平时的数学学习要注意以下几点:
1、按部就班。数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问
题。
2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
3、基本训练。学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误。订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自
己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
英语的话
英语考试首先是听力,听的时候心态一定要放好,为什么强调心态?只有听力这一关过的比较顺当,后面才可能更顺当。听力一旦没听好,因为它是一遍,不能再回头,有的同学有一个地方没听好,一下子卡壳了就导致一直到作文都做得特别不好,所以说在做听力时放轻松一点,跟平时一样,正常去听,听完之后如果这道题没答上就拉倒,继续听下一道题。听力答完后,先镇定一会儿,涂完卡之后,就把这件事情忘了,不管听力是考得多好还是多坏,就让它过去。然后就从头开始,答单选。
英语就是平时得多读,那些学得比较好的同学,他们也没有什么特别多的窍门,就是多听、多读、多说、多写。但是,单词可不能死记硬背,千万不能抱个本,一天背它一百二百,明天全忘了。学英语时,碰到不懂的单词得勤翻词典,遇到特别重要的单词做到弄懂为止,但是,单词识记不要脱离句子,要放在句子中出现。学英语,关键还是靠积累,要做到每天都学到西,哪怕是琐碎的东西。其实听力问题也是词汇量的问题。词汇量上去了单词就能听得懂,听得懂理解起来就不成问题。还要注重一些特定的环境,比如在电话里的对话,飞机场订票,饭馆里买饭,商店里买东西这些重点的环境应该重点听一些,如果是电话的电话号码留言,饭馆里买什么这些都要注意一下,词汇量上去了一般没有什么问题。
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