侵害受教育权权案例

受教育权相关案例
随后，山东省高级人民法院于2001年8月24日作出二审判决，确认陈晓琪需停止对齐玉苓姓名权的侵犯。同时，鉴于齐玉苓的受教育权遭受侵犯，判决赔偿经济损失48045元以及精神损害赔偿5万元，以此保障公民的基本权益不受侵犯。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权...

宪法受教育权案例:孟母堂事件
而孟母堂负责人则声称，孟母堂并没有违反《义务教育法》第2条、第4条和第35条的有关规定，教育部门的告知书和公开发言，无法律依据，并准备以行政诉讼和民事诉讼分别起诉上海市松江区教育局和上海市市教委，通过法律手段维护其合法权利。

《中华人民共和国未成年人保护法》的事例
1、2000年3月15日上午，江西南昌市莲塘某中学，上第四节课的时候，有十几名高一（1）班的学生因未完成李老师头一天留下的6道数学作业题，便遭到每题抄写1000遍、一共6000遍的体罚。作为高一的学生，面对这个令他们胆战心惊的天文数字，只是逆来顺受，没有及时反映到校长那里，用法律来保护自己。2...

受教育权的相关案例
1999年1月29日，得知真相的齐玉苓以侵害其姓名权和受教育权为由，将陈晓琪、济宁市商业学校、滕州市第八中学和滕州市教委告上法庭，要求停止侵害、赔礼道歉并赔偿经济损失16万元和精神损失40万元。2001年8月13日，最高人民法院认定“陈晓琪等以侵犯姓名权的手段，侵犯了齐玉苓依据宪法规定所享有的受教育...

有什么有历史意义、著名且引人深思的法律案件?其过程、结果又如何?_百 ...
在一审判决中，法院确认陈晓琪侵犯了齐玉苓的受教育权，并要求赔偿精神损失。但齐玉苓不满判决，上诉至山东高院。在二审期间，最高人民法院于2001年8月13日作出的《批复》堪称此案的关键转折点。《批复》明确指出，陈晓琪等人侵犯了齐玉苓依据宪法享有的受教育权，这是我国司法界首次将宪法条款作为裁判...

谁有侵犯受教育权的事例?
山东省高级人民法院二审查明，齐玉苓的受教育权确实被侵犯，但受教育权属于公民的宪法权利，而不是民事权利，按照惯例我国各级审判机关在审理具体案件时不能直接引用宪法。为了切实维护当事人的合法权利，山东省高院就此案是否侵犯公民的教育权专门向最高人民法院作了请示。 最高人民法院不久前发布公告，...

《今日说法》案例 急用 谢谢
1999年1月29日,齐某以陈某和她的父亲以及原所在学校等数家单位侵害其姓名权和受教育权为由诉至法院,请求责令被告停止侵害、赔礼道歉并赔偿经济损失16万元和精神损失40万元。据此,最高人民法院根据山东省高级人民法院的请示,于2001年8月13日作出《关于以侵犯姓名权的手段侵害宪法保护的公民受教育的基本权利是否应当...

维护自己受教育权的事例
被告陈晓琪在其父陈克政策划下盗用、假冒齐玉苓姓名上学，是侵害姓名权的一种特殊表现形式。（2）原告齐玉苓主张的受教育权，属于公民一般人格权范畴。它是公民丰富和发展自身人格的自由权利。但是，本案证据表明，齐玉苓已实际放弃了这一权利，即放弃了上委培的机会。其主张侵犯受教育权的证据不足，不...

国家,社会,学校,家庭,为保障我们受教育的权利,采取了哪些措施
律明确规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。然而，未成年人的权益却时常被侵犯，如何去减少这些事件的发生是我们值得思考的问题。案例1：残疾少年阿鹏、阿成上学难 【事件】家住西宁市...

跪求侵犯未成年人合法权益的实例或案例。(学校方面)速度呀!政治老师要...
这些法律对于学校的设置及职责、教师的权利和义务、未成年人受教育权的保障等做出了比较明确的规定。根据未成年人保护法的特点和当前学校保护中面临的突出问题，修订后的未成年人保护法主要增加了以下几个方面的内容：一是为了全面贯彻国家的教育方针，强调“实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生...