遗传所提供的心理发展的可能性能否变成现实性，取决于社会环境的影响和教育的作用，以及人的主观能动性等条件，也就是取决于后天的学习与实践。一个生来就有健全的头脑和器官的儿童，如果没有良好的环境和教育条件，自己又不刻苦努力，他的智力和其他个性品质就不可能得到良好的发展，而一个大体上具有同样先天素质的儿童，如果生活在一个比较好的环境里，受到了良好的教育，自己又勤奋努力，则可能获得较高的智力和个性的发展。
许多事实说明，环境对个体的心理发展有着十分巨大的影响。一切生物的生存和发展，都离不开环境。人的环境和一般动物的环境有本质的区别。动物的环境是一种自然环境，动物的发展是受自然规律所支配的。人的环境是一种不断发生变化的社会环境，是人参与实践的环境。人是在接受人类积累的知识经验，并在主动改变自然界和社会生活条件的过程中使自己得到发展的。离开了社会环境与社会实践，人的心理就不可能向人的方向发展。印度的“狼孩”卡玛拉，从小就被狼衔去，是在狼群中长大的。在卡玛拉被发现带回人类社会的时候，已经将近八岁了，但智力的水平还只相当于六个月的婴儿。这就证明，一个健全的儿童，如果出生以后不与人类社会接触，不但不可能学会说话，而且也不可能发展正常人的智力和个性品质。目前有关早期学习的研究，也为环境、教育在心理发展中的重要作用提供了有价值的材料和证据。社会生活条件和教育决定了儿童心理发展的水平、速度、方向和个别差异。
直接影响到儿童心理
的健康发展状况本回答被提问者采纳
怎样理解社会生活环境和教育对儿童心理发展的作用
遗传所提供的心理发展的可能性能否变成现实性，取决于社会环境的影响和教育的作用，以及人的主观能动性等条件，也就是取决于后天的学习与实践。一个生来就有健全的头脑和器官的儿童，如果没有良好的环境和教育条件，自己又不刻苦努力，他的智力和其他个性品质就不可能得到良好的发展，而一个大体上具有同...
环境和教育在儿童心理发展中的作用有哪些?
家庭教育影响孩子的智力发育。心理学研究表明，遗传决定孩子智力发展的上限，而良好的家庭环境则可以使孩子的智力发展尽可能地趋于该上限。家庭教育影响孩子的身心发展。根据心理学上对儿童期心理社会性发展的研究显示，儿童在每个阶段都会表现出一定的心理需求，且这些心理需求应得到相应的满足，且与之而来也...
社会环境对儿童心理发展的作用?
教育在一定的社会环境中，对儿童的心理发展起主导作用。社会环境制约儿童心理发展的方向和水平，在很大程度上是通过教育来实现的。社会环境对儿童的影响是零乱的，无计划、无目的的，而教育（主要指幼儿园、学校教育）是有目的、有计划、有系统地对儿童施加积极影响的。教育对儿童心理发展所起的主导作用，...
环境和教育对学前儿童心理发展的作用
一、 教学内容对儿童心理发展的影响。 学校教育对儿童施加影响是以一定的教学内容为中介，教学内容是实现教育目的的和培养目标的基本保证。在新课改中，各年级的教学内容都作了较大的调整。新课改教材是对全部社会文化的一种不断提炼、浓缩、改造和序列化，他不仅向儿童揭示特定社会的价值观念、行为准...
环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些
社会环境（包括教育）对儿童心理发展的重要作用主要表现在：不同的个体在相同的社会环境下可以形成基本相同的心理年龄特征；不同的环境和教育条件可以促使儿童素质的不同方面得以改造，并使心理向不同方面发展，从而加大儿童心理的个别差异。创造良好的社会环境和教育条件，就可以充分挖掘儿童心理发展的潜力，以...
...社会文化、家庭环境和学校教育在儿童心理发展过程中的作用
1、遗传是决定儿童心里发展过程的 直接决定者 是与生俱来的性格。 2、社会文化是帮助孩子认识世界，给心理发展定道路 的引路者。孩子通过社会文化了解知识，明白道理。家长们往往会发现 家庭里没有教导的东西孩子却在小小的社会中学会了。这既是帮助孩子认识社会的过程又起到了是有着无意中决定孩子...
环境和教育对学前儿童心理发展的作用
环境对学前儿童心里发展有可改变性，有塑造性，有助于儿童心理健康及身体健康的良性发展，是儿童成长过程一个很重要的部分。
环境和教育在学前儿童心理发展的重要作用
身为父母，我们不但肩负着教育孩子读书、学习和做算术的责任，而且要为他们提供一个健康成长的心理环境，这样，孩子就不会承受比其他孩子更大的压力。因此，如果父亲整日酗酒或脾气暴躁，他应该意识到这会对他的孩子产生影响。如果父母有不幸的婚姻，总是争吵，也会使孩子受到伤害。这些童年经历会在孩子的...
为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
（2）教育可以左右社会生活环境对儿童心理发展的影响。如果社会生活环境的影响同教育方向一致，则教育就可以利用这种影响加强儿童在这方面的心理发展。反之，教育亦可抵消这种影响。（3）要使儿童心理得到健全的发展，只有通过有目的、有计划、有系统的教育，才能把这种愿望变成现实。从这个意义上说，教育是...
教育对儿童心理发展起主导作用
教育对儿童心理发展起主导作用如下：教育在儿童身心发展中起主导作用的必要条件有内部条件和外部条件，详细介绍如下：一、必要条件：1、从外部环境方面来说，它要求社会的发展为个体的发展提供相应的前提，它依赖于家庭环境的影响，包括家长的职业类别和文化程度，家庭的经济状况和自然结构，依赖于社会发展的...
