《春天是什么》
春天是五彩斑斓的，你看那钻出草地的野花漫山遍野，有红色的、有黄色的、有紫色的还有淡蓝色的，我采摘一些做一个头环戴在头上，感觉自己像快乐的花仙子；
春天是热闹非凡的，各种小鸟的叫声不绝于耳，它们时而欢快、时而缓慢、时而高亢、时而低沉，仿佛置身于鸟儿的演唱会当中，美妙的旋律萦绕耳畔；
春天是香气扑鼻的，这诱人的香气就来自于我身边的野花，一阵一阵地飘进我的鼻腔，填满了我的胸膛；
春天是温暖湿润的，刚刚下过的一场小雨打湿了我的衣襟，雨珠清透微凉，跟着一阵温热的风拂过我的脸颊，掀起我的裙摆；
春天是清爽甘甜的，来到小溪边捧起一口清泉一饮而尽，微凉中带着丝丝甘甜，瞬间感觉精神抖擞。
春天就在我的身边，我看到了，我听到了，我闻到了，我触到了，我还尝到了，身边朋友，你们发现它了吗？
《荷塘月色》
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
一、写景物时要点面结合
在写景的时候，我们不可能对所写的景物进行面面俱到的描绘，可以先写整体，让读者对你所描写的景物有个初步的整体印象。然后，再挑选一两 个你最感兴趣、最有特色的景物进行具体描写。这样有点有面，景物也就变得立体起来，生动可感。
二、要注意动景静景结合
自然界中的景物有静有动，是一个复 杂美丽的整体。既要观察景物的静态(颜色、姿态等)，也要观察景物的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等)。在写景时如果能从周围的环境中进行动静对比，结合起来描写，感染力会更强。
三、要按一定的顺序来写
我们在观察景物时有顺序，有的先看全貌，再看部分，有的观察时从上到下，有的由内而外，有的自远及近.在写作时就要按一-定的顺序写， 否则就会让人觉得杂乱无章，层次不清。
四、要融入自己的真实情感
有时看到景物，我们还会有感触，倾注自己的所思所想。写景时适当融入自己的感情，可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
五、要充分运用各种修辞手法
古今中外，著名作家成功的写景片段都是非常具体、形象的，原因之一就是这些作家都不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。写景时恰当地运用修辞手法，有助于把景物写得具体、形象、生动感人。
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……
雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。雾，又如同一位年迈的老人，走得那么慢，街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。雾，又如同一道神秘的幕布，不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了，让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……
夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。它湿漉漉的，像水蒸气，却比水蒸气凉爽，让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭，有霸气的占大地为仅有，他让花瓣上多了几样装饰品，它又把树叶洗得绿油油的，闪闪发亮。它宁静极了，它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光，狂风呼啸而来前，溜走了，消失了，不见了……
从视觉听觉触觉嗅觉写作文
1. 描写景物的小作文300字左右,从视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉五种 秋天的银杏叶 秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服。 我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有...
五感法写作文三年级
例文1：我的小狗 今天，我要向大家介绍我的小狗——旺旺。旺旺是一只可爱的小狗，它的毛色是黄色的，毛茸茸的，非常柔软。首先，我看到旺旺的眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的黑珍珠。它的耳朵长长的，像两片扇子一样，总是竖起来。旺旺的鼻子湿湿的，像一颗小水珠，总是嗅来嗅去。它的嘴巴小小的，牙齿...
用五感的方法写作文
用五感的方法写作文示例如下：1、春日公园的五感体验。春天到了，我来到公园，用五感来体验这个美妙的季节。视觉上，我看到了一片绿意盎然的景象。嫩绿的树叶、五彩斑斓的花朵，还有翩翩起舞的蝴蝶，构成了一幅生动的春天画卷。听觉上，我听到了鸟儿的歌声和溪流的潺潺。这些自然的声音让我感到心旷神怡...
五感观察日记300字
今天，我选择了在海边散步，观察着海浪的起伏和变化，用五感记录下了这个美好的日子。视觉上，海浪呈现出一种独特的白色，它们在海面上起伏有致，如同一个个小小的山峰。当海浪涌上岸边时，它们变得更高更猛烈，呈现出一种力量和生命的美感。同时，海边的风景也给人一种宽广和自由的感觉，让人感到心旷...
怎么写好景物描写?
1. 怎么写家乡的景物300字作文动静结合 我的家乡,是一个依山傍水的好地方。 早晨,太阳像个羞羞答答的小姑娘,悄悄地升上树梢,散发着柔和的红光,周围映红了一片,只听得细微的流水声。渐渐地,红光中慢慢透着橘红色,然后是金黄色。 这时,树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头,小溪这时就揭开了它的神秘面纱,把它的美丽...
综合运用感官法写作文
文章的写作可以调动多种感觉描写景物,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“李牟秋夜吹笛于瓜洲,舟楫甚...
描写景物的小作文300字左右,从视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉五种感官来写...
《春天是什么》春天是五彩斑斓的，你看那钻出草地的野花漫山遍野，有红色的、有黄色的、有紫色的还有淡蓝色的，我采摘一些做一个头环戴在头上，感觉自己像快乐的花仙子；春天是热闹非凡的，各种小鸟的叫声不绝于耳，它们时而欢快、时而缓慢、时而高亢、时而低沉，仿佛置身于鸟儿的演唱会当中，美妙的...
五感法如何写榴莲作文?
视觉：主要描述看到的景象、色彩、光线、布局等。嗅觉：主要描述空气中的气味，如花香、烟味、雨后的清新感等。味觉：在描述食物或饮料的味道时可以使用，如描述冰淇淋的甜味、咖啡的苦涩等。触觉：除了指触摸的感觉，还包括冷热、光滑、粗糙、软硬等。五感法可以帮助描述更加详细和生动的场景，使读者能够...
场景描写作文300字左右
场景描写作文300字左右示例如下：在一个明亮的夏日午后，阳光如金子般洒在郊外的田野上。田野中的麦穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说丰收的喜悦。远处的村庄，白墙青瓦，静静地坐落在天地之间。村头的小溪潺潺流淌，发出清脆悦耳的声音，如同自然的交响乐。在田野的中央，一个男孩挥舞着镰刀，割下一束...
用由远到近的写作方法描写一处景物300字
我听到了花儿抖掉露珠时绽放的声音；我听到刚刚破茧的小虫第一次飞翔时翅膀扇动的声音；我听到远方上帝和天使歌唱的声音。我循声而去，却惊异地发现声音的尽头竟是一棵开花的树。我为它庆幸：有人路过并留意到你，我不会让你的心破碎，而是会捧一捧花瓣，感受你怒放时的孤独，无人问津的痛楚。
