1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。）
2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。）
3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这5个就与梨的5个同样多。）
4、明确从多的数拿出与少的数同样多，剩下的就是大数比小的数多出的部分。（从8个里拿出5个，还剩3个，3个就是苹果比梨多的数。）
5、总结：求大数比小数多几，就从大数减去与小数同样多，剩下的就是大数比小数多的数。
用同样的方法教：
梨5个，苹果8个，苹果比梨多多少个？
梨有5个，苹果比梨多3个，苹果有多少个？
苹果8个，梨比苹果少3个，梨有多少个？
有关比多比少计算还可以玩游戏练习，
1、你的左手出示3个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的多1个，后面有几个手指？
2、你的左手出示4个手指，把右手放在身后，告诉孩子，我后边的手指比前面的少3个，后面有几个手指？
……，
通过多次游戏练习，让孩子逐步掌握比多比少的计算方法。
教孩子一年级数学什么比什么多有什么好办法吗
比多比少是小学一年级数学教学的难点，一年级学生形象思维为主，所以要结合实物，对比摆放，教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。）2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。）3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这...
一年级数学下 什么比什么多的问题
要让孩子知道谁大，谁小。孩子的答案是6大，3小。比时看你是把大数放在前还是放在后。如：6在前。就是6比3大多少。就是大的数在前比，对大多少？小数3在前，就是3比6小多少。就是小的数在前，对小多少？总之：两个不同的数相比。大多少和小多少是用减法。这样的方法学生容易理解。
一年级数学谁比谁多用什么方法
故事情境和游戏等方法不仅能够提高学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和记忆数学知识。家长和教师应该鼓励学生多接触这些方法，从而提高他们的数学能力。通过这样的方式，学生能够在轻松愉快的氛围中学习数学，为将来的学习打下坚实的基础。家庭中的一些日常活动也可以成为学生学习数学的好机会。例如，家长...
一年级数学比多比少专项训练
一年级数学比多比少专项训练的方法如下：1、建立数量关系：首先，要让学生明确“多”和“少”的概念。可以通过实例或者图形来解释，让学生明白两个数量之间的大小关系。对比练习：可以让学生进行一些对比练习，比如比较两个数字的大小，或者比较两个物体的重量等。2、填空练习：可以设计一些填空练习，让学生...
一年级下册数学什么比什么多几什么比什么少几,用加法还是用减法的,应该...
可以用实物进行说明，比如说3个苹果比2个苹果多一个，2个苹果比3个苹果少一个
一年级的孩子数学该怎么教?
1.培养兴趣：首先要激发孩子对数学的兴趣，可以通过游戏、故事、实物等方式让孩子感受到数学的乐趣。2.基础知识：一年级的数学教育主要是教授基本的加减法、数的认识和比较等概念。要通过简单易懂的方式让孩子掌握这些基本知识。3.培养思维能力：教会孩子如何运用所学的数学知识解决实际问题，培养他们的逻辑...
如何教一年级孩子学比多比少的应用题
如何教一年级孩子学比多比少的应用题 在教一年级“比谁多,比谁少”应用题时,有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法,看到“少”字就用减法做, 如题目:苹果有47个,苹果比桔子少2个,桔子有多少个? 部分学生就会算成47-2=45(个)。 我让学生再读几次题,但是有部分学生换一下形式又不会做了。 分析原...
怎么教一年级孩子学数学
增加大家的参与感。3、在教一年级的学生学数学的时候一定要有耐心。一年级的同学可能在逻辑思维方面还不是特别的好，真的需要老师特别有耐心的教孩子，不懂的时候可以反复的教导。4、可以在学校的图书架上多放一些数学相关的书籍。这样子还是在平时的生活中也可以多多学习到数学相关的知识。
一年级数学辅导家长应该怎么做才较好?有哪些好的方法吗?
帮助孩子端正学数学的态度。孩子都很聪明，如果孩子数学没学好，就是因为孩子学数学不认真，孩子学数学的态度不端正，所以家长要做好引导。家长要从小就告诉孩子，认真学数学，认真写数学题，认真做演算。培养孩子的专注力，让孩子认真写作业。写数学题必须要认真，要把孩子的玩具都拿走，要让孩子特别认真...
学好小学一年级的数学有哪些方法
一年级的学习惯养成，比你孩子考试100分重要得多。那么有什么方法呢?下面我就给大家带来一些方法!学好一年级数学的方法有哪些 1、数学作业的要求：尽量不布置书面的作业，但会布置一些口头或动手的作业，希望家长重视。2、计算速度的要求：熟练10以内、20以内的口算，达到脱口而出。训练方法：做游戏(扑克...
