六年级期末考试快到了谁出些题目给我做做不要太难

只要10几题好了mmm我

(此卷120分钟内完成 )
得分 评卷人

(第一部分)拼音、字、词(32分)
一、 读拼音写词句,并用横线划出整体认读音节。(11分)
zī xún dī’àn yǔn nuò
( ) ( ) ( )
shào zhuàng bù nǔ lì , lǎo dà tú shāng bēi。
( )
二、照例写词语。(5分)
1、 绿油油: 、 、 。
2、人才济济: 、 、 。
3、整整齐齐: 、 、 。
三、组词。(4分)
悔( ) 概( ) 折( ) chā ( )

侮( ) 慨( ) 拆( ) chà( )
四、给下面的词语写出意思相反的词语。(6分)
渺小( ) 分裂( ) 干燥( )
愚笨( ) 卑贱( ) 藐视( )
五、按一定的顺序,把下面各组词重新排列。(2分)
(1)少数 全部 没有 一半 多数

(2)结果 发芽 播种 开花 长叶

六、把下面的词语补充完整,并解释填入的字。(4分)
请( )自误 阴谋( )计
( )世闻名 波( )壮阔
得分 评卷人

(第二部分)句子(18分)
一、 缩句。(2分)
当过体育记者的我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。

二、 改成有引号的句子。(2分)
庆龄笑着对李姐说,正因为她是领导才让她坐北朝南的……

三、 修改病句。(2分)
《为人民服务》的作者是毛泽东写的。

四、 改为不带问号的句子。(2分)
难道这个世界上就没有您最需要的东西吗?

五、 改为“被”字句。(2分)
诸葛亮把借来的箭交给了周瑜。

六、 用自己的话理解下面的句子。(2分)
何不试之以足?
七、按原文填空。(6分)
1、在 的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?只有 罢了,只有 罢了……我 来到这世界,转眼间也将 的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走 啊? 《匆匆》
2、……白日 须 , 作伴好还乡。即从巴峡穿 ,便下襄阳向 。 《闻官军收河南河北》
(第三部分)阅读(20分)
得分 评卷人

(一)课内阅读(14分)
读下面的短文,按要求答题。
昨天晚上我挨(āi ái)了一(吨 顿)打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着(zháo zhe)了。老板jiūzhe ( )我的头发,把我拖到院子里,那皮带(奏、揍)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是xīzhōu( ),晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。‖ 亲爱的爷爷,发发cíbēi( )吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您dǎo gào( )上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… 《凡卡》
1、 选择括号里的正确读音。(1分)
2、 选择括号里正确的字。(1分)
3、 根据音节写词语。(2分)
4、 结合语句解释词语。(3分)
收拾 捉弄 打发
5、 短文已经用双竖线分为两层,你认为这段的构段方式是以下哪一种,请在括号里打勾。(1分)
因果( ) 并列( ) 递进( )
6、 请写出各层的层意。(2分)

7、读画横线的句子应用下面哪种语气:( )(1分)
a、请求 b、要求 c、哀求 d、命令
8、小凡卡在老板家受尽了折磨,他是从那几个方面来告诉爷爷的: (2分)表现了凡卡的 。(1分)
(二)课外阅读(6分)
阅读短文,然后作答。
借粮
春秋时,孔子周游列国,在陈、蔡之间绝粮断炊,于是便派学生子路与子夏两人去向当地农夫借粮.
一老农说 :“我听说孔夫子上通天文,下晓地理,世间百物,无一不晓。你俩是夫子高足,当然也是学问渊博。我有一个小问题,你俩的解答如能使我释疑,再借不迟,否则就莫怪我不义。”
子路说:“请问老伯,是什么问题?”
老农说:“人的身上,头发要比胡须长得多,这究竟是什么原因?”
子路一时愣住了,茫然不知所对。
子夏马上解释说:“头发是天生的,因为娘胎里就有了,所以长;胡须是后天的,弱冠(ruò guàn男子二十左右的年纪)时才有,所以短。”老农听了很满意,便把粮食拿了出来。
子夏拿到粮食后,拖着子路快走。子路有些迷惑:“这粮食是他自己甘愿借的,又不是我们硬抢的,还怕什么?”
子夏说:“如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?”
1、 联系上下文,理解下面的词语。(2分)
高足
释疑
2、 为什么“子夏拿到粮食后,拖着子路快走”?(2分)

3、“子夏说:‘如果我们不赶快离开,万一老伯追上来,问胡须与眉毛的比例,我又该怎么回答呢?’”实际上是子夏怕老伯 。
(第四部分)作文(30分)
得分 评卷人

要求:1、题目自拟。
2、内容不限,想写什么就写什么,但应围绕一个意思来写。
3、写出真情实感,书写工整。
小学数学第十一册综合练习八
一、填空题
1.十五亿八千零四十万写作( ),四舍五入到亿位记作( )。
2.3.04 L=( ) L( )mL
8 h 45 min=( )h(填小数)
3.a+b=3(a和b都是自然数),a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

乙班人数的比是( )。
5.把一个直径是10dm,高是10dm的圆柱体,沿着它的直径切成两部分,这两部分表面积的和比原来直圆柱的表面积增加了( )dm2。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”。)
1.乘积是1的两个数互为倒数。 ( )
2.假分数的分子一定大于分母。 ( )
3.因为3x=5y,所以x∶y=5∶3。 ( )
4.比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号内。)
1.做99个零件,全部合格,合格率是 [ ]。
A.98%
B.99%
C.100%
2.平行四边形 [ ]。
A.是轴对称图形
B.不是轴对称图形
C.不一定是轴对称图形
3._______一定是互质数。
[ ]
A.两个都是质数的数
B.公约数是1的两个数
C.一个质数,一个合数
D.相邻的两个数
4.一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们的面积的比是1∶2,它们高的比是 [ ]。
A.2∶1
B.1∶4
C.1∶1

[ ]。
A.11
B.9
C.10
四、用简便方法计算下面各题
1.25×2×1.25×4×5×8

五、脱式计算下面各题
1.6375+450÷18×101

3.5.4×0.8+2.6÷2

六、列式计算

2.x的5倍减去37.5等于100。(用方程解)
七、几何计算
下图梯形的面积是450cm2,求阴影部分的面积。(单位:cm)

八、应用题
1.青年农场第一天割麦8.5公顷,第二天比第一天多割20%,第二天割多少公顷?
2.一份稿件,单独一人抄,甲要用10h完成,乙要用12h完成,丙要用15h完成。先由丙一人先抄4h以后剩下的由甲、乙两人合作,还要几小时可以抄完?
3.造纸厂1999年前7个月完成全年计划的75%,后5个月再生产1800 t就可以超过计划300t,1999年计划生产多少吨?
4.一辆汽车由甲城去乙城,每小时行45km,4h到达。回来时,

5.甲、乙、丙三个仓库共有粮食300万t,各运出40 t后,甲、乙、丙三个仓库所剩粮食重量的比是7∶5∶6,甲仓库原有粮食多少吨?
6.丽山小学六年级学生为“希望工程”捐款情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整。(不要求列式)

7.一个圆锥形砂堆,底面周长是6.28m,如果这堆砂子的体积是1.57m3,那么这堆砂子的高是多少?

参考答案
一、1.1580400000,16亿
2.3升40mL 6.75时
3.b,a
4.3∶2
5.200
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√
三、1.C 2.C 3.A、B、D 4.B 5.C
四、1.10000 2.25
五、1.8900

3.5.62

7.2

六、1.1 2.x=27.5
七、375cm2
八、1.10.2公顷
2.4h
3.6000 t
4.3.6 h
5.110 t
7.1.5 m
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-06-08
一、卷面(要求书写工整、卷面整洁)

二、语音过关

1、下列读音完全相同的一组词语是( )(填序号)

①鼓励——孤立 ②朝阳——照样 ③工程——功臣 ④朦胧---蒙眬

2、 “訇、垸、掇、眷”这四个字按音序排列是: 。

3、根据读音变化规律,给下面句子中带点字选择正确读音。(填序号)

①yī ②yí ③yì ④bú ⑤bù ⑥yā ⑦nà ⑧ā

星期天,我和爸爸来到美丽的武昌湖边,放眼一( )看,湖面渔帆点点,碧波荡漾。我情不( )自禁地说:“家乡的武昌湖真美啊( )!”

三、词语达标

1、看拼音写汉字。

Líng tīng zèng liàng jiān jiān jiān

( ) ( ) ( )决 ( )苦 ( )考

2、将下列繁体字改写成简化字。

军舰( ) 贫穷( )

3、按要求填空。

(1) 表示“眼睛”动作的词: 、 。

(2) 三字俗语(如:纸老虎): 、 。

(3) 对对子:人有悲欢离合对 。 旭日对早晨正如 对 。

(4) 歇后语、谚语:姜太公钓鱼—— 。 ,海水不可斗量。

(5) 表示珍惜时间的成语: 、 。 含有动物的成语: 、 。

4、读下面的一段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。

走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。

5、揣摩下面例句中带下划线词的意思,然后用这个词的另一个意思写一句话,

例:小明在课本剧《奴隶英雄》中的表演显得很自然。

四、积累运用

1、按照要求,把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方。

① 你 说 不 过 他 也 得 说。(要求一个人说)

② 你 说 不 过 他 也 得 说。(要求两个人说)

2、写出下列诗句中的人物。

① 林暗草惊风,将军夜引弓。 “将军”指

② 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 “君”指

3、古诗、名言警句填空。

①春风又绿江南岸, 。

② ,早有蜻蜓立上头。

③昔仲尼 师项橐 披蒲编 削竹简 《三字经》

④古诗中数字大多是虚指,表示多的意思,如诗句“白发三千丈”,请你再写一句这样的诗句: 。

4、将正确答案的序号填在括号里。

(1)表示笑的词语很多,下列词语中感情色彩完全相同的一组是( )

①微笑 苦笑 开怀大笑 奸笑 ②微笑 喜笑颜开 笑吟吟 哈哈大笑

③微笑 皮笑肉不笑 眉开眼笑笑嘻嘻 ④微笑 苦笑笑呵呵 笑里藏刀

(2)下列词语搭配完全正确的一组是( )

①发表文章 发现作用 发挥问题 ②维持秩序 坚持状态 主持节目

③严峻考验 严肃纪律 严格态度 ④热爱家乡 喜爱读书 关爱生命

(3)学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知,通知正文的最后一句应当是( )

①恭候光临 ②请准时出席 ③敬请光临指导 ④欢迎全校同学踊跃参加

5、仿照例句,以“爱”为话题,写一句话。

如:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

爱, , 。

6、根据语境填空。

① 李白的《送孟浩然之广陵》一诗,通过景物描写透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:“ , 。”

② 我国乒乓健儿在世乒赛上,经常包揽所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你的祝贺词是: 。(不超过15个字)

③ 小军同学不知道立志的重要性,请你用古今贤文中找一句话送给他,让他明白人活着可不能没有志向: 。

④“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了一句名言: 。

五、文本回顾

1.解释加下划线的字的意思。

一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽_______ 之___________ 鸿鹄________ 援________ 缴_______

2.《竹石》一诗中,假如根会说话,那么咬定青山不放松的根会说些什么? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、生活链接

1、农历五月初五是我国传统佳节—— 节,这一天有 、 等习俗,以此纪念伟大的爱国诗人屈原。

2、每年夏收之际,很多农民伯伯将秸秆焚烧,对这一现象你的看法是(阐述理由)

七、妙手回春
1、综合改错。

过了“五·一”假日,同学们重反校园。一进教室,大家就七嘴八舌,议论纷纷地说起了假期里的新闻,退休干部陈鉴同志多年来热心支助家庭困难的学生,受到了人们的一致夸耀。

2、把下列错乱的一段话重新排列,将序号写在横线上。
①秋天的节奏是那样的鲜明,轻快。

②八点过后,便是暂时的闲静,只有老奶奶们在一起拉家常的声音。

③不一会儿,秋播的机器响起来了。

④道路上的人流,自行车的铃声,人们的吆喝声……一曲曲嘈杂而又充满美妙的交响乐奏响了。

⑤中午,家家户户锅碗瓢盆撞击起来了。

⑥清晨,柔和的阳光下,人们开始了一天的活动。

合理的顺序是: 。

八、美文赏析

(一)《白鹭》节选

在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?

1、写出下列词语的近义词。

孤独( ) 悠然( )

2、 联系上下文理解词语的意思。

嗜好: 。

了望: 。

3、品读第1自然段中的第一句话,想一想如果把“钓鱼”一词换成“叼鱼”可以吗?为什么?



4、上述两段文字其实就是两幅优美的画面,如果让你给它们分别起个好听的名字,你想起: ① , ②

5、“人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?”你是怎样理解这句话的?为什么?用简短的文字写下来。



雨花

傍晚,雨依旧淅淅沥沥。

冬天的雨好冷,每一个雨滴就像一个冰球,硬硬地打在地上,河里,几乎还未来得及激起一朵浪花,就凝固了。

冬天的雨,好“亲热”人,不管是对闲情散步的人,还是对匆匆过客,它都亲热地拍拍你的肩,亲亲你的脸,在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。

当我撑起伞,将头向竖起的毛领里缩了缩,步入雨中时,我懂得冬雨的心理了,怪不得它那么“亲热”人哟。原来,它是有意在催开五彩缤纷的大雨花—伞—的盛开。

恰逢下班,远视大街,不见有人,只见一条流动的花河,变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊,即便是技艺绝伦的画师,此时也要惊叹这冬雨的杰作了。

记得我上小学一、二年级,那里农村还很穷,家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞,就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞,还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子,那把伞自然归我独占了。每逢雨天,我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”,顶着雨去上学的时候,心里美滋滋的。

过了一年。我转到街上中心小学读书,看到街上的孩子在雨天里,有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学,心里真是羡慕极了,但我知道家里困难,不敢异思天开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧,竟攒钱为我买了一把,记得我当时高兴得扛着它满街跑。

现在特别是近两年,伞的式样和色彩都空前地变化了,自动伞,自动折叠伞,还有什么可以装在小包里的旅游伞……各式各样,应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村,哪个村姑,哪个乡女,哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。

我这样想着走着,不觉已到了转盘路,路旁有十来个孩子围在一起,里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去,未及到跟前,孩子们突然散开了点,接着又让开了一条路,只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩,小男孩的鼻子正在流血。我不知是什么原因,只听得一个小女孩说:“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上,旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子,看年龄,他们大概是幼儿园的孩子,果真,他们走进了幼儿园的大门。

雨依旧淅淅沥沥地下着,我继续朝前走,望着走进门里的那群孩子带着的小花伞,心里只觉得一阵潮热,这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗?

1.根据下面各句所说的意思,分别在文中找出相应词语写在括号内。

①独一无二的,没有相比的。 ( )

②想法不切实际。 ( )

③应该有的全都有了,表示一切齐备。 ( )

2.“……我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么?

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.文章第五节中“美丽的花流”指的是什么?

___________________________________________________________

4.为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.文章标题“雨花”有几层含义?分别是什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

九、口语交际

根据提供的材料,将下列人物对话补充完整。注意说话得体,要点分明,条理清楚。

育才小学六(4)班陆潇同学,最近一直为自己的作文水平不能提高而感到苦恼。于是,一个星期天的下午,陆潇专程前往语文科代表王明家请教。

陆潇: 。

王明:没关系。唐代诗人杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。所以,我认为多读书是提高写作水平的重要前提。

陆潇:我完全赞同你的观点。可是,面对浩瀚的“书海”,我不知道怎样选择适合的读物,你能教教我吗?

王名:好的,具体可以选择以下几方面的书:① ;② ③ ……

陆潇: 。

王明:光做到会选书、读书还不够。

陆潇:那么,要想更好地提高写作水平,还要怎样做呢?

王明: 。

陆潇:今天跟你学到了不少东西,以后我一定按照你说的去做。谢谢你!

十、笔下生花

我懂得了___________
同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了好好学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了心存感恩……请你将生活中明白的某一种生活道理写下来。
1、将题目补充完整。

2、中心突出,内容具体,语句通顺,不少于450字
第2个回答  2009-06-08
1

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