我想握住你的手 满分作文

如题所述

我想握住你的手
文/竹林

“我......想......我想......你......”父亲在电话那头断断续续的想跟我聊天,父亲一遍一遍重复着他仅能说出口的几个简单的字,却无论怎么努力也无法说一句完整的话语,我在电话这头听到父亲努力又急切声音,百般滋味涌上心头。从那模糊断续的话中,我听出了父亲内心渴望表达的决心,听出了他因不能清楚的表达的急躁,也听出了他对自己的气恼,更听出了他想对我表达他对我的关心和想念。我实在不忍心看到父亲再说下去,就接过父亲的话:“爸,你是不是想我了?是不是想我回家?是不是想我握住你的手,扶着你一起走?是不是想我......”爸在那头不停的回复:“嗯,嗯,嗯!”

父亲病了整整一年多了,严重的脑梗塞也就是中风,半边身体瘫患,不能动,不能说话,不能自理,连大小便都不能控制,但却有思想又无法表达。父亲才五十多岁却只能躺在床上度过每一天。为了能更有条件的给爸爸治病,为了维持我们的家庭,我们姐弟不得不离开父亲的身边到其他的城市漂波。如今我每天只想着父亲能近快好起来,想着自己能回到父亲的身旁,想着握住父亲的手传递给他力量和表达女儿对他的深深的爱......

父亲,我想握住您的手,这是我从小到大一直不变的愿望。父亲其实并不严厉,但我们和父亲之间仿佛有一道无法垮越的鸿沟。我天生从内心畏惧父亲。在我的印象中父亲为了工作每天早出晚归,他早上出去上班我们还未起床,他晚上回到家里我们已进入梦乡,所以和父亲真正相处的时间极少,更别说进行父女之间的沟涌了。甚至和父亲单独呆在一个房间我都特别紧张不自在,一定得有妈妈在气氛才融洽。我和父亲没有语言上的交流,在我的印象中父亲没有给我买过任何玩具,没有给我买过动画图书,没有给我买过漂亮的衣服,没有带我逛过公园,没有握手,没有拥抱......但却给了我生命,给了我受教育的机会,教会了我善良真诚,我想握住父亲的手成了我小时候乃至长大后最大的愿望!

当看到别的小孩子牵着父亲的手漫步在田间小路,我充满着羡慕,每次都期待父亲也能握住我的手,或我能勇敢的握住父亲的手,但每次走到父亲旁边都望而生畏,不敢靠前一步。当看到别的小孩子摔倒时,他们的父亲向他们伸出宽大的手,小孩子握住那温暖的大手从地上爬起来,脸上满是幸福的笑容忘切了痛疼。当我跌倒在地时,我想能握住父亲的手。想从父亲那传递力量给我,让我勇敢的面对一切困难,但每次希望都落空,于是我把对父亲的那份爱深深的埋藏在心底,保持我们独特的相处的方式。

小时候曾经以为父亲不爱我们,不爱我们这个家。随着年龄渐渐长大,我逐渐明白了爸爸为了我们这个家所做出的努力和付出的艰辛,他每天早出晚归也只是想改变我们家的经济状况,只是想让我们在更好的环境中成长,让我们有更好的条件读书学习......再加上父亲和我都是把感情放在心里不轻易表露的人,所以我们没有过多语言和行为的表示,只有在关键时刻才体现出那埋藏在心底最深的爱。当然我们都曾经努力试图主动去关心或找话题沟通,但一切都很不自然。所以最终我们还是选择我们一直以来的相处交流方式。我们默默的在心里握住彼此的手。

直到父亲生病了,当我看到坚强的父亲突然倒下了,那时那刻我勇敢的紧紧的握住了父亲的手,仿佛我是第一次握住父亲的手,内心激动无比。我想传递力量给父亲,想传递我对父亲的爱,想传给父亲信心,坚强,勇敢和希望,想告诉父亲我们是多么的需要他。父亲也用他没有失去知觉的那只手紧紧的握住了我的手,仿佛他也是第一次紧紧握住我的手,虽然父亲病了,但那双手是多么的宽厚,多么温暖,多么有力量。父亲想告诉我,他一定会战胜病魔,一定会努力配合医生治疗,一定会勇敢坚强充满希望,一定会好起来再次握住我的手一起散步。为了工作,我很快放开了父亲的手。不能教父亲讲话,不能给父亲按摩,不能扶着他一起走路,不能陪他一起康复是我这做女儿心中的遗憾!

父亲,虽然我不在您身边,但我无时不刻不在想握住您的手,和您一起并肩作战走好每一步;父亲,我想握住您的手,帮您按摩手上脚上的每一个关节,希望您的手和脚能恢复知觉;父亲,我想握住您的手,从最简单的字母开始,一个字一个字的教您就像你当年耐心的教我,希望您的语言功能恢复过来。让您能表达你所想表达的意愿;父亲我想握住您的手,扶着您一起漫步在田间小路,弥补我们曾经错失的乐趣。父亲,我相信凭着我们心中的那份信念,那份执着,那份爱一定能创造奇迹。让我们彼此紧紧握住对方的手,一起努力,绝不放弃,迎接幸福的明天!

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我想握住你的手2006-06-12 03:20:38 来源: 网易论坛 网友评论 0 条 你说:怎么还不走?
我呆立着,我望着你的手,我不回答。
你说:怎么还不走?
我还是不回答。
你说:怎么了?
我说:我想握住你的手。

我想握住你的手。
在寒冷的冬天,因为有你体温的注入,我想我的双手也不会长满冻疮;

在熙攘的人群,因为有你牵引着方向,我想我的脚步也不会踏错路程;
在匆匆的斑马线,因为有你安全的保证,我想我的神情也不会失措慌张;
在茫茫的人生路,因为有你携手着相伴,我想我的余生也不会寂寞孤独。

可是,我想握住你的手;可是,你会握住我的手吗?

双手一握,我要的不止是冬天的温暖,不止是人群里的路标,不止是斑马线上的保障,我要的是,一生的执手相伴与关怀,你愿意吗?

比如说你的手握住了我的手,可是我的手好小,我怕在你的大掌里会毫不留意就溜了出来,这时你要很快的,紧紧地抓住,你要对我说:我们说好不放手的。

比如说你的手心有汗,可是我的不会那么小心翼翼地帮你擦去,要是我会因为你的汗水而挑剔你的手,你也要告诉我,汗水是伴着努力,因为你想牢牢地牵着我。

比如说我的手掌已经你已经太过熟悉了,你握住我的手时,就好像自己的左手握住右手。那么,你也要换一种心情去感觉它,哪怕你感觉到了一点与平常不同了,你都要让这种感觉藏于掌心,直到你再次熟悉,然后你也要再去感觉。

比如说苍桑过后,岁月已在我的手里留下了痕迹,粗糙代替了细腻,僵硬代替了柔软,干焉代替了饱满。你也不要嫌弃,你也要知道,留下痕迹的不止是我的手,你也应记得你曾许下的承诺:永远不放手。

比如说
……

你走过来了。
你轻轻拿起我的手,仔细地看上面的纹路,然后你笑了。
你说:你的生命线太短,我实在应该握住你的手。
我傻傻地望着你,我说:为什么?
你说:因为我想把我的生命线转一点在你手心里,然后可以牵你的手,牵得更久。
我紧张地抽出我的手,细细地看。我也看到上面弯曲的纹路,一条一条,可是我找不出哪条是生命线,于是,我慌了。
我说:我的生命线真的那么短吗?可是那怎么办啊?
你说:傻瓜!其实,因为,我也想握住你的手。
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我想握住你的手

我想握住你的手,一起,飞翔至天际——你说过,即使被灼伤也再所不惜;
我想握住你的手,永远,就算是化为那对依附于你的翅膀,从此失去生命——只要,能一直看着你,我可以不要自由;
我想握住你的手,紧紧,曾经的擦肩而过曾经的咫尺凝望,却远比梦境来得虚幻——挣扎也逃离不了你的旋涡;
我想,握住你的手……

现实的残酷往往把幻想撕扯得班驳失泽,
清醒的大脑传递着真实的讯号,
即便是伸手可触的存在,我也丝毫不敢,握上你那温暖的手。
我不想那片刻的留恋,牵系出长久的悲伤。

舞台上的银色精灵,时时跳跃在我颤抖的心扉,
仰望湛蓝的天空,是否,能和你拥有同一片阳光?
从指缝犀利穿过的丝丝金色,竟是映出血红的透明,
就像你散发出的光芒,耀眼,却让人不敢亵渎一分一毫。

我想握住你的手,或者,我更想的,
只是希望能弥补那些没能追随的时光,那些追忆似水的Brilliant years……
不管是酸甜苦辣,都想,和你一样去品尝。

你的左手,你的右手,都有着完整的支撑。
我相信你是幸福着的,一定是这样。
所以,即便我如何想要握住你的手,也明白这是连梦境都不会实现的痴想。
我只盼,能踩着你的脚印,一一细数你的每一份微笑,每一个眼神,每一句歌声。

你的手,陪你一起经历过了无数的沧桑和幸福,是这样吧?
是否曾抹去悄然的泪水,是否曾掩盖肆意的微笑?
亦或是残留着拨弄吉他的热度,触摸支架的妩媚?
还是那不经意间缕过发梢的一瞬——倾城回眸!……

我想握住你的手,并不是想做束缚你的绳索,
我只想,在你手心缓缓抚摸,慢慢感受这所有的一切——完整的你。
然后,松开我的手,用上面残存的、你的温度,紧紧压在心口,紧紧!
我会感受到你的幸福,满溢的幸福;
我会不自觉地笑,欣慰的笑。

有一种幸福,不是拥有;有一种甜蜜,不是回报。
我想握住你的手,
但是我更想,
看你自由地驰骋在蓝天下,闪烁出最美丽的光芒。
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我想握住你的手

动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》…

…对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随!

步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可及。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。

在我15岁那年,参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾,下肢瘫痪。这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。

我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

去梦想,去寻觅,去征程。

只为了想握住你的手。

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我想握住你的手
乘地铁回家的路上,突然想到了今年高考语文作文的题是“我想握住你的手”,想到这个题目的时候,心里好象被撞了一下,于是也想说“我想握住你的手”。

就像猪说的,自己已经不是个小孩子了,仔细想想恋爱的经验其实很不丰富,似乎只有谈过一次恋爱,在谈恋爱的时候,两个人在一起更多的是一种习惯,是涓涓的细流而不是轰轰烈烈的感情。虽然恋爱的经验并不丰富,也不能代表感情的贫瘠,一直相信日积月累的感情,到了一定的时间会让自己都觉得诧异,原来已经陷得那么的深。

我想握住你的手,这双曾经握在手里的手,虽然是那样的短暂,却留下了那么美丽的回忆,能在心底里体会到对方的心意,那是一种什么样的幸福啊?即使再也无法握住这双手了,再也见不到想见的人了,那段回忆还是会成为心中最美丽的一道风景。

心越来越近的时候,感觉却越来越不真实,我不想做一些很俗的事,来玷污自己心里一直以来最珍惜的感情,任何时候请记得这样的话,好吗?我也会把它深深地刻在心里。

我想握住你的手,潜台词是不是说无法真正握住你的手呢?理想和现实的差距,在心底里已经越来越深的体会到了?

我想握住你的手,最后发觉握住的却是自己的手。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-04-11
2006年广东卷高考作文题的原始素材
——雕琢你心中的美人

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。

不一会儿,雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴~~~一个美丽的女人出现在面前。

小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里边的呢?”

雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我把我心中的女人用刻刀给搬到这里来了。”

智慧沙:成功的果实从来都不会摆在那里,等待人来发现。要想获得成功、就要在心中勾画一个健康富有快乐的未来,然后用行动和顽强不停的毅力去追求,直到它的出现。

——摘自:《小故事大道理》(精华版) 作者: 韩冰

各省高考作文题目(转帖)
全国1卷 河北 广西
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。[评论作文题目]

2006全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林等地区)高考作文
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。[评论作文题目]

2006全国卷Ⅲ(贵州、云南等省)高考作文题:书
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字 [评论作文题目]
北京题目:《北京的符号》
以《北京的符号》为题写一篇作文 [评论作文题目]
浙江题目:生有所息 生无所息
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。 [评论作文题目]

上海题目:《我想握住你的手》
《中文自修》主编李峰认为,这个作文题出得很好,考生可写的内容很多,有利于真情实感的表达,有利于调动学生的平时的积累和才能,符合二期课改精神,也是全市中学生作文竞赛一直所倡导的。与以往侧重议论文不同,今天的题目有一个“我”,这是近年高中题目中不多见的,更适合写成记叙、抒情类的文章,“我想握着住你的手”应该是心灵和心灵的碰撞,提倡和谐与社会的融合,引导学生在真情中感悟。他估计,今年的高考作文中应该会涌现出很多精彩的文章。[评论作文题目]
江苏题目:人与路
鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。[评论作文题目]

广东卷:雕刻心中的天使
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字 [评论作文题目]
湖北题目:根据成语得到启示
成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带"三"字的成语中,能给你什么启示?[评论作文题目]
天津题目:《愿景》
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。 [评论作文题目]
四川题目:《问》
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。 [评论作文题目]
江西题目:燕子减肥
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以"雨燕减肥"为话题,题目自拟,题材不限,800字[评论作文题目]
福建题目:根据三个话题选择写作
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字[评论作文题目]

山东题目:根据寓言写话题作文
一个寓言:人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的,当人们真正走近星星的时候才发现,星星和我们的地球一样是凹凸不平的,而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。[评论作文题目]
重庆题目:走与停
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以"走与停"为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。[评论作文题目]

辽宁题目:《肩膀》
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。 [评论作文题目]
安徽题目:“读”读人生,读父母
2006年安徽高考语文考试已经开始,据提前交卷出考场的学生透露,今年安徽省高考作文题目为:“读”读人生,读父母。[评论作文题目]

附:2006年广东卷高考作文题目:雕刻心中的天使

一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使为题,写800字……

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