辩论赛“网络对中学生利大于弊还是弊大于利？”中，我方为正方。

辩论赛“网络对中学生利大于弊还是弊大于利?”中,我方为正方。
反正在以偏盖全，以网络带来的一小点东西全盘否定网络的好处本身就是错的。你可以从下面几个方面去说 1.网络还在发展阶段，在给人们带来诸多便利的同时不可避免的会出现一些问题，包括技术问题立法问题等，但是不能因为存在问题就不搞发展？裤子最开始还是叶子呢还不美观呢？难道就不发展？光着？这个例子...

中学生上网利弊辩论赛的正方一辩陈词
总结陈词：中学生上网的利大于弊。网络作为一个集学习、通讯和娱乐为一体的工具，对于中学生来说，具有不可替代的优势。虽然网络存在一些弊端，但只要我们在正确的指导下使用，就能最大限度地发挥其优势。因此，我们可以说，中学生上网的利大于弊。

网络对青少年的利与弊辩论赛?
难道,这就是你认为的网络利大于弊么?所以我方坚决认为:网络对于中学生来说,弊大于利! 请台下赞同我方观点的同学、家长和老师们给予我共鸣的掌声!网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状,造成中学生心理不健康!网络到处都是新鲜的事物,而且在不断地增加着。 因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限...

急求。。100分悬赏!网络利大于弊\/弊大于利辩论赛用反方辩词另外我是反...
其二，中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形.所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是中...

网络利大于弊辩论赛正方辩词
正方一辩：各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第一、中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识...

中学生上网的利与弊辩论赛
中学生上网的利与弊辩论赛 能充分认识到上网对中学生的正面和负面影响,克服消极因素;形成控制上网时间、浏览健康内容、积极利用网络资源的良好习惯,发挥网络的正面作用。下面是我搜集的中学生上网的利与弊辩论赛,欢迎阅读。 中学生上网的利与弊辩论赛【一】 (正方一辩) 在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一...

辩论赛:网络利弊正反方台词
就在对方辩友慷慨激昂的短短几分钟陈词里，全球就早已有300明中学生陷入网瘾综合征不能自拔！难道，这就是你认为的网络利大于弊么？所以我方坚决认为：网络对于中学生来说，弊大于利！请台下赞同我方观点的同学、家长和老师们给予我共鸣的掌声！网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状，...

网络利大于弊辩论赛正方辩词是什么?
网络的利大于弊，因为它是资源共享的宝库。如同一座无穷无尽的金山，任何人只要勤奋地探索，都能从中获益。学生可以通过网络迅速查找学习资料，掌握课堂之外的知识，灵活运用课堂知识，促进思维发展，激发创造力。辩论赛中的正方辩词要求一辩稳定阵脚，用具有震撼力的语言。二、三辩则需要具备出色的现场应变...

网络弊大于利反方辩词
网络弊大于利反方辩词中学生上网利大于弊还是弊大于利正方:对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染,但是我们讲的是利大于弊嘛!反方:对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势

辩论;在校中职生,网络利大于弊,还是弊大于利。。。
2009-05-14 网络利大于弊还是弊大于利 辩论词 216 2009-11-18 辩论赛“网络对中学生利大于弊还是弊大于利?”中,我方为正方。 124 2006-12-14 网络利大于弊还是弊大于利?(辩论) 28 2009-11-10 求辩论赛:网络对大学生影响利大于弊(弊大于利) 攻辩及自由辩... 270 2008-05-23 网络对于中学生是利...