题目:为了验证突触传递的特点,自选实验器材来设计实验进行探究(有一个图是:轴突→突出囊泡→肌膜 的一个过程画的和课本上描述神经递质的释放图一样就是多标了这几个字样)
实验步骤
第一步:
第二步:
结果:
结论:
实验步骤以下的四个空是要填的,问题就是“验证突触传递的特点,自选实验器材来设计实验进行探究” 谢谢
生物回答一下,拜托了!!!
茎的生长方向一般都是向上生长的,也有沿着水平方向生长的.茎的顶芽上有生长点,生长点细胞能不断分裂使细胞数目增多,使芽轴伸长,最终使茎长长.因此,仔细观察生活中的植物,梧桐树的茎会向上生长,而草莓的茎却水平生长,这些都是茎的顶芽上生长点细胞分裂和伸长的结果.故选:B 在植物的生长发育...
一道生物题,拜托,快一点。。。
3.生态球中的生产者有( 单细胞藻类、水草 ),消费者有( 小鱼 )4.生态球中的非生物部分有( 泥沙,水 )任写一个 5.在一定的时间内,生态球中各种生物的数量和所占的( 比例 )维持在相对稳定的状态,这种现象称为( 生态系统的问题性 )6.生态球不是自然状态下的生态...
生物问题~拜托啦~
分析解答.解答:解:(1)、本实验想探究的是:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?因此实验中要以唾液为变量设置探究实验,馒头碎屑和进行充分的搅拌,模拟的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌.
高三 生物 在线等
答案C 若向漏斗中加入高浓度的蔗糖溶液,可定会渗透进去烧杯中的溶液,本来应该是b升高,a降低,m增大的。但是,别忘了,漏斗内的液体增加导致压强增大,会把一部分的溶液压到烧杯内,因此m可能不变。
关于生物的问题,拜托了!!!
B、取甲、乙两只培养皿,加入等量的蒸馏水;C、将含有水通道蛋白的球状体放入甲培养皿中,将不含有水通道蛋白的球状体放入乙培养皿中;D、在相同条件下放置一段时间。预计将出现的现象:含水通道蛋白的球状体吸水胀破,不含水通道蛋白的球状体保持原状 结论:水分子通过水通道蛋白进入球状体 ...
生物回答一下,拜托了!!!
根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区也叫成熟区。因为此区的细胞已停止生长,属于成熟的细胞。在成熟区最外一层的表皮细胞,它的细胞膜、细胞质向外突起逐渐形成根毛。也就是说:根毛是由一个表皮细胞形成的。它的细胞壁极薄,是柔软而胶粘的,有可塑性,易与土粒紧贴在一起,有效地进行吸收...
生物问答题30 拜托啊
②该实验的目的是探究“菜豆种子萌发是否需要光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给菜豆种子提供光照和黑暗两种环境,各放入等量的菜豆种子若干粒,过一段时间后,观察菜豆种子的发芽率.如果黑暗环境中菜豆种子的发芽率多,则说明假设菜豆种子萌发不需要光是正确的;如果光照环境中菜豆种子的发芽率...
求高手介意到高中生物题,要有过程,拜托大家!
对于乙病来说,Ⅰ3和Ⅰ4生的Ⅱ5患病,符合“无中生有”,为隐性遗传病。因为“。Ⅰ4的家庭中没有乙病史”所以乙病不是常染色体遗传(如果是常染色体的话,由Ⅱ5得到Ⅰ4的基因型一定是是Bb,不符合条件),得到:乙病是伴X隐性遗传病。对于甲病来说,Ⅱ1和Ⅱ2得到的Ⅲ1是患病的,所以也是隐性...
拜托啦~关于生物实验的问题:装片,切片,涂片.
第二...就是观察载玻片的时候~ (通过目镜) 两只眼睛都是要睁着的 不要闭一只眼...第三...补充一下第一个 就是每次做的时候都是先调到最低.. 然后再往上调试时看.. 如果错过了...那就在用细准焦调往下调(同时用目镜观察)... 如果还是不行 ..那就在用粗的往下调(不过这时要...
初一下册生物实验题
探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B 每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:___。(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是___。(3)如果实验按你修改后的...