苏格拉底的学生是柏拉图,他开创了柏拉图学园。
柏拉图的学生是亚里士多德,他开创了吕克昂学园。
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。
拓展资料:
苏格拉底:
苏格拉底(公元前469-公元前399年),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤",更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
他身为雅典的公民,据记载,苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会,但他仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威,同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
柏拉图:
柏拉图,原名:亚里斯多克勒斯,(前427年至前347年),出身于雅典贵族,师从苏格拉底,直到苏氏逝世。后游历四方,到前387年返回雅典创立了自己的学校并执教40余年。
他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为,其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。
除了荷马之外,柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响,包括了毕达哥拉斯所提出的"和谐"概念,以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据;巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。
亚里士多德:
亚里士多德(前384年至前322年),出身于古希腊吉塔拉地区贵族家庭.师从柏拉图,在雅典的柏拉图学园学习20余年,直到柏氏逝世.后回国成为亚历山大大帝的老师。
亚里士多德,古希腊哲学家,柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。他的著作包含许多学科,包括了物理学、形而上学、诗歌(包括戏剧)、音乐、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学。
和柏拉图、苏格拉底(柏拉图的老师)一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治。公元前322年3月7日亚里士多德因病去世。
苏格拉底(公元前469年-公元前399年)是柏拉图(公元前427年-公元前347年)的老师,柏拉图是亚里士多德(公元前384年-公元前322年)的老师。时间上来看,苏格拉底出生时间最早,亚里士多德出生时间最晚。
1. 苏格拉底是开创希腊哲学研究新方向的划时代的思想家,他把研究对象从自然转向了社会和人类的内心世界,专门探讨人类的心灵智慧与活动能力,注意政治、道德、社会、人生的基本问题,在西方人的生活领域竖立起一座真善美的理想宫殿,虽然这是唯心主义的追求,却显示了人类在精神上的勇敢探索。
苏格拉底提出有人应该学习知识,并且成为一个爱智慧的人,也就是所谓的智者。前苏格拉底哲学是一种关于哲学起源的研究,这样的哲学研究主题到了苏格拉底的时候,更多的是对人的研究,这样的哲学研究主题也被称为是伦理学。
但是应该指出的是前苏格拉底时期的希腊哲学也对伦理学有研究,但是还较为感性。而苏格拉底的的伦理学研究要更近一步,因为他更多的研究人,他提出应该更多的研究人自身,因此前苏格拉底哲学的那种自然的研究也被称为相对主义。可以看出苏格拉底的伦理学研究更多的是关于人的研究,所以也有人说是苏格拉底将哲学从天上拉回人间的。
2. 柏拉图的哲学思想是一个庞大的体系,其核心为“理念论”,在他看来,世界分为感觉中的自然世界和理念中的超自然世界两部分。由于感知的世界总在不停地变化,人们对它的认识因时、因地、因人、因情而异,因而感觉世界是不真实的。
柏拉图是西方客观唯心主义哲学的始祖。他把“理式”或宇宙间的原则和道理看作是第一性的、永恒普遍的,至于感官接触的世界则是“理式”世界的摹本或幻影,无永恒性和普遍性,所以不仅是第二性的,而且是不真实的。
柏拉图反对把爱情当成利害关系和情欲的满足,认为爱情是从人世间美的形体窥见美的本体以后所引起的爱慕,人经过这种爱情而达到永恒的美(理式)。这种思想虽然具有反对庸俗爱情的意义,但本质上是精神贵族的观点,是他唯心主义体系的一部分。后世的“柏拉图式的精神恋爱”,就是导源于他的爱情学说。
3. 亚里士多德他的哲学认识论是从批判柏拉图的理念论开始的。他在《形而上学》中认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有知识。
作为一位百科全书式的科学家,他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
亚里士多德虽然是柏拉图的学生,但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。柏拉图认为理念是实物的原型,它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为实在界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料,“形式”则是每一件事物的个别特征。
柏拉图断言感觉不可能是真实知识的源泉。亚里士多德却认为知识起源于感觉。这些思想已经包含了一些唯物主义的因素。
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柏拉图的学生是亚里士多德,他开创了吕克昂学园。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。
柏拉图,苏格拉底,亚里士多德,三个人是什么关系?
2.柏拉图的学生是亚里士多德,他开创了吕克昂学园 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。2. 苏格拉底(前469年至前399年),出身雅典手工艺家庭,自学成才。是著名的古希腊哲学家,一生并没有留下任何著作。3.柏拉图,原名:亚里斯多克勒斯,(前427年至前347年...
“柏拉图,苏格拉底,亚里士多德”,这三个人谁是谁的老师?
柏拉图是苏格拉底的学生 亚里士多德是柏拉图的学生 苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
苏格拉底和柏拉图是什么关系 柏拉图是谁的学生
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系.苏格拉底(前469年至前399年),出身雅典手工艺家庭,自学成才.是著名的古希腊哲学家,一生并没有留下任何著作.柏拉图,原名:亚里斯多克勒斯,(前427年至前347年),出身于雅典贵族,师从苏格拉底,直到苏氏逝世.后游历四方,到前387...
苏格拉底柏拉图亚里士多德的关系
苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师,他们三人被称为是“古希腊三贤”。1、 苏格拉底:古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,苏格拉底和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。2、 柏拉图:古希腊伟大的哲学家...
苏格拉底 柏拉图 亚里士多德的关系???
亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的...
苏格拉底柏拉图和亚里士多德他们三个人的关系
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学史上的三位重要人物,他们之间有着紧密的关系。具体关系如下:苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图则是亚里士多德的老师。这种传承关系构成了古希腊哲学发展的一个重要脉络。苏格拉底是古希腊哲学的先驱,他提出了许多重要的哲学思想,如“认识你自己”、&...
请问柏拉图,苏格拉底,亚里士多德的师徒关系
苏格拉底是柏拉图的老师,亚里士多德又受教于柏拉图。
苏格拉底亚里士多德柏拉图的关系
苏格拉底、亚里士多德和柏拉图是古希腊哲学史上的三位杰出人物,他们之间存在师徒和传承关系。苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。苏格拉底是古希腊哲学史上一个重要的思想家和哲学家。他强调道德和伦理的重要性,并认为通过对话和质问的方式可以引导人们发现和纠正自己思想中的错误。苏格拉底对于...
亚里士多德,柏拉图,苏格拉底,亚力山大有什么关系?
希腊三贤”,是二代师生关系。亚里士多德是古希腊哲学家,师从柏拉图,在雅典的柏拉图学园学习20余年,直到柏氏逝世。后回国成为亚历山大大帝的老师。总的来说,他们之间的关系可以总结为:苏格拉底是柏拉图和亚里士多德的老师,柏拉图是亚里士多德的老师,而亚里士多德是亚历山大的老师。