小学生写作文需要注重主题选择、结构清晰、语言简洁明了、逻辑连贯、语法正确、鼓励创新以及多读多写等方面的问题。通过正确的...
怎样教小学生写作文?
激发兴趣：首先，要让孩子们对写作产生兴趣。可以通过讲述有趣的故事、分享个人经历或展示优秀的儿童文学作品来激发他们的想象力和创作欲望。基础训练：从句子结构开始，教授基本的语法规则和词汇运用。通过简单的填空、连词成句等练习，帮助他们掌握句子的基本构成。观察力培养：鼓励孩子们观察周围的人、事、...
怎样教小学生写好作文
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群...
怎样更好的辅导五年级小学生写好作文呢?
辅导五年级小学生写好作文，需要耐心、策略和一些教学技巧。以下是一些建议：激发兴趣：要让孩子对写作感兴趣。可以通过讲故事、看图画书、讨论他们感兴趣的话题来引发他们的好奇心和想象力。阅读示范：给孩子提供优秀的作文范例，让他们学习文章结构、语言表达和创意思维。鼓励孩子多读书，增加词汇量和语感。
如何给小学生作文补课
一、找出小学生存在的问题 在进行作文补课之前，我们首先要了解小学生存在哪些问题。可以通过查看小学生的平时作文、听小学生口述作文等方式来了解其存在的问题，比如语文基础薄弱、思维能力不足、语言表达能力不强等。只有了解其存在的问题，才能更好地进行作文补课。二、针对性地进行作文辅导 在了解小学生...
家长如何辅导孩子写好作文(老师推荐的方法)
2、勤说－－让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此,家长要多给学生创造说的机会。比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新...
怎样辅导小学三年级的学生写作文呢?如果孩子不愿意写该咋办?
对于小学三年级的孩子来说，写作文可能是一项较为困难的任务。因此，在辅导时需要注意降低难度，避免给孩子带来过大的压力。可以从简单的写句子开始，逐步过渡到段落和篇章的写作。同时，要注重基础训练，如词语搭配、句子结构等，为孩子打下坚实的写作基础。三、引导想象 孩子的想象力是无限的，也是写作的...
怎样教小学生写作文
回答：万宁市和乐镇英文小学 李克容 一、了解小学生习作的策略。 激情引趣,做好起步作文。1、玩中觅趣。有时候,教师可能出一个作文题 让学生写作,但这一题目很可能对学生来说是很陌生的,比如说,《我喜爱的一次文艺活动》,学生就根本没参加过什么文艺活动,你教他怎么写呢?作为教师的,这时就要...
