英语初高中衔接建议 [浅析初高中英语教学衔接]
总之，在初高中英语衔接教学中，掌握学生的心理，树立学生学习英语的信心是衔接教学的基础，选择教学策略和指导学习方法、养成良好学习习惯是衔接教学的要害，培养学生英语综合能力是衔接教学的目的。只要我们不懈地努力，一定能够把初、高中英语衔接教学工作做好，不断提高英语教学质量。
如何完成初高中英语的衔接课题研究
第二阶段：制造调查表格，并展开问卷调查、搜集材料。第三阶段：整理材料内容，并作归结、停止数据统计，总结整个活动及课题。第四阶段：经过电脑，做出图片、文字、多媒体的研讨课件，并停止展现。采取的调查办法：问卷调查，典型调查，抽样调查，向被拜访者讨取有关文献材料。预期的效果：论文 表达方式：...
怎样做好从初中到高中的英语教学衔接
每学期制定周密的第二课堂活动计划,每周定期举行第二课堂活动,指导学生看英语名著,欣赏英语电影,学唱英语歌曲等,每学期要定期举行英语演讲、讲英语故事、英文诗歌朗诵和英语歌曲比赛等。也可以举行英语晚会,可有英语小品、相声、笑话、短剧表演等节目,以此来丰富学生的课余生活,提高学生学习英语的兴趣。二、学习习惯的衔...
急求如何完成英语研究性学习课题?
(2)第二阶段(初一年级第二学期):以"课题研究方案的制定"为载体,在实践中继续运用和巩固已经学过的几种常见的研究方法,同时尝试观察、实验等新的研究方法,着重培养:民主集中、分工合作的团队精神,资料搜集、数据整理的科研意识,分析资料、提炼观点的能力,制订计划、独立构思的能力,观察生活、独到地分析问题的意识等。
中学英语教研活动方案
四、大力加强课题的研究与管理。 注重课题研究的过程指导及阶段成果的总结与交流,组织高中英语课改专题中期检查推动活动。注重优秀英语教学成果的总结交流与推广,深化课程改革。组织交流必修和选修课程模块教学与管理的经验。其它活动: 1、做好英语国家级课题的开题工作 2、组织EF杯全市中、小学生英语能力竞赛活动 3、...
高一年级上册英语教学计划
1、做好初高中英语知识点的衔接工作 为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开,本学期计划把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型, 语法分插于5个单元的新课教学中,通过阅读理解、完形填空等方式予以巩固提高。 2、英语学习方法的指导和学习习惯的培养 学习习惯是学生学业成败的关键。英语教师要指导学生掌握正...
高中英语备课组长工作计划
1、高三英语教学研讨会。 2、组织初高中英语衔接教学研究。 十月份 1、xx市高三教学第一次研讨会。 2、xx大市英语基本功比赛。 3、xx市优秀英语论文评选。 十一月份 1、全区高三英语第一学期期中教学质量调研。 2、xx市中英会年会。 3、xx省中学生英语口语电视比赛。 十二月份 1、开展课题组活动。 2、各年级...
高一英语教案课后反思简短
一、教学方面:注意高一年级与初中的衔接过渡 高一新学期伊始,我们透过入学考试了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用一月左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮忙学生系统复习。尽快使学生适应了高中英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英...
英语研究性课题
1 - 最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了）。2 - 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去...
高一英语工作总结怎么写
总之,树立信心是衔接教学的基础,夯实根基是衔接教学的关键,进行学法指导,培养能力是衔接教学的目的。只要不懈地努力,就一定能够完成好初高中英语的衔接工作。 高一英语工作总结怎么写【篇2】 本学期,我适应新时期教学工作的要求,本学期在学校领导的领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的...
