何谓良好的数学教育：一、良好的数学教育对于学生来说是适宜的，满足发展需求的教育；二、良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。
首先，我认为修订后与过去的提法相比：有更深的意义和更广的内涵，落脚点是数学教育而不是数学内容，有更强的时代精神和要求（公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。）修改的基本理念使基本理念更广，它强调数学教育，就是不仅获得了知识，还获得了基本思想，在学习过程中得到磨练。在数学学习中，能获得知识，能接受数学思想，能提高数学思维，能端正态度，能丰富情感，能发展价值观，能收获快乐……不同的学生能拾起不同的果实。
其次，我觉得这两句话改的也很到位，人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，以已有的的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。人人都能获得良好的数学教育，这就要求我们教师尊重学生已有的学习经验，把自主探讨的学习空间留给学生，让学生在自主探讨中掌握知识，学到新知。体验到数学与生活实际的练习，懂得“数学源于生活，用于生活”的道理。从而让每一个学生都能获得良好的数学教育。不同的人在数学上得到不同的发展，以已有的的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教，我的理解是教学还是以学生为主体，教师是学校的组织者、引导者与合作者。
我们在教学的过程中要以学生已有的经验为基础，因材施教。我们不是把知识给学生，是启发学生发现知识，理解知识，最后能够把知识应用到生活之中。用所学数学知识解决实际问题。也就是我们的教学要有效，有效地教学应该是学生学与教师教的统一。
什么是数学教育学?
数学教育学是一门研究数学教学的实践和方法的学科，旨在提高数学教学的质量和效果。数学教育学的研究对象主要包括以下三个方面：数学学习论：研究数学学习的过程、规律以及影响因素，为课程论和教学论提供心理学根据。数学课程论：研究数学课程的设计、开发和评价，包括课程内容、教材、教学目标等方面。数学教学...
什么是数学教育学?
1、有利于提升数学教师的专业素养 高质量的数学教育需要高素质的数学师资队伍，需要数学教师专业化。高师院校数学专业肩负数学教师培养的任务，数学教育学是其中一门非常重要的专业必修课程。2、有利于促进学生数学的学习发展 怎样让学生学好数学是数学教师的核心任务。通过学习数学教育学，教师可以根据数学教育...
数学教育学什么
数学课程与教学论、心理学、教育学等多方面内容。这门学科旨在培养具有扎实数学基础，同时掌握教育理论与实践技能的教育工作者。数学教育专业致力于塑造全面发展的学生，他们不仅具备良好的道德品质和人文素养，还拥有现代教育理念。
说说你对数学教育学的认识
谈谈你对“良好的数学教育”特征的认识。何谓良好的数学教育：一、良好的数学教育对于学生来说是适宜的，满足发展需求的教育；二、良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。首先，我认为修订后与过去的提法相比：有更深的意义和更广的内涵，落脚点是数学教育而不是数学内容，有更强的时代精神和要求（公平...
数学教育学什么
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新。数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展。数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及...
1.作为一名小学教师,你认为学习小学数学教学论有什么价值?
数学学科知识：这应该应该要具备较全面吧。不懂的要学会问。边教边进修也是允许的。教育学呢，身为一个老师，应该是为学生奉献的，老师不应该放弃任何一个学生，老师应该抱着一颗在我眼里没有坏学生的心去对待学生。心理学，当老师的，必须要学会忍，即使忍不住了，也不可以打学生，可以适当的批评，...
如何学好数学教育学???
一、生活化 这一点，说得直白一点，就是拿孩子熟悉的场景引入数学课程，只有熟悉才能理解，再辅助以情绪色彩、趣味形象，把抽象的数学知识变的直观化，自然能激发孩子探索、思考的兴趣，帮助孩子爱上数学，学会思考。拿数萌在线针对幼儿园大班的数学思维课举例，所设计的课程主题，基本都是抽取孩子经常经历...
数学教育学什么
在教学过程中,教师是教学的组织者与领导者,教师对教学规律的认识、掌握与运用决定着教学质量的优劣。因此, 数学教学规律到底是什么, 应该作为重要内容。这样,数学教学论应该作为数学教育学的研究对象之一。反映教学内容和要求的教材和课程,是知识技能结构的规范,是实施教学的主要依据。课程的设置,教材编写,应该遵循什么...
专科数学教育学什么
数学教育学要以广泛的实践经验为其背景。数学教育实践始终是数学教育研究的源泉，离开实践，数学教育就成为无源之水，无本之木。只是从理论到理论的论述，是不能解决教学实际问题的。数学教育学做为一门教育学科，应充分发挥它对各级各类数学教育人才的培养功能，为基础教育服务。数学教育肩负着培养四化人才...
教育学类(数学方向)是什么意思?
教育学类（数学方向）是一门涉及教育和数学两个方面的学科。在这个学科中，通常会研究如何通过数学来促进学生的学习和发展。教育学类（数学方向）的研究内容比较广泛，其中包括了教育心理学、教育评估、教育技术以及数学教育等多个方面。在这个学科的学习中，学生会接触到很多基础的数学理论和方法，以及教学...
