急求大学班会,有关自信或班级凝聚力的小游戏
一.传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按...
增强班级凝聚力主题班会小游戏
1.大、小西瓜:(考察合作能力和自我协调能力)游戏方法:全班分为5组(每组6人)。由本组的第一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是...
主题班会,增加新班级凝聚力的小游戏,有没有,
游戏1:(压轴、力荐)拉拉手 1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈 2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙 4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手 5.缓慢解开(注意安全)目的:训练大家的团队意识 游戏2:“二人手...
那些小游戏适合班会玩
15、扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分...
班会小游戏
3、推球 准备一个小皮球,在空地上圈出一个区域,就像箭靶一样,设置成几部分,每部分分值不同。让孩子从稍微远一点的地方往区域内推球,球停在哪里就得几分。也可以用沙包代替皮球。4、十五二十 两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10...
班级凝聚力主题班会
班级凝聚力主题班会【篇一】 【教育目的】 1. 让学生通过本节班会活动课,加深对彼此的了解,为建立深厚的班级情谊打下良好的基础,在了解的过程中,同时,能够感受到班级成员自信积极的一面,从而建立班级的自豪感。 2. 通过共同参与的游戏,在欢乐的气氛中,使学生享受班级的温暖,从而增强班级的凝聚力。 【活动形式】...
《班级凝聚力》主题班会
《班级凝聚力》主题班会2 目的意义: 1.增强学生的班集体意识 2.通过游戏让学生之间更加了解 3.达到团结向上的班级体 一、故事引入,引出主题 在数学王国里,住着许多小主人。其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友,他们不但在小朋友的书中出现,而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹。 一天,三兄弟像往常...
下周我们要开关于提高班级凝聚力的主题班会,求几个满足这个主题的室内...
守房子:把板凳排成一个圈,人站在周围,人数比板凳多一个,找出一个同学出来背对他们唱歌或数数,随便喊停,参与者要尽快做到板凳上,没坐上的淘汰,拿走一个板凳,继续游戏,依次淘汰,最后一位就是大房主喽!把所有人分成几个组,然后进行比赛,胜利的组可以得到礼品,而输了的人要接受惩罚 模仿...
近期班级要开展个班会,想在中间插入个小游戏大家一起玩,以活跃一下现场...
左手边和右手边 游戏步骤:1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们...
增强班级凝聚力的主题班会
2、通过学生自己说出心目中具有强的凝聚力的班级样子,体会到以后如何去提高自己班级的班集体的凝聚力;3、通过共同参与的游戏和班级活动视频的观看,让同学们在欢乐的气氛中感受到班级的温暖,共同建立一个欢乐的大家庭,增强班级的凝聚力。【活动准备】1、将班会中要用到的故事、游戏规则等做成ppt;2、...