弗洛伊德第一次强调了早年经历对个体毕生发展的重要性，并细致地描述和分析了性心理发展的五个阶段，奠定了精神分析的基础。但他过于强调了性在人的发展中的作用而广受批评。埃里克森接受并扩展了弗洛伊德的理论，他把人的一生发展分为8个心理社会阶段，第一次全景式地勾勒出了毕生发展的图景。他认为发展的每一个阶段都有其主要任务和矛盾，每一阶段任务完成和任务的解决有助于更好地进入下一阶段。
什么是儿童发展心理学
儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支，也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科，强调它的综合性特色。也就是说，教育心理学既要研究教育、教学情境中的基本规律、概括理论、原理为解决教育、教学中的问题提供理论...
发展心理学是什么
1. 发展心理学是心理学的一个分支，专注于人的心理发展过程和规律。2. 该学科旨在探索心理发展的现象，并揭示这些发展的普遍规律。3. 心理发展的研究包括两个层面：广义上，它涵盖了从种系到个体的心理发展；狭义上，它特指个体的心理成长。4. 发展心理学的探究可以分为三个方面：种系发展，包括比较...
儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系?
1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题。比如：儿童为什么会说谎话？为什么会怕见生人？为什么会产生攻击别人的行为等等。2、教育心理学注重教育方面的问题研究。如：怎样教育说谎话的儿童？怎样教育怕见生人的儿童？怎样教育儿童不攻击别人等等。二者相辅相成，缺一不可。处理得好的话，...
家长为什么要学习儿童发展心理学?
家长学习儿童发展心理学有以下几个原因：1. 更好地理解孩子的成长过程：每个孩子都是独一无二的，他们的心理发展过程也各不相同。通过学习儿童发展心理学，家长可以更好地理解孩子在不同年龄阶段的心理特点和需求，从而更好地满足他们的成长需求。2. 提高教育效果：了解孩子的心理发展规律，可以帮助家长更...
儿童发展心理学发展特点
小学阶段，主要分析小学生的注意、记忆、思维发展。注意分为有意与无意两种，有意注意指有预定目的，需要意志努力的注意，而无意注意则是未预定目的，无需意志努力的注意。小学低年级儿童的高级神经系统发育不全，有意注意的选择性和稳定性较差，容易被新颖、奇特、突发的无关刺激吸引，导致分心。因此，...
为什么要学习儿童发展心理学?
1. 了解儿童的成长过程：儿童发展心理学研究了从婴儿期到青少年期的各个阶段，帮助我们更好地理解儿童在不同年龄阶段的心理特点和需求。通过学习这门学科，我们可以了解到儿童在认知、情感、社会和道德等方面的发展规律，从而为他们的健康成长提供指导。2. 提高教育质量：作为教师、家长或者从事儿童相关工作...
儿童发展心理学研究的主要内容之一是描述儿童心理发展的什么?
儿童发展心理学研究的主要内容是描述儿童心理发展的历程。儿童心理学顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段，比如常用的婴幼儿期...
谈谈你对学习儿童发展心理学的意义和认识?
学习儿童发展与教育心理学可以说是通过系统的学习从而达到了解儿童发展过程中出现的不同的心理，我们可以通过正确的方法来帮助孩子发展，让孩子在健康的心理道路上成长。对儿童早期的发展有着至关重要的作用，对未来的成长起着决定性的引导作用。学习儿童发展心理学意义：1.学习儿童发展心理学 2.可以更好的...
如何理解小学生发展心理学?
儿童发展心理学所关心的问题。顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段，比如常用的婴幼儿期（出生到2岁）、儿童早期（2岁到6...
.心理学家认为小学生的主要发展任务是什么呢?如何理解啊?
心理学家认为小学生的主要发展任务是掌握读、写、算的基本知识技能，学会基本的自然与社会常识，培养基本的学习与生活习惯。这些任务是根据皮亚杰的认知发展阶段理论和埃里克森的心理社会发展理论来理解的。皮亚杰的认知发展阶段理论将人的发展分为四个阶段：感知运动阶段（出生至2岁）、前运算阶段（2-7岁）...
