谈谈大学生学习《思想道德修养与法律基础》课的原则与方法。

如题所述

第一,要注重基本理论和基本观点的学习。毛泽东说过:“主义譬如一面旗帜。”科学的理论就像一面引导千军万马朝着正确目标冲锋陷阵的旗帜。思想道德修养课动用马克思主义的立场观点和方法,回答和解决在青年学生中具有普遍性的“热点”、“难点”问题,形成了一整套思想道德修养理论。学习思想道德修养课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性,真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的,并能真正理解这种人生价值观的价值。这是学好思想道德修养课的基础,它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。

第二,要注重理论联系实际,在比较与鉴别中学习。青年大学生要学好思想道德修养课,不仅要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这些观点,分析认识现实问题,理论联系实际,在比较与鉴别中学习。这对于置身于社会转型期,面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说,尤为重要。理论联系实际包括两个方面的内容,一方面是联系改革开放的社会实际,一方面是联系自己的思想实际。在比较与鉴别中学习,主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中纷繁复杂的政治、经济、文化、道德等现象,去比较和评价各种社会思潮和价值观念,并在分析与比较中,在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。

第三,要注重知行统一,在践履中学习。知行统一,强调践履,这是由思想道德修养课的特性所决定的。思想道德修养课利用课堂教学等形式,与大学生共同讨论应当怎样做,为什么这样做,以及怎样做的道理。大学生通过学习讨论掌握了这些道理,就谓这“知”。但获“知”并不是思想道德修养的最终目的,获“知”的目的是为了“行”,是为了“践履”。中国古代思想家早就指出,“不行不为真知”。因此,知行统一,注重践履,就成为这门课的重要特点。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一,坚持从自己做起,从现在做起,边获知边践履,在践履中进一步加深对“知”的理解和认识,真正做到知行统一,从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的
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第1个回答  2010-10-21
我也要答这道题的。。
可以参考一下书p19页的内容,尽管只有方法吧
如果觉得字数不够,可以把左边的意义也加进去
我就是这么答得。。
希望对你有帮助

谈谈大学生学习《思想道德修养与法律基础》课的原则与方法。
知行统一,强调践履,这是由思想道德修养课的特性所决定的。思想道德修养课利用课堂教学等形式,与大学生共同讨论应当怎样做,为什么这样做,以及怎样做的道理。大学生通过学习讨论掌握了这些道理,就谓这“知”。但获“知”并不是思想道德修养的最终目的,获“知”的目的是为了“行”,是为了“践履”。...

学好思想道德修养与法律基础的基本方法有哪些
学习思想道德修养与法律基础,首要坚持科学理论引领。将理论知识与实践紧密联系,确保理论联系实际原则的贯彻。这要求我们深入理解书本内容,同时将其应用于社会实践活动,从而深化对知识的理解与掌握。自我修养与自我教育是提升个人道德素质和法律意识的关键。这需要我们在巩固和提升科学的世界观、人生观和价值观...

自考《思想道德修养与法律基础》有哪些学习方法?
四、学习《思想道德修养与法律基础》,要坚持社会教育与自我修养相结合的原则 《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课,其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。而科学的世界观、人生观、价值观的形成,一方面需要接受社会教育,如家庭教育、学校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政...

结合实际论述“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
①坚持正确的政治方向。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用马克思主义的基本原理和方法分析问题、解决问题,这是学习“思想道德修养与法律基础”课最基本的方法。②坚持理论联系实际的原则和方法。既重视课堂学习,又注重社会实践,坚持以人为本、贴近实际、贴近生活,...

联系实际,谈谈当代大学生应如何学习"思想道德修养与法律基础"?
切忌片面和不完整。3、理论学习要联系实际 学习“思想道德修养与法律基础”课,要坚持理论与实际相结合的原则。在学习过程中,要理论联系实际。理论联系实际的学习一定是在认真学习理论,弄懂理论时主动联系实际,分析和解决实际问题,如果只是把它束之高阁,再好的理论,也是无用的。

对大学的思想道德修养与法律基础课有哪些意见和建议
1、思想道德与法律基础课对于大学生而言非常重要,需要常抓不懈。2、坚持理论性和实践性结合,通过生动的案例讲解,避免空洞说教。3、理论与实践结合,课内与课外相结合,让大学生在生活中体验有关知识。4、笔试与面试相结合,考试与日常操行评价相结合,让课程全方位深入大学生生活。

谈学习“思想道德修养与法律基础”课的方法
1、基本概念要清楚明确 学习“思想道德修养与法律基础”课,首先要准确地掌握它的基本概念,切忌在概念上含混不清、界限不明。这是掌握基本知识、明白基本道理的前提。如,理想概念的定义为:“理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上...

一、结合实际,请谈谈你对《思想道德修养与法律基础》这门课的认识,要求...
第一,要注重基本理论和基本观点的学习。学习思想道德修养课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观。这是学好思想道德修养课的基础,它对提高我们大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。第二,要注重理论联系...

大学生如何提高思想道德素质和法律素质
1、坚持从小事做起。无论是在学习还是在生活中,都要注重知行合一,坚持从自身做起,从小事做起,在实践中加深对“知和“德”的理解和认识,不断提高思想道德境界,完善自我。2、加强自我修养,培养高尚的人格,认真学习学校开设的思想道德修养课程,将道德理念融入到自己的生活习惯中,养成乐于助人,团结...

谁能结合实际,谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法?
思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩。具体地说,包括如下三个方面的作用: 首先,有助于学生实现从中学到大学的转折,更好地完成大学期间的...

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