距离高考还剩三个月，我能提高一百分吗？
在上一次期末考试中，我的成绩大约在350分左右
平时成绩：
文综200左右
语文80～100
数学15～30
英语30～50
我的初中是所有家长共认的、在我们这座小城中排名第一的学校。而我则是光明正大，通过考试考上的。我的基础自然不差。
初三那年，迷恋上了小说。中考，419分。
现在，高三，期末考试，350分。
请问这种情况还有机会考本科吗？河南。我想要去江苏或者上海，最低要多少分？
万分谢谢！
作为一个在几个月里面从3A线冲到重本线的考生，我觉得我的冲刺经验可能对你比较有用！
如何做一名卓有成效的高考考生
我在高三的时候发现自己总是不能集中精神，有时候做做作业就咬一下笔头，骚扰一下同桌，这大大影响了我的学习效率。眼看着高考越来越近了，自己考试成绩总是420分上下---排名连本科都上不了。我这时候才开始急，决心解决这个问题，我于是在本子里写下了几个时间段，精确到半小时，写下每半个小时干了些什么得到了什么成果，结果让人十分惊讶：我呆在课室的14h居然只有2-3h真正在做有实际成果的工作！很多时间都因为精力不集中、有人打扰、转换了学习内容、被动听一些自己已经掌握的课、不能理解课堂内容、胡思乱想看美女等原因并没有有效地输出，让我需要再次返工！经过数个星期的思考，我想出了一大堆提高自己学习效能的办法：
1.强迫自己集中精力，提高效率
记单词的时候强迫自己想象自己将来要用这个单词的10个情景
读英文课文的时候强迫自己数一下有多少个a开头的单词/问号/the等
上课前总是问自己这堂课要学什么上课中问自己刚才十分钟学到什么课后摘要总结
听完听力就要求自己背下听讲课文里面的一部分
…….
总之我一直不断地换着法子挑战自己，要求自己把握当下，集中精力，考验自己的成效。
2.摆脱老师的束缚，自己管理自己的时间
管理自己的学习内容，干最有成效的事情。我高三基本不交试卷，但是因为是在平行班（在这儿本科都算好啦）老师们也不管我，因为我试卷总有70%的内容是不做或者只是简单的写一下解题思路的，这些题目只是扫一下，因为我发现自己总在做重复的无用功，于是决心把精力放在提高熟练水平和解题能力上。由于我只写解题思路，凭借着几分钟一道题目的解题速度，我做了比别人多几倍的同类高频考题，熟练程度大大提高，省下的时间又用于钻研难题和查漏补缺上
3.讲求方法
第一个是以点带面，每一个我做错的题目，我不但要搞懂这个题目，我还要搞懂这个题型，还要过一遍这个整个单元的知识，找出自己的漏洞。
第二个是啃下了超牛的【教材全解】方法大全。当时我看到老师讲课备课老是拿着这本超厚工具书查阅，我心想我不如自己看那本书还好为什么要他来教，于是买了那一套干涩枯燥东西，我花了大量时间强迫自己看了2遍，虽然记不住，但是每次我做到一些题目就能快速的按图索骥看回过去的内容，然后合上书要求自己复述下来。读的很辛苦，但是效果非同凡响。
第三个是不断总结方法规律。比如我发现立体几何总是立体问题化为平面问题再化为三角形问题的，只要收集能把立体问题转换为平面问题和能把平面分解为三角形边角问题的公式和常见手段，95%的转化路径就齐备了，剩下的就是根据题目给我的直觉提出假设，一个个的验证解题的逻辑路径，一般1-2分钟就可以找出立体题目的思路。还有三角形的6要素是成对的，每对包括一个对角和一个对边，只要知道三对中每对的任何三个，就可以求出其他三个，我就把所有公式都镶嵌在这个对的不同组合里面，记起公式来就很简单了，解题速度大大提高。这类方法我总结的还挺多，只是现在都忘记了。
结果是不言而喻的，我这个普通班排名中上的同学用了6个月，考试成绩就从3A提高到了一本的水平。别人觉得很奇怪，但我却觉得这是理所当然的：我虽然学习时间比大家少，上课也似乎也不听在做自己的事情，天天跑去打球（其实学几个小时真的会很累很累，需要打球轻松），但是做的题目量比其他人多得多，所做题目的结构也比其他人合理的多，我能啃下老师当工具书用得的大部头，对所学内容思考和拓展的深度比其他人深的多，我付出的心力和时间利用效率是几倍，得到更高的分数也就水到渠成了。
数学篇
在做高考数学题目时，只要平时多练多做勤于总结，七八成的题目都属于秒杀型，对这种题目需要用最小时间提高熟练度，平时看教材全解总结出的题型一一对号入座，写出思路简图即可省下七成时间，其他题目则需要较强的推理能力，大胆假设找准突破口是关键。
一般人做题总结是总结一道题目本身做法，有的人总结是总结一类几十道题目的方法，有的人总结是对几百道题目做自己思维过程的反思。越是抽象越是脱离具体题目，但是覆盖面越大。第一是解决具体题目，走经验，如果不陷入最低层次的题海战略和黄牛耕田方法，高考是提升人思维能力和识别真正智商高和态度好的人的好办法，出问题的是很多考生不爱动脑袋和老师水平不高（老师问题是罪魁祸首吧，而爱思考的考生会发现高考给了自己太多），绝对不是“天朝教育体制问题”。
有的考生每个单词都认识，但看完整篇毫无收获，第一记不住，关键是没做三级归纳，第二读不懂，关键是不懂句子分析，第三做不对做不快，关键是不懂题目解题策略。我这里转发的几条微博秒杀任何补习社！！我很有信心老弟一百天从专科杀入重本！英文六十杀入一百无问题。
如何做一名卓有成效的高考考生
我在高三的时候发现自己总是不能集中精神，有时候做做作业就咬一下笔头，骚扰一下同桌，这大大影响了我的学习效率。眼看着高考越来越近了，自己考试成绩总是420分上下---排名连本科都上不了。我这时候才开始急，决心解决这个问题，我于是在本子里写下了几个时间段，精确到半小时，写下每半个小时干了些什么得到了什么成果，结果让人十分惊讶：我呆在课室的14h居然只有2-3h真正在做有实际成果的工作！很多时间都因为精力不集中、有人打扰、转换了学习内容、被动听一些自己已经掌握的课、不能理解课堂内容、胡思乱想看美女等原因并没有有效地输出，让我需要再次返工！经过数个星期的思考，我想出了一大堆提高自己学习效能的办法：
1.强迫自己集中精力，提高效率
记单词的时候强迫自己想象自己将来要用这个单词的10个情景
读英文课文的时候强迫自己数一下有多少个a开头的单词/问号/the等
上课前总是问自己这堂课要学什么上课中问自己刚才十分钟学到什么课后摘要总结
听完听力就要求自己背下听讲课文里面的一部分
…….
总之我一直不断地换着法子挑战自己，要求自己把握当下，集中精力，考验自己的成效。
2.摆脱老师的束缚，自己管理自己的时间
管理自己的学习内容，干最有成效的事情。我高三基本不交试卷，但是因为是在平行班（在这儿本科都算好啦）老师们也不管我，因为我试卷总有70%的内容是不做或者只是简单的写一下解题思路的，这些题目只是扫一下，因为我发现自己总在做重复的无用功，于是决心把精力放在提高熟练水平和解题能力上。由于我只写解题思路，凭借着几分钟一道题目的解题速度，我做了比别人多几倍的同类高频考题，熟练程度大大提高，省下的时间又用于钻研难题和查漏补缺上
3.讲求方法
第一个是以点带面，每一个我做错的题目，我不但要搞懂这个题目，我还要搞懂这个题型，还要过一遍这个整个单元的知识，找出自己的漏洞。
第二个是啃下了超牛的【教材全解】方法大全。当时我看到老师讲课备课老是拿着这本超厚工具书查阅，我心想我不如自己看那本书还好为什么要他来教，于是买了那一套干涩枯燥东西，我花了大量时间强迫自己看了2遍，虽然记不住，但是每次我做到一些题目就能快速的按图索骥看回过去的内容，然后合上书要求自己复述下来。读的很辛苦，但是效果非同凡响。
第三个是不断总结方法规律。比如我发现立体几何总是立体问题化为平面问题再化为三角形问题的，只要收集能把立体问题转换为平面问题和能把平面分解为三角形边角问题的公式和常见手段，95%的转化路径就齐备了，剩下的就是根据题目给我的直觉提出假设，一个个的验证解题的逻辑路径，一般1-2分钟就可以找出立体题目的思路。还有三角形的6要素是成对的，每对包括一个对角和一个对边，只要知道三对中每对的任何三个，就可以求出其他三个，我就把所有公式都镶嵌在这个对的不同组合里面，记起公式来就很简单了，解题速度大大提高。这类方法我总结的还挺多，只是现在都忘记了。
结果是不言而喻的，我这个普通班排名中上的同学用了6个月，考试成绩就从3A提高到了一本的水平。别人觉得很奇怪，但我却觉得这是理所当然的：我虽然学习时间比大家少，上课也似乎也不听在做自己的事情，天天跑去打球（其实学几个小时真的会很累很累，需要打球轻松），但是做的题目量比其他人多得多，所做题目的结构也比其他人合理的多，我能啃下老师当工具书用得的大部头，对所学内容思考和拓展的深度比其他人深的多，我付出的心力和时间利用效率是几倍，得到更高的分数也就水到渠成了。
数学篇
在做高考数学题目时，只要平时多练多做勤于总结，七八成的题目都属于秒杀型，对这种题目需要用最小时间提高熟练度，平时看教材全解总结出的题型一一对号入座，写出思路简图即可省下七成时间，其他题目则需要较强的推理能力，大胆假设找准突破口是关键。
一般人做题总结是总结一道题目本身做法，有的人总结是总结一类几十道题目的方法，有的人总结是对几百道题目做自己思维过程的反思。越是抽象越是脱离具体题目，但是覆盖面越大。第一是解决具体题目，走经验，如果不陷入最低层次的题海战略和黄牛耕田方法，高考是提升人思维能力和识别真正智商高和态度好的人的好办法，出问题的是很多考生不爱动脑袋和老师水平不高（老师问题是罪魁祸首吧，而爱思考的考生会发现高考给了自己太多），绝对不是“天朝教育体制问题”。
有的考生每个单词都认识，但看完整篇毫无收获，第一记不住，关键是没做三级归纳，第二读不懂，关键是不懂句子分析，第三做不对做不快，关键是不懂题目解题策略。我这里转发的几条微博秒杀任何补习社！！我很有信心老弟一百天从专科杀入重本！英文六十杀入一百无问题。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-03-07
可以的。一切皆有可能。最后的三个月中，需要你自己去摸索关于高考的一些技巧。关于每个科目，都要尽可能的去做高考题，去还原高考场景。从最容易提分的地方下手，比如数学，英语，这些容易得到高分的科目。其他的文综或者理综，可以靠积累，靠做题。文综和理综大家的分数差距不会太大，主要是三门主科，三门主科中，数学和英语又很重要。三个月的时间，如果自己好好把握的话，是有可能提高100分的。加油！
第2个回答 2019-03-07
一百分不是难题，三个月的时间，数学可以通过做题并分析题型和方式方法快速掌握技巧的。做题的目的不是题量，而是为什么要这样解答，运用的知识点是什么？英语多听，多读，多背，多写，加深记忆，其实语境很重要。文综就是靠背了，所以还有三个月时间，加油，你会如愿考上心仪的大学的！
第3个回答 2019-03-07
当然可以，甚至更多。调整好心态，整理好知识点，会理安排好时间，保证睡眠，针对自己的薄弱环节，有针对性地复习，不重复劳动，不打疲劳战，信心十足，每天进步一点点。相信你一定能心想事成的。
第4个回答 2019-03-07
你好，现在距高考还剩三个月，如果你相信坚定，周密计划，方法得当，找到突破口，那么提高一百分是很有可能的。望你持之以恒，刻苦专研，你的目标是会达到的。
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