第一章 人的由来
一、人类的起源和进化
1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类的进化过程:
原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖
1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2.生殖系统
1)男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素
附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子内生殖器
输精管:输送精子
精囊腺和前列腺:分泌黏液
外生殖器 阴囊:保护睾丸和附睾
阴茎和尿道:排精、排尿
2)女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:胚胎发育的场所
阴道:月经流出,胎儿产出的通道
外生殖器:即外阴
3)精子、卵细胞和受精
精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动
卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管
人类的起源和发展
1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
2) 人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。
3) 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
4) 由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。
5) 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式使人的形态发生改变:臂行 半直立行走 直立行走。 劳动改善人类的生存条件:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生:赤身裸体 懂得御寒、遮羞。
人教版七年级生物下册知识点的归纳?
一、人类的起源和进化 1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。二、人的生殖 1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延...
七年级下册生物知识点
七年级下册生物知识点就是对人体的基本构造(神经系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统以及血液)的教学讲解。是为了让同学们更加了解自己的身体,更加爱护自己的身体。人教版七年级下册生物复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。2、现代类人猿包括:...
人教版七年级下册生物知识点总结
七年级下册生物知识 1.排泄(1)概念:人体将体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等废物排出体外的过程叫排泄。 (2)途径:①皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素等。②呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水等。③泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素等。(3)区别于:排遗:食物消化后...
人教版七年级下册生物重点知识点归纳
第一章重点知识点 人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。4.人与猿分界的标准之一是直立行走。5.类人猿与人类的根本区别在于:...
七年级下册生物知识点 人教版
七年级生物下册复习提纲二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命...
人教版七年级生物下册复习提纲
七年级下册生物复习提纲 一、人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结:2、人的生殖 ...
人教版七年级下册生物知识点归纳
人体内废物的排出 人体通过排泄排出废物,包括二氧化碳、尿素和多余的水分。主要途径有三个:皮肤通过汗液排出水、无机盐、尿素;呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和水分;泌尿系统则以尿液的形式排出水分、无机盐、尿素。泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿液的主要场所。尿液通过输尿管...
七年级下册生物书知识人教版
七年级下册生物书知识人教版(一)人的生殖 一、生殖系统 1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠生殖系统来完成。2、男性的主要生殖器官是睾丸,功能是产生精子,并且分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢,功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。精子和卵子都是...
人教版七年级下册生物的知识结构图是什么?
本章先解决生物圈中怎样有了人类和个体的人又怎样来到生物圈这两个问题。开篇就极富冲击力和吸引力并切合主题。另外,鉴于近些年来我国青少年的生长发育水平比以前提高,青春期普遍提前,把人的生殖和青春期的相关知识的学习提前至七年级第二学期是比较恰当的。
人教版七年级下册生物知识点归纳
肺是气体交换的场所,位于胸腔内,左右各一。肺泡的外表面包绕着毛细血管,肺泡与毛细血管的壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,这使得气体交换成为可能。发生于肺内的气体交换包括呼吸运动,涉及吸气和呼气两个动作。呼吸肌的收缩和舒张导致胸廓的扩大和缩小,使肺被动地扩大和回缩,从而完成吸气和呼气过程。