既然3+2制的大专和普通高考上的大专文凭含金量没区别那国家没什么还要

就是有初中读3年然后加2年的那种大专，和经过高考上大专的文凭有个差异？如果区别那高考生奋力拼搏考大学却和初中直升后过来的一起读大学，这样对高考生公平吗？那样国家举办高考还有意义吗？

我只能说五年制大专和高考大专差异太大了，毕业证都不一样-_-||所接受的教育和个人素质完全两回事……
还有谁告诉你高考是公平的了～在一个不公平的社会里面一个不公平的考试当众一个相对而言公平的考试叫高考，但是仅限于相对公平并不算绝对公平～

也就是说通过高考上去的大专和五年制的大专文凭是有差别的？比如在应聘时企业会优先选择高考大专的文凭，我的意思不是说高考公不公平，我的意思就是如果那种五年制的大专文凭和高考大专的文凭都一样的话那国家举办高考有何意义？好不容易从高中拼了3年才考上大专，结果竟然和高中都没读的一起读一所大学。努力和不努力都一样了，这让高考生情何以堪？

努力比不努力用处大了去了，虽说是一所大学但是所处的环境和上课的内容老师完全是两回事～设立高考是为了能够在寒门中让寒门子弟通过高考来改变自生的命运。设立五年大专的意义则是一种政策法规，为了那些家境贫寒或者说是那些不好好学习后来悔改的人提供领一种出路罢了。五年大专本身就是我国教育的重要政策目的本想是学习德国，日本的职业教育但画虎不成国人观念加上教育的功利化导致五年成了一个畸形产物。

五年大专毕业证上会明确著名五年制大专而高考过来的则是大专毕业证，毕业证样式都不一样自然是有差异。但不排除五年制中有几个别优秀的人才能和三年的相比。
对于用人单位而言五年三年都一样都是大专。在在这个本科不如狗大专遍地走的年代用人单位择优录取如果一个人是三年大专一个人是五年大专，用人单位会根据个人素质表现和在学校情况来决定录用那个。一般来说三年大专比五年大专更容易录取，即便是招人也是先三年后五年的原则因为五年普遍学习能力差，自觉性不高，年龄太小，个人素质涵养较低等一系列问题但还是不排除五年大专中的那些优秀的学生有些五年大专要比三年的更加努力因为知道自身缺陷而加倍努力再加上比三年的早来学校两年对各方面熟悉课程基础要好上很多所以这一类五年大专的学生用人单位也是录取，一切靠自己最好。

如果你单纯的想知道三年大专和五年大专到底的区别你可以切实感受一下。只能说五年大专设想和规划是好的与高考并不相互矛盾但是在执行的过程中受到社会的压力和态度导致了对五年大专的误解，简单的来说三年大专培养的是所谓的大学生而五年则是技术工人。

这不是重点，重点是像我说的。你辛辛苦苦参加高考，上了大学。然后没参加高考的也跟你一样读大学，还拿一样的文凭。你会怎么想？这样对高考生公平？