在校大学生塑造人格更重要我是反方四辩

如题所述

  谢谢主席,大家好!
  今天对方辩友的渊博知识令我佩服,但是他们的优雅风度所展现得高尚的人格更是深深地打动了我。
  纵观整场比赛,对方辩友有几个问题总是没能解决。
  第一,对方辩友和我们谈大学时期是知识积累的良好时期,却不是人格塑造得好时期,那我就困惑了,同样是为了积累知识,为什么我们的大学不选择中学时的封闭教育,让我们“双耳不问窗外事,一心只读圣贤书”,而让我们在这样一个半开半闭的环境中,试着去面对社会中的各种思想潮流的冲击呢?
  第二,对方辩友的种种事实无非是告诉我们知识积累很重要。我方有一次否认知识的重要性了吗?没有!我们只是疑惑:为什么同为之时,爱因斯坦用它推动了科技的发展而一些人却用它,制造自相残杀的武器或是迷惑他人的认知呢?其实只是本身仅仅是人类行使的工具,没有对错之分,但不同人格的人却可以用它造福生祸。假如对方硬要说知识积累更重要,那就请您解释“人格”扮演的导航者究竟在干什么?
  第三,对方辩友想告诉大家有了知识的积累社会就发展了。那我就想请问对方了,我们的社会是一本《相对论》推动的,还是一本《高等数学》推动的?如果对方觉得数量不够,我们可以再加。把全世界的书都堆在一起,我们的社会就顺着它爬上一个新台阶了?当然不是!一直以来都是对知识的创新和转化在推动社会的发展,而它们作为人的一种能力,使我们所说“人格”的重要组成部分啊!对方辩友如何解释呢?
  今天我们人类要发展,但张亮亮、刘海洋、马加爵这样披着知识伪装的恶魔能担此重任吗?拥有高科技却不愿为人类环保事业奉献的美国之流能担此重任吗?
  我们一直不否认知识积累的作用,可健全的人格才是展现知识价值的前提,他就好比是个1,有了它,增添的0才有意义,没有它,在多的0都等于0。
  作为一名武大的学生,我们都记得那一句“自强、弘毅、求是、拓新”的校训。为何这四个词要如此排列?是偶然?不!是它想时时刻刻提醒我们:我们要先塑造健全的人格,然后用它指导我们积累的指示合理的应用于造福人类的地方。
  让我们牢记这句话,把“人”字书写得更壮丽优雅
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第1个回答  2010-11-20
我们学校也举行辩论赛,我也是塑造人格更重要,是反方。我劝你还是自己找资料吧,不要别人帮你找。我也是自己找资料的。

在校大学生塑造人格更重要我是反方四辩
第一,对方辩友和我们谈大学时期是知识积累的良好时期,却不是人格塑造得好时期,那我就困惑了,同样是为了积累知识,为什么我们的大学不选择中学时的封闭教育,让我们“双耳不问窗外事,一心只读圣贤书”,而让我们在这样一个半开半闭的环境中,试着去面对社会中的各种思想潮流的冲击呢?第二,对方辩...

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