在生活中有很多种方法都可以来对还进行数学启蒙的,我来给您推荐几种比较常用的办法!
比较游戏
谁比谁的多,谁比谁高,谁比谁长?这样的问题我们几乎每天都会遇到,这便是数学启蒙最重要的第一步。我们为什么要学习计数、度量、甚至加减乘除,不就是为了解决谁比谁多,谁比谁长,多多少,长多少的问题吗?明白了这一点,自然就明确了这些在平时我们无意中也会问到的问题其实在数学启蒙里是多么重要了吧。既然明确了,那就要多利用了。
归类,也是数学概念之一。
最简单的办法就是扑克牌了,可以用一副扑克牌然后打乱让孩子进行归类;可以有两种办法一种是同花色进行归类,一种是同数字的进行归类!
怎么才能在生活中和孩子灌输大数字的概念呢?出去散步的时候数步数?偶尔一次还行,每次都数实在是浪费了散步观察其他事物的时间,而且孩子也不一定乐意;拿一堆扣子出来数?未免也太无聊了些,也不是一个好游戏。
可以采用数羊办法来进行!
我们可以利用厚纸板剪出各种规整的几何图形:正方形、圆形、长方形、三角形、梯形、五边形、六边形、平行四边形,最好每种图形要有不同大小的,做好之后收集到一起,随时便可以拿出来给孩子玩了。我们在和孩子玩的时候,每次可以教认一种几何图形,教了之后不要急于教下一种,可以和孩子在家里来玩玩找图形的游戏。比如,今天教了圆形,那接着就在家里找找有什么东西是圆形的,加深孩子认识。
还有一种就是让孩子参加专业的培训课程了,现在国内好多这样的培训机构,因为有些家庭的家长平时都没有时间来为孩子进行数学启蒙,都选择了这一种办法!
同时的孩子好像就是在火花思维上的数学启蒙教育,同事平时也没有时间,索性就给孩子报了一个,效果挺不错的,听同事说现在火花思维有金秋特惠活动,有兴趣的可以去了解一下!